2023-2024学年初中下学期期中考试 八年级物理期中模拟卷(辽宁专用）

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一．选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)
1．下列最接近实际情况的是（ ）
A．一个鸡蛋的重力约为2N
B．中学生站立时对地面的压强约为1.5×103Pa
C．八年级下册物理课本的重力约为3N
D．学生课桌的桌面面积约为300cm2
2．下列物体，运动状态没有发生改变的是（ ）
A．放在桌子上静止的台灯
B．自行车的刹车过程
C．钟摆来回摆动
D．人造卫星绕地球匀速运动
3．如图所示为杂技演员甲和乙表演时的场景，下列说法正确的是（ ）
A．演员甲对乙的压力与演员乙对甲的支持力是一对平衡力
B．演员甲受到的重力与演员甲对乙的压力是一对相互作用力
C．演员乙对地面的压力与他受到的支持力是一对相互作用力
D．演员乙受到的重力与演员乙受到的支持力是一对平衡力
4．如图所示，下列关于物理知识的说法正确的是（ ）
A． 船闸利用了连通器原理
B． 吸饮料利用了嘴的吸力
C． 飞机升力利用了流体流速大的地方压强大
D． 拦河大坝上窄下宽是因为水的深度越大压强越小
5．如图所示，玩偶与塑料吸盘通过轻绳AB连接，吸盘吸附在竖直墙壁上，玩偶静止悬挂，忽略玩偶与墙壁之间的摩擦力。下列说法正确的是（ ）
A．吸盘受到3个力的作用
B．细绳AB越短，玩偶对墙壁的压力越大
C．细绳AB越长，吸盘受到墙壁的摩擦力越小
D．吸盘与墙壁之间压得越紧，吸盘受到墙壁的摩擦力越大
6．如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（ ）
A．液体的密度ρA＞ρB＞ρC
B．液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC
C．液体对容器底部的压力FB＜FA＜FC
D．容器对桌面的压力F乙＜F甲＜F丙
7．下列关于力学现象的解释中，正确的是（ ）
A．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变
B．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的
C．篮球被抛出后，在运动过程中所受重力的方向在不断变化
D．手压桌面，桌面对手有作用力，这个力是由于手的形变产生的
8．如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验，下列说法正确的是（ ）
A．小车从斜面的相同位置自由滑下，获得在水平面上相等的初速度
B．小车在表面不同的水平面上受到的阻力越小，其速度减小得越慢
C．三次实验中小车最终都会停下来，说明物体的运动需要力来维持
D．根据实验做“阻力为零”的推理，可得到小车将一直运动的结论
9．如图所示，将一个圆形玻璃瓶装适量常温的水，把两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，使玻璃瓶密封。下列说法正确的是（ ）
A．用力捏玻璃瓶，细玻璃管中水面会上升
B．该装置可以用来演示液体温度计的原理
C．贴着细玻璃管上端开口处沿水平方向吹气，细玻璃管中水面会下降
D．戴厚手套拿着玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼，细玻璃管中水面会上升
二．填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
10．如图，用脚踢足球，足球运动，说明力可以改变物体的 ，用头顶球时头感觉到疼，是因为力的作用是 。
11．如图所示是人们自制的水平仪，可以检验地面是否水平，它是利用重力方向是 的原理制成的。若把它东西方向放置在地面上，铅垂线锥体偏在水平仪中虚线的左方，说明此地面 侧低（选填“东”或“西”）。
12．大部分人从平原到高原，会有头痛、胸闷、厌食、头昏、乏力等“高原反应”，这是由于大气压强随高度的增加而 的缘故；用高压锅容易煮熟饭，是因为液体的沸点随液面上方的气压增大而 。
13．如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平地面上，用F1＝30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 N；若将F2＝50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则B物块所受的摩擦力为 N。
14．火车进站时乘客必须站在安全黄线之外，因为流体速度越 ，流体压强越小，三峡大坝的船闸是利用 原理工作的。
15．如图（甲）所示，现有一个放在水平地面上的物体，当受到方向不变的水平推力F的作用时，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图（乙）、（丙）所示。由图像可知当t＝3s时，物体处于 （选填“静止”、“匀速直线运动”或“变速直线运动”）状态，此时物体受到的摩擦力为 N。
三．作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
16．重6牛的球静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出球对地面的压力F。
17．如图所示是静止在斜面上的物体，请画出物体受力的示意图。
四．实验题（本题共4小题，共24分）
18．（8分）小华发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小华决定进行实验。
（1）要完成实验，除了需要图中的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 。进行实验后小华记录数据如表，表中明显错误的是第 次实验的数据，去除错误的一组数据，在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。
（2）分析表格中的实验数据可验证小华的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的；进一步综合分析实验数据及图象发现，在弹簧 内，弹簧的伸长量跟所受的拉力成 。
