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科学七年级下册第3节 动物的生长时期课后测评
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这是一份科学七年级下册第3节 动物的生长时期课后测评，文件包含第一章代代相传的生命第3节动物的生长时期原卷版doc、第一章代代相传的生命第3节动物的生长时期解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共27页， 欢迎下载使用。
1章
第三节
动物的生长时期
教学目标
【知识与技能】
（1）能说出人、青蛙、蝗虫的生命周期及共同性。
（2）能阐明生命周期与生命代代相传的关系。
（3）能说明环境的变化对动物寿命的影响。
（4）能区分出完全变态发育和不完全变态发育
【过程与方法】
（1）通过观察、类比、归纳，学会观察周围事物，看图看视频分析归纳，提高获取和处理信息的能力。
（2）通过小组讨论、合作探究,学会合作学习提升自我。
【情感、态度与价值观】
（1）了解环境变化对动物寿命的影响，增强保护环境的意识，养成保护环境的习惯。
（2）养成科学精神，树立科学态度
【科学、技术、社会与环境】
（1）了解环境变化对动物寿命的影响，增强保护环境的意识，养成保护环境的习惯。
（2）养成科学精神，树立科学态度
科学技术与社会关系
要关注生物的生存环境、珍爱生命，提高社会责任感，“保护动物人人有责”。把所学的知识联系生活，用于生活。21世纪有
【重点】
人、青蛙和蝗虫生命周期的共同性。
【难点】
理解生命周期周而复始的进行使生命代代相传种族得以延续
动物变态发育的判断
知识精讲 有的放矢
核心考点一：蛙的生长发育
知识归纳
1．蛙的生长发育顺序
春末夏初，雌蛙和雄蛙经过抱对，分别排出卵细胞和精子，精子和卵细胞在水中完成受精作用形成受精卵，受精卵经过胚胎发育形成蝌蚪，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙进一步发育成成蛙。
2．青蛙的生命周期：
3．蝌蚪与成蛙的比较
4.青蛙的变态发育
像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程中，在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育类型，叫做变态发育。
青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等_______类动物具有的共同特征之一。
典型例题 珠联璧合
【例题1】以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（ ）
A．人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿B．家鸽：受精卵→卵黄→胚盘→雏鸽
C．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．蝗虫：受精卵→幼虫→蛹→成虫
【变式1】（2021秋•潍坊期中）请阅读材料，回答后面的问题。
秦岭雨蛙又称秦岭树蟾，是我国特有物种，它对生存环境要求较高，栖息地需要临近水源。20世纪60～80年代是秦岭雨蛙最为活跃的时期为我国水生动物到陆生动物的进化研究提供了丰富材料。研究人员走访调查，了解到分布区域中村庄内的池塘、水坑等静水区域曾是秦岭雨蛙的重要栖息地，每值繁殖季节，数量庞大的秦岭雨蛙集结于此，叫声响彻村庄，但由于当时人们生态保护意识缺乏，只能用池塘填埋的方式，杜绝这种“扰民”现象。
（1）每到繁殖季节，蛙叫声响彻村庄，这是雄蛙在鸣叫，其目的是 。
（2）秦岭雨蛙的受精卵上面的颜色深，这样有利于受精卵的发育，原因是 ，幼体和成体在形态结构及生活习性方面显著不同，因此它的发育方式属于 。
（3）蚊子是雨蛙的捕食对象之一，其生长发育也离不开水。蚊的一生经过四个阶段，其中孑孓是它的 阶段。从孑孓和成虫的形态特征比较来看，蚊子的发育属于 发育。请列举两例与此类发育方式不同的昆虫 。
（4）绝大多数昆虫是完全变态发育，与不完全变态相比，该发育方式的优势在于 。
核心考点二：昆虫的发育过程
知识归纳
1．发育过程的类型
有两种类型：完全变态发育和不完全变态发育。
2．家蚕的发育过程
(1)完全变态发育，经历____________________________四个时期。即：受精卵→幼虫→蛹→成虫；
(2)家蚕通过有性生殖方式产生后代，在发育过程中幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育称为完全变态发育。
(3)经过上述四个生长时期的动物还有：苍蝇、蚊子、蝴蝶等。
3．蝗虫的发育过程
(1)由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态结构和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
