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    2020版高考数学新增分大一轮浙江专用版讲义:第五章三角函数、解三角形5.6
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    2020版高考数学新增分大一轮浙江专用版讲义:第五章三角函数、解三角形5.6

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    §5.6 正弦定理和余弦定理
    最新考纲
    考情考向分析
    掌握正弦定理、余弦定理及其应用.
    以利用正弦、余弦定理解三角形为主,常与三角函数的图象和性质、三角恒等变换、三角形中的几何计算交汇考查,加强数形结合思想的应用意识.题型多样,中档难度.



    1.正弦定理、余弦定理
    在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则
    定理
    正弦定理
    余弦定理
    内容
    (1)===2R
    (2)a2=b2+c2-2bccos A;
    b2=c2+a2-2cacos B;
    c2=a2+b2-2abcos C
    变形
    (3)a=2Rsin A,
    b=2Rsin B,c=2Rsin C;
    (4)sin A=,sin B=,sin C=;
    (5)a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C;
    (6)asin B=bsin A,
    bsin C=csin B,
    asin C=csin A
    (7)cos A=;
    cos B=;
    cos C=

    2.在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况

    A为锐角
    A为钝角或直角
    图形




    关系式
    a=bsin A
    bsin A a≥b
    a>b
    解的
    个数
    一解
    两解
    一解
    一解

    3.三角形常用面积公式
    (1)S=a·ha(ha表示边a上的高);
    (2)S=absin C=acsin B=bcsin A;
    (3)S=r(a+b+c)(r为三角形内切圆半径).
    概念方法微思考
    1.在△ABC中,∠A>∠B是否可推出sin A>sin B?
    提示 在△ABC中,由∠A>∠B可推出sin A>sin B.
    2.如图,在△ABC中,有如下结论:bcos C+ccos B=a.试类比写出另外两个式子.

    提示 acos B+bcos A=c;
    acos C+ccos A=b.

    题组一 思考辨析
    1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)三角形中三边之比等于相应的三个内角之比.( × )
    (2)当b2+c2-a2>0时,三角形ABC为锐角三角形.( × )
    (3)在△ABC中,=.( √ )
    (4)在三角形中,已知两边和一角就能求三角形的面积.( √ )
    题组二 教材改编
    2.[P10B组T2]在△ABC中,acos A=bcos B,则这个三角形的形状为 .
    答案 等腰三角形或直角三角形
    解析 由正弦定理,得sin Acos A=sin Bcos B,
    即sin 2A=sin 2B,所以2A=2B或2A=π-2B,
    即A=B或A+B=,
    所以这个三角形为等腰三角形或直角三角形.
    3.[P18T1]在△ABC中,A=60°,AC=4,BC=2,则△ABC的面积为 .
    答案 2
    解析 ∵=,
    ∴sin B=1,∴B=90°,
    ∴AB=2,∴S△ABC=×2×2=2.
    题组三 易错自纠
    4.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若c A.钝角三角形 B.直角三角形
    C.锐角三角形 D.等边三角形
    答案 A
    解析 由已知及正弦定理得sin C ∴sin(A+B) ∴sin Acos B+cos Asin B 又sin A>0,∴cos B<0,∴B为钝角,
    故△ABC为钝角三角形.
    5.在△ABC中,已知b=40,c=20,C=60°,则此三角形的解的情况是(  )
    A.有一解 B.有两解
    C.无解 D.有解但解的个数不确定
    答案 C
    解析 由正弦定理得=,
    ∴sin B===>1.
    ∴角B不存在,即满足条件的三角形不存在.
    6.设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若b+c=2a,3sin A=5sin B,则C= .
    答案 
    解析 由3sin A=5sin B及正弦定理,得3a=5b.又因为b+c=2a,
    所以a=b,c=b,
    所以cos C=
    ==-.
    因为C∈(0,π),所以C=.