（3）如果用与这根弹簧相同的弹簧做成一个弹簧测力计，弹簧测力计的量程是 N。
19．（6分）物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究：
（1）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在 才能平衡；
（2）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小 （选填“相等”或“不相等”），但小车仍处于静止状态。此时小车受到的 （选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到 的影响；
（3）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小敏下一步操作是 ；
A．左右各加一个钩码
B．把卡片剪成两半
C．把卡片扭转一个角度
（4）如果将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两盘各放入重4N的砝码，忽略盘重和绳重，则弹簧测力计的示数为 N。
20．（6分）玲玲在探究液体内部压强的规律时，进行了如下的操作。
（1）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是 ；
A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
（2）正确操作后，分析图乙、丙的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中， ；
（3）玲玲想探究液体压强与方向的关系，她保持图丙中探头的位置不变，转动探头朝着 的方向，观察到的现象是U形管两边液面高度差 ；
（4）玲玲保持图丙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。甜甜认为她的操作 （可靠或不可靠），正确操作是应将探头 。
21．（4分）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，
（1）小红设计的实验装置如图甲所示，实验时她应将木板置于水平桌面上，并用弹簧测力计沿 方向拉着木块做匀速直线运动，根据 的原理可知这时木板对木块的摩擦力等于弹簧测力计对木块的拉力；
（2）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数。为解决上述问题，小红对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，当拉着长木板做变速直线运动时，木块受到的滑动摩擦力大小是 的。（选填“不变”或“变化”）
（3）小红发现实验时木块与木板间的滑动摩擦力太小，容易造成太大的实验误差。为了增大木块所受的滑动摩擦力，可采取的具体做法是 。（写一种即可）
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
22．（9分）如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和物资的总质量为2.1×105kg。飞机开始在空中水平匀速直线飞行。着陆后，飞机所有轮胎与地面总接触面积为4.2m2。求：
（1）飞机及运送的人员和物资所受总重力为多大？
（2）飞机在空中水平匀速直线飞行过程中所受升力为多大？
（3）降落后，飞机在跑道上匀速滑行时，受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06倍，求飞机此时受到的动力为多大？
（4）降落后，飞机静止时对水平地面的压强为多大？
23．（7分）一只重为2N、底面积为0.02m2的茶壶放在面积为0.8m2的水平桌面中央，茶壶内所盛的水重12N，茶壶高为15cm，茶壶中水深为12cm。（g取10N/kg）求：
（1）茶壶底受到水的压强；
（2）茶壶底受到水的压力；
（3）桌面受到盛水茶壶的压强。
24．（6分）阅读短文，回答问题。
空气阻力
在赛车界中有这么一句话：“谁控制好空气，谁就能赢得比赛！”这里所说的空气，指的就是空气阻力。物体在空气中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做空气阻力。空气阻力的大小与物体的运动速度有关，速度越大，阻力越大；空气阻力的大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，空气阻力的大小跟物体的形状也有关，头圆尾尖的物体受到的阻力较小。物体（以雨滴为例）从高空由静止下落，速度会越来越大，它所受的空气阻力也会越来越大；下落一段距离后，雨滴将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。
（1）关于空气阻力，下列说法正确的是 。
A.飞机为了减小阻力，应做成头尖尾圆的形状
B.降落伞从空中下落时因横截面积较大，更利于增大空气阻力
C.赛车要赢得比赛，应设法增大空气阻力
（2）雨滴在高空形成后从静止开始下落，其速度越来越大，是由于它受到的重力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）空气阻力；结合材料分析，若下落过程中雨滴受到的重力消失，雨滴将 （填字母）。
A.静止
B.做匀速直线运动
C.先下降后静止
D.先下降后上升
（3）下落过程中，随着雨滴速度的增大，受到的空气阻力 （前两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）；当雨滴受到的阻力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）重力时，雨滴的速度达到收尾速度。
（4）若雨滴下落时受到的空气阻力仅与其速度的平方成正比，即f＝kv2，其中k＝1×10﹣4N/（m•s﹣1）2，则一滴质量为0.16g的雨滴下落时的收尾速度为 m/s。（g取10N/kg）
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
拉力（钩码总重）F/N
0
1
2
3
4
5
6
7
8
弹簧伸长量ΔL/cm
0
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40
3.20
4.20