(2)不完全变态发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期。即：
受精卵→若虫→成虫
(3)与蝗虫的生长发育类似的昆虫还有：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、臭虫等。
典型例题 珠联璧合
【例题2】（2021秋•延庆区期末）中国从古代就开始人工养蜂采蜜。蜂蜜为蜜蜂采集花蜜，经自然发酵而成的黄白色黏稠液体，既是良药，又是上等饮料，被誉为“大自然中最完美的营养食品”。以下叙述不正确的是（ ）
A．蜜蜂的生殖方式是有性生殖
B．③不食不动且身体结构发生巨大变化
C．②与④的生活习性没有差异
D．蜜蜂的受精方式为体内受精
【变式2】（2021秋•邹城市期中）昆虫是节肢动物门的一个纲，它与人类的关系非常密切。生活中有很多与昆虫相关的词语，如蜻蜓点水、金蝉脱壳、招蜂引蝶、飞蛾扑火。请分析回答：
（1）夏秋时节，经常看到“蜻蜓点水”的画面，这是蜻蜓完成种族延续的一个重要过程，对应的生殖过程为 ；昆虫一般为雌雄 体（同/异），体内受精，通过有性生殖方式繁殖后代，即生殖中经过 结合。
（2）“金蝉脱壳”是三十六计中一计，这里的脱壳是指蜕皮，是昆虫发育过程中的重要特征之一，蜕皮现象发生在 期，蜕掉的是昆虫体表的 。
（3）昆虫发育过程中的显著特点是变态发育，根据变态程度的不同区分，蜂、蝶、蛾的发育过程是 。
核心考点三：动物的生长时期
知识归纳
1．概念：动物的一生都要经历_______、生长发育、_______、死亡等生长时期。生命就是在这种周而复始的运动中不断地延续。
2．影响：气候、食物、_______等生活环境因素的变化，对动物的生长时期(即动物的寿命)会有较大的影响。
典型例题 珠联璧合
【例题3】动物的寿命受 、 、 等生活环境因素的影响。如箭竹大批枯死，将导致 大量死亡；水域污染会引起 的大量死亡。
【变式3】（2021•济宁）夜来香的花朵在傍晚开放，清晨关闭；合欢树的叶子在白天张开，夜晚闭合；蝶在白天活动，蛾在夜间活动。以上生命现象主要受哪一种非生物因素的影响？（ ）
A．温度B．光照C．空气D．水分
核心考点四：动物生殖方式的多样性
知识归纳
动物的生殖一般可以分为无性生殖和有性生殖两大类，其中以有性生殖为主。
1．有性生殖
(1)概念：通过精子和卵细胞结合形成_______而产生新个体的生殖方式就叫有性生殖。
(2)类型：动物的受精方式分为体外受精和体内受精两类。
受精过程在体外进行的，叫做体外受精。如许多无脊椎动物、鱼类和两栖类动物的受精过程是体外受精。
受精过程在体内进行的，叫做体内受精。体内受精是通过雌雄动物交配来完成的。如许多昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类动物的受精过程是体内受精。
(3)动物的有性生殖方式按胚胎发育方式分为_______、_______和卵胎生3种。
卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。如昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼都是卵生的。有些哺乳动物(如鸭嘴兽)也是卵生的。这类动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多，为胚胎发育提供营养。
胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。绝大多数哺乳动物都是胎生的。早期胚胎的营养由卵黄提供，当胎膜、胎盘形成后，营养由母体供给。
卵胎生是指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。卵胎生的动物很少，如鲨、蝮蛇等。
2．无性生殖
(1)概念：不需要两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，称为无性生殖。
(2)实例：
①变形虫的生殖——分裂生殖
变形虫的生殖是分裂生殖，由母体直接分裂成两个相同的个体。
②水螅的生殖——出芽生殖
水螅的生殖是出芽生殖，芽体从母体上脱落下来，可以长成新个体。
3．克隆技术
(1)克隆的内涵：一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程。通过克隆技术获得的后代称为克隆细胞或克隆个体。
(2)克隆技术的实例：英国科学家用克隆技术培育的绵羊多莉就是其中的一例。
(3)多莉的培育过程，如图所示：
甲绵羊：为多莉羊提供遗传物质
乙绵羊：为多莉羊胚胎初期发育提供营养物质
丙绵羊：为多莉羊胚胎发育提供场所
典型例题 珠联璧合
【例题4】（2021•乳源县三模）下列描述的生殖方式中，与其他三项不同的是（ ）
A．冬瓜的种子繁殖B．香蕉苗的组织培养
C．龙眼的嫁接繁殖D．甘蔗的扦插繁殖
