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    苏教版二下数学第一单元 有余数的除数(二) 课时2导学案
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    小学数学苏教版二年级下册一 有余数的除法学案

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    这是一份小学数学苏教版二年级下册一 有余数的除法学案,共5页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,知识链接,新知导入,合作探究,课堂练习,课堂总结等内容,欢迎下载使用。

    1、使学生在具体情境中进一步理解有余数除法的意义,会用竖式计算有余数的除法,理解并掌握有余数除法的计算方法。
    2、使学生在操作、计算和比较等活动中,发现并初步理解“余数比除数小”的规律,培养简单的推理能力。
    3、使学生感受探索活动的趣味性和挑战性,增强学习数学的兴趣和学好数学的自信心。
    【学习重点】使学生进一步理解有余数的除法的意义。
    【学习难点】掌握有余数除法的计算方法。
    【知识链接】
    一、复习上节课所学
    1、一共有18盆花,每组摆6盆,可以摆几组呢?
    2、列出18÷6=3的竖式
    3、把27÷3、28÷4的除法算式写成竖式并计算结果
    二、引出图中的算式为什么还会余下来“7”呢?
    【新知导入】
    一、认识除法算式
    1、妈妈买了12个苹果。每4个放一盘,可以放几盘?
    二、用竖式计算有余数的除法
    1、妈妈买了12个苹果。每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个?
    【合作探究】
    1、一共55个苹果,有8个盘子,平均每盘放几个苹果,还剩几个?
    2、这几题计算正确吗?
    【课堂练习】
    1、23里最多有( )个5 。
    2、49里最多有( )个9 。
    3、22个橘子,平均分给6个同学,每人分得几个,还剩几个?
    4、直接写出下面各题的商,试试看。


    5、列出计算过程
    【课堂总结】
    除法竖式的书写和加、减法竖式书写格式不同,被除数、除数、商、余数有固定的书写位置。
    记住:余数要比除数小
    【达标检测】
    一、填一填。
    1、用一堆小棒摆正方形,如果有剩余,最多剩余( )根小棒。
    2、一个数除以5,如果有余数,余数可能是( )。
    3、口÷8=◯,◯最小是( ),最大是( )。
    二、判断题
    4、 5、
    三、应用题
    6、糕点师要把73块月饼装在包装盒里,每盒装8块,可以装几盒?
    参考答案
    一、填一填
    1、3。
    2、4,3,2,1。
    3、1,7。
    二、判断题
    4、√
    5、×
    三、应用题
    6、73÷8=9(盒)(盒)
    答:可以装9盒,还余1盒
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