信息技术三年级上册第3课小小鼠标动起来优秀教案

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这是一份信息技术三年级上册第3课小小鼠标动起来优秀教案，共3页。教案主要包含了认识鼠标，学习鼠标的基本操作等内容，欢迎下载使用。

教学课题
小小鼠标动起来
课型
学习
目标
掌握鼠标的基本组成。
掌握鼠标的操作姿势。
掌握鼠标的指向、单击、双击操作
能够主动帮助有困难的同学。
教学重点
掌握鼠标的操作姿势。
掌握鼠标的指向、单击、双击操作
教学难点
掌握鼠标的操作姿势。
掌握鼠标的指向、单击、双击操作
教具准备
教
学
过
程
活动内容
活动方式
设计意图
一、认识鼠标
导入：教师在电脑上演示《消消乐》游戏。
很多同学一定在手机或平板电脑上玩过这个游戏吧，在台式电脑上也可以玩这个游戏，不过可不是用手指去点屏幕了，而是要用到电脑的哪一部分呢？今天我们一起来学习鼠标的使用。
出示书上14页的图片，学习鼠标各部分的名称和正确的操作姿势。
学生将手放在鼠标上，掌握正确的操作姿势，同桌间互相看看是否正确。
二、学习鼠标的基本操作
1．鼠标的基本操作有指向、单击、双击、拖动和右键单击。问学生是否有知道的，如果有请学生到台上讲解和演示。(然后出示PPT，再次强调鼠标的基本操作。)
教师讲解
看书学习
学生练习
实践操作
学习新知识
教
学
过
程
活动内容
活动方式
设计意图
2．学生通过《消消乐》游戏练习鼠标的指向、单击操作。
3．请学生说一说在练习中有什么新发现，遇到了什么困难，需要大家帮助解决的。
打开青蛙过河游戏，讲解游戏的规则后（但不讲双击）请学生试着玩这个游戏，学生发现在问题后让他们想办法解决，看谁最快找到新方法。
学生通过《青蛙过河》游戏练习双击操作。
学生练习，掌握新技能
交流发言
实践探索
实践操作，练习双击
教
学
过
程
活动内容
活动方式
设计意图
三、看书16页记一记，通过文字描述再次巩固鼠标的指向、单击、双击操作。
四、总结本课，请学生说一说今天的学习收获，遇到了什么困难，是怎么解决困难的。
看书，把操作方法形成文字描述
交流讨论
板
书
设
计
小小鼠标动起来
课
后
反
思