【变式4】（2021春•玉州区期中）沃柑，最先是在以色列由“坦普尔”橘橙与“丹西”红橘的杂交育种而来的柑橘类水果，后引进我国盛产于广西、广东一带。沃柑结合了“坦普尔”与“丹西”的双重优点，果实圆润，表皮光滑，果肉橙红色，果肉细嫩化渣，多汁味甜。不仅营养价值更高，口感也更好。如图是沃柑的培育过程，请回答：
（1）为了获得杂交的果实a，在花期需要进行的操作为去掉丹西的 ，授以坦普尔的花粉。
（2）过程①属于 生殖方式，过程②属于 生殖方式。
（3）过程②与过程①相比，其生殖方式优势为 。
（4）生产中可选用香橙、红橘、枳、枳橙做砧木，沃柑枝条作接穗进行嫁接。嫁接成功最关键的操作环节是砧木与接穗的 紧密结合。
巩固训练 初露锋芒
【题1】下列有关青蛙生殖发育的描述正确的是（ ）
A．青蛙的发育起点是受精卵
B．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
C．青蛙有抱对行为，体内受精
D．青蛙的发育过程是不完全变态发育
【题2】下列成语所描述的现象中，与昆虫的生殖和发育无关的是( )
A．飞蛾扑火 B．作茧自缚 C．金蝉脱壳 C．蜻蜓点水
【题3】下列说法中错误的是( )
A．所有生长时期的时间就是这种动物的寿命
B．蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体上大小有差异
C．生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝
D．人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命
【题4】哺乳动物在生殖上的特点是________、________。这些特点使哺乳动物的________大大提高。
【题5】（2020•邵阳中考）如图图示中，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题：
（1）在图一中，C→D的过程有________现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
（2）在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的________（填字母）时期。
（3）在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长________（填字母）时期。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐•李商隐）。从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字用得不准确，应将这两个字改为________，使之既有科学性，又不失艺术性。
（5）上述两种昆虫的发育均为________发育。
走进重高 拓展视野
【题1】下列生物个体的产生是通过有性生殖形成的是（ ）
A．克隆羊B．试管婴儿
C．组织培养的马铃薯苗D．扦插的柳树
【题2】（2020春•浙江月考）一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘生出“不定芽”和“不定根”（如图所示），当叶片脱离母体落在潮湿的地面上后，就可能发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于（ ）
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养繁殖 ④分裂繁殖。
A．①④B．②③C．③④D．①③
课后训练 鲲鹏展翅
【题1】2020资阳中考）“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展。我国是最早养蚕缫丝的国家，如图示为家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．家蚕是有性生殖方式
B．家蚕的发育为不完全变态
C．蚕丝产生于②时期
D．家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期
【题2】下列动物的发育不属于变态发育的是( )
A． B． C． D．
【题3】 “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( )
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【题4】诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”体现了大自然的幽静，下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述，正确的是（ ）
A.蝉进行无性生殖 B.蝉的受精方式是体外受精
C.鸟类的生殖方式是胎生 D.鸟类的胚胎是在体外完成发育的
【题5】“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……”白居易这脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的本能。下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是( )
A.家鸡的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段
B．蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖
C．家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
D．污水中的孑孓发育成蚊子的过程属于变态发育过程
【题6】在下列动物中，胚胎发育方式属于卵生的是________，属于卵胎生的是________，属于胎生的是________。(填序号)
①鲸 ②草鱼 ③牛蛙 ④蝙蝠 ⑤啄木鸟 ⑥鲨
【题7】下列动物的受精和生殖方式有哪些相应的特点，请你用线连起来。
鸡 体内受精
虎 体外受精
蓝鲸 卵生
蝮蛇 胎生
青蛙 卵胎生
【题8】对比蝗虫和家蚕的发育过程并完成以下问题：
(1)图甲是蝗虫的发育过程，其中①为________，②为________。
(2)与蝗虫的发育过程相比，家蚕的发育过程中具有一个称为________的时期，即图乙中的________，所以蝗虫为__________发育，而家蚕为____________发育。
【题9】多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：
(1)培育多莉绵羊的技术称为__________。
(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过__________、生长和__________过程发育成早期胚胎。
(3)多莉绵羊的遗传性状与图中________绵羊最相似。
(4)丙绵羊所起的主要作用是 。
(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于__________。
【题10】如图是青蛙个体发育过程示意图，请据图回答：
A B C D E
(1)青蛙个体发育的起点是[________]________。
(2)图中B表示的个体用________呼吸(填“鳃”或“肺”)。
(3)青蛙的生殖和发育在________进行，其发育方式为变态发育。
(4)青蛙是变温动物，在冬季来临时，就钻进洞内进行________。
生活环境
运动器官
运动方式
呼吸器官
蝌蚪
水中
尾
游泳
_______
成蛙
水、陆两栖
蹼、后肢
游泳、跳跃
_______
1章
第三节
动物的生长时期
教学目标
【知识与技能】
（1）能说出人、青蛙、蝗虫的生命周期及共同性。
（2）能阐明生命周期与生命代代相传的关系。
（3）能说明环境的变化对动物寿命的影响。
（4）能区分出完全变态发育和不完全变态发育
【过程与方法】
（1）通过观察、类比、归纳，学会观察周围事物，看图看视频分析归纳，提高获取和处理信息的能力。
（2）通过小组讨论、合作探究,学会合作学习提升自我。
【情感、态度与价值观】
（1）了解环境变化对动物寿命的影响，增强保护环境的意识，养成保护环境的习惯。
（2）养成科学精神，树立科学态度
【科学、技术、社会与环境】
（1）了解环境变化对动物寿命的影响，增强保护环境的意识，养成保护环境的习惯。
（2）养成科学精神，树立科学态度
科学技术与社会关系
要关注生物的生存环境、珍爱生命，提高社会责任感，“保护动物人人有责”。把所学的知识联系生活，用于生活。21世纪有
【重点】
人、青蛙和蝗虫生命周期的共同性。
【难点】
理解生命周期周而复始的进行使生命代代相传种族得以延续
动物变态发育的判断
知识精讲 有的放矢
核心考点一：蛙的生长发育
知识归纳
1．蛙的生长发育顺序
春末夏初，雌蛙和雄蛙经过抱对，分别排出卵细胞和精子，精子和卵细胞在水中完成受精作用形成受精卵，受精卵经过胚胎发育形成蝌蚪，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙进一步发育成成蛙。
2．青蛙的生命周期：
3．蝌蚪与成蛙的比较
4.青蛙的变态发育
像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程中，在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育类型，叫做变态发育。
青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等_______类动物具有的共同特征之一。
典型例题 珠联璧合
【例题1】以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（ ）
A．人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿B．家鸽：受精卵→卵黄→胚盘→雏鸽
C．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．蝗虫：受精卵→幼虫→蛹→成虫
【变式1】（2021秋•潍坊期中）请阅读材料，回答后面的问题。
秦岭雨蛙又称秦岭树蟾，是我国特有物种，它对生存环境要求较高，栖息地需要临近水源。20世纪60～80年代是秦岭雨蛙最为活跃的时期为我国水生动物到陆生动物的进化研究提供了丰富材料。研究人员走访调查，了解到分布区域中村庄内的池塘、水坑等静水区域曾是秦岭雨蛙的重要栖息地，每值繁殖季节，数量庞大的秦岭雨蛙集结于此，叫声响彻村庄，但由于当时人们生态保护意识缺乏，只能用池塘填埋的方式，杜绝这种“扰民”现象。
（1）每到繁殖季节，蛙叫声响彻村庄，这是雄蛙在鸣叫，其目的是 。
（2）秦岭雨蛙的受精卵上面的颜色深，这样有利于受精卵的发育，原因是 ，幼体和成体在形态结构及生活习性方面显著不同，因此它的发育方式属于 。
（3）蚊子是雨蛙的捕食对象之一，其生长发育也离不开水。蚊的一生经过四个阶段，其中孑孓是它的 阶段。从孑孓和成虫的形态特征比较来看，蚊子的发育属于 发育。请列举两例与此类发育方式不同的昆虫 。
（4）绝大多数昆虫是完全变态发育，与不完全变态相比，该发育方式的优势在于 。
核心考点二：昆虫的发育过程
知识归纳
1．发育过程的类型
有两种类型：完全变态发育和不完全变态发育。
2．家蚕的发育过程
(1)完全变态发育，经历____________________________四个时期。即：受精卵→幼虫→蛹→成虫；
(2)家蚕通过有性生殖方式产生后代，在发育过程中幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育称为完全变态发育。
(3)经过上述四个生长时期的动物还有：苍蝇、蚊子、蝴蝶等。
3．蝗虫的发育过程
(1)由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态结构和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
(2)不完全变态发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期。即：
受精卵→若虫→成虫
(3)与蝗虫的生长发育类似的昆虫还有：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、臭虫等。
典型例题 珠联璧合
【例题2】（2021秋•延庆区期末）中国从古代就开始人工养蜂采蜜。蜂蜜为蜜蜂采集花蜜，经自然发酵而成的黄白色黏稠液体，既是良药，又是上等饮料，被誉为“大自然中最完美的营养食品”。以下叙述不正确的是（ ）
A．蜜蜂的生殖方式是有性生殖
B．③不食不动且身体结构发生巨大变化
C．②与④的生活习性没有差异
D．蜜蜂的受精方式为体内受精
【变式2】（2021秋•邹城市期中）昆虫是节肢动物门的一个纲，它与人类的关系非常密切。生活中有很多与昆虫相关的词语，如蜻蜓点水、金蝉脱壳、招蜂引蝶、飞蛾扑火。请分析回答：
（1）夏秋时节，经常看到“蜻蜓点水”的画面，这是蜻蜓完成种族延续的一个重要过程，对应的生殖过程为 ；昆虫一般为雌雄 体（同/异），体内受精，通过有性生殖方式繁殖后代，即生殖中经过 结合。
（2）“金蝉脱壳”是三十六计中一计，这里的脱壳是指蜕皮，是昆虫发育过程中的重要特征之一，蜕皮现象发生在 期，蜕掉的是昆虫体表的 。
（3）昆虫发育过程中的显著特点是变态发育，根据变态程度的不同区分，蜂、蝶、蛾的发育过程是 。
核心考点三：动物的生长时期
知识归纳
1．概念：动物的一生都要经历_______、生长发育、_______、死亡等生长时期。生命就是在这种周而复始的运动中不断地延续。
2．影响：气候、食物、_______等生活环境因素的变化，对动物的生长时期(即动物的寿命)会有较大的影响。
典型例题 珠联璧合
【例题3】动物的寿命受 、 、 等生活环境因素的影响。如箭竹大批枯死，将导致 大量死亡；水域污染会引起 的大量死亡。
【变式3】（2021•济宁）夜来香的花朵在傍晚开放，清晨关闭；合欢树的叶子在白天张开，夜晚闭合；蝶在白天活动，蛾在夜间活动。以上生命现象主要受哪一种非生物因素的影响？（ ）
A．温度B．光照C．空气D．水分
核心考点四：动物生殖方式的多样性
知识归纳
动物的生殖一般可以分为无性生殖和有性生殖两大类，其中以有性生殖为主。
1．有性生殖
(1)概念：通过精子和卵细胞结合形成_______而产生新个体的生殖方式就叫有性生殖。
(2)类型：动物的受精方式分为体外受精和体内受精两类。
受精过程在体外进行的，叫做体外受精。如许多无脊椎动物、鱼类和两栖类动物的受精过程是体外受精。
受精过程在体内进行的，叫做体内受精。体内受精是通过雌雄动物交配来完成的。如许多昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类动物的受精过程是体内受精。
(3)动物的有性生殖方式按胚胎发育方式分为_______、_______和卵胎生3种。
卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。如昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼都是卵生的。有些哺乳动物(如鸭嘴兽)也是卵生的。这类动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多，为胚胎发育提供营养。
胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。绝大多数哺乳动物都是胎生的。早期胚胎的营养由卵黄提供，当胎膜、胎盘形成后，营养由母体供给。
卵胎生是指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。卵胎生的动物很少，如鲨、蝮蛇等。
2．无性生殖
(1)概念：不需要两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，称为无性生殖。
(2)实例：
①变形虫的生殖——分裂生殖
变形虫的生殖是分裂生殖，由母体直接分裂成两个相同的个体。
②水螅的生殖——出芽生殖
水螅的生殖是出芽生殖，芽体从母体上脱落下来，可以长成新个体。
3．克隆技术
(1)克隆的内涵：一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程。通过克隆技术获得的后代称为克隆细胞或克隆个体。
(2)克隆技术的实例：英国科学家用克隆技术培育的绵羊多莉就是其中的一例。
(3)多莉的培育过程，如图所示：
甲绵羊：为多莉羊提供遗传物质
乙绵羊：为多莉羊胚胎初期发育提供营养物质
丙绵羊：为多莉羊胚胎发育提供场所
典型例题 珠联璧合
【例题4】（2021•乳源县三模）下列描述的生殖方式中，与其他三项不同的是（ ）
A．冬瓜的种子繁殖B．香蕉苗的组织培养
C．龙眼的嫁接繁殖D．甘蔗的扦插繁殖
【变式4】（2021春•玉州区期中）沃柑，最先是在以色列由“坦普尔”橘橙与“丹西”红橘的杂交育种而来的柑橘类水果，后引进我国盛产于广西、广东一带。沃柑结合了“坦普尔”与“丹西”的双重优点，果实圆润，表皮光滑，果肉橙红色，果肉细嫩化渣，多汁味甜。不仅营养价值更高，口感也更好。如图是沃柑的培育过程，请回答：
（1）为了获得杂交的果实a，在花期需要进行的操作为去掉丹西的 ，授以坦普尔的花粉。
（2）过程①属于 生殖方式，过程②属于 生殖方式。
（3）过程②与过程①相比，其生殖方式优势为 。
（4）生产中可选用香橙、红橘、枳、枳橙做砧木，沃柑枝条作接穗进行嫁接。嫁接成功最关键的操作环节是砧木与接穗的 紧密结合。
巩固训练 初露锋芒
【题1】下列有关青蛙生殖发育的描述正确的是（ ）
A．青蛙的发育起点是受精卵
B．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
C．青蛙有抱对行为，体内受精
D．青蛙的发育过程是不完全变态发育
【题2】下列成语所描述的现象中，与昆虫的生殖和发育无关的是( )
A．飞蛾扑火 B．作茧自缚 C．金蝉脱壳 C．蜻蜓点水
【题3】下列说法中错误的是( )
A．所有生长时期的时间就是这种动物的寿命
B．蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体上大小有差异
C．生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝
D．人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命
【题4】哺乳动物在生殖上的特点是________、________。这些特点使哺乳动物的________大大提高。
【题5】（2020•邵阳中考）如图图示中，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题：
（1）在图一中，C→D的过程有________现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
（2）在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的________（填字母）时期。
（3）在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长________（填字母）时期。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐•李商隐）。从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字用得不准确，应将这两个字改为________，使之既有科学性，又不失艺术性。
（5）上述两种昆虫的发育均为________发育。
走进重高 拓展视野
【题1】下列生物个体的产生是通过有性生殖形成的是（ ）
A．克隆羊B．试管婴儿
C．组织培养的马铃薯苗D．扦插的柳树
【题2】（2020春•浙江月考）一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘生出“不定芽”和“不定根”（如图所示），当叶片脱离母体落在潮湿的地面上后，就可能发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于（ ）
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养繁殖 ④分裂繁殖。
A．①④B．②③C．③④D．①③
课后训练 鲲鹏展翅
【题1】2020资阳中考）“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展。我国是最早养蚕缫丝的国家，如图示为家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．家蚕是有性生殖方式
B．家蚕的发育为不完全变态
C．蚕丝产生于②时期
D．家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期
【题2】下列动物的发育不属于变态发育的是( )
A． B． C． D．
【题3】 “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( )
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【题4】诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”体现了大自然的幽静，下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述，正确的是（ ）
A.蝉进行无性生殖 B.蝉的受精方式是体外受精
C.鸟类的生殖方式是胎生 D.鸟类的胚胎是在体外完成发育的
【题5】“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……”白居易这脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的本能。下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是( )
A.家鸡的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段
B．蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖
C．家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
D．污水中的孑孓发育成蚊子的过程属于变态发育过程
【题6】在下列动物中，胚胎发育方式属于卵生的是________，属于卵胎生的是________，属于胎生的是________。(填序号)
①鲸 ②草鱼 ③牛蛙 ④蝙蝠 ⑤啄木鸟 ⑥鲨
【题7】下列动物的受精和生殖方式有哪些相应的特点，请你用线连起来。
鸡 体内受精
虎 体外受精
蓝鲸 卵生
蝮蛇 胎生
青蛙 卵胎生
【题8】对比蝗虫和家蚕的发育过程并完成以下问题：
(1)图甲是蝗虫的发育过程，其中①为________，②为________。
(2)与蝗虫的发育过程相比，家蚕的发育过程中具有一个称为________的时期，即图乙中的________，所以蝗虫为__________发育，而家蚕为____________发育。
【题9】多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：
(1)培育多莉绵羊的技术称为__________。
(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过__________、生长和__________过程发育成早期胚胎。
(3)多莉绵羊的遗传性状与图中________绵羊最相似。
(4)丙绵羊所起的主要作用是 。
(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于__________。
【题10】如图是青蛙个体发育过程示意图，请据图回答：
A B C D E
(1)青蛙个体发育的起点是[________]________。
(2)图中B表示的个体用________呼吸(填“鳃”或“肺”)。
(3)青蛙的生殖和发育在________进行，其发育方式为变态发育。
(4)青蛙是变温动物，在冬季来临时，就钻进洞内进行________。
生活环境
运动器官
运动方式
呼吸器官
蝌蚪
水中
尾
游泳
_______
成蛙
水、陆两栖
蹼、后肢
游泳、跳跃
_______
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