    题型一 利用正、余弦定理解三角形
    例1 (2018·天津)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bsin A=acos.
    (1)求角B的大小;
    (2)设a=2,c=3,求b和sin(2A-B)的值.
    解 (1)在△ABC中,由正弦定理=,可得
    bsin A=asin B.
    又由bsin A=acos,得asin B=acos,
    即sin B=cos,所以tan B=.
    又因为B∈(0,π),所以B=.
    (2)在△ABC中,由余弦定理及a=2,c=3,B=,
    得b2=a2+c2-2accos B=7,故b=.
    由bsin A=acos,可得sin A=.
    因为a 因此sin 2A=2sin Acos A=,
    cos 2A=2cos2A-1=.
    所以sin(2A-B)=sin 2Acos B-cos 2Asin B
    =×-×=.
    思维升华 (1)正弦定理、余弦定理的作用是在已知三角形部分元素的情况下求解其余元素,基本思想是方程思想,即根据正弦定理、余弦定理列出关于未知元素的方程,通过解方程求得未知元素;(2)正弦定理、余弦定理的另一个作用是实现三角形边角关系的互化,解题时可以把已知条件化为角的三角函数关系,也可以把已知条件化为三角形边的关系.
    跟踪训练1 (1)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知b=c,a2=2b2(1-sin A),则A等于(  )
    A. B. C. D.
    答案 C
    解析 在△ABC中,由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A,
    ∵b=c,∴a2=2b2(1-cos A),又∵a2=2b2(1-sin A),
    ∴cos A=sin A,∴tan A=1,∵A∈(0,π),∴A=,
    故选C.
    (2)(2018·浙江金华一中月考)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若a=2,C=,tan A=,则sin A= ,b= .
    答案  4+
    解析 因为角A为△ABC的内角,tan A==,sin2A+cos2A=1,联立解得sin A=(舍负).又在△ABC中,由正弦定理得=,解得c==5,则在△ABC中,由余弦定理得a2+b2-c2=2abcos C,即(2)2+b2-52=2×2bcos ,解得b=4+(负舍).
    题型二 和三角形面积有关的问题
    例2 (2016·浙江)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b+c=2acos B.
    (1)证明:A=2B;
    (2)若△ABC的面积S=,求角A的大小.
    (1)证明 由正弦定理得sin B+sin C=2sin Acos B,故2sin Acos B=sin B+sin(A+B)=sin B+sin Acos B+cos Asin B,
    于是sin B=sin(A-B).
    又A,B∈(0,π),故0 所以B=π-(A-B)或B=A-B,
    因此A=π(舍去)或A=2B,所以A=2B.
    (2)解 由S=,得absin C=,
    故有sin Bsin C=sin A=sin 2B=sin Bcos B,
    由sin B≠0,得sin C=cos B.
    又B,C∈(0,π),所以C=±B.
    当B+C=时,A=;
    当C-B=时,A=.
    综上,A=或A=.
    思维升华 (1)对于面积公式S=absin C=acsin B=bcsin A,一般是已知哪一个角就使用哪一个公式.
    (2)与面积有关的问题,一般要用到正弦定理或余弦定理进行边和角的转化.
    跟踪训练2 (1)若AB=2,AC=BC,则S△ABC的最大值为(  )
    A.2 B. C. D.3
    答案 A
    解析 设BC=x,则AC=x.根据三角形的面积公式,
    得S△ABC=·AB·BCsin B=x.①
    根据余弦定理,得
    cos B===.②
    将②代入①,得
    S△ABC=x=.
    由三角形的三边关系,得
    解得2-2 故当x=2时,S△ABC取得最大值2,故选A.
    (2)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.若c2=(a-b)2+6,C=,则△ABC的面积是 .
    答案 
    解析 ∵c2=(a-b)2+6,∴c2=a2+b2-2ab+6.①
    ∵C=,
    ∴c2=a2+b2-2abcos =a2+b2-ab.②
    由①②得-ab+6=0,即ab=6.
    ∴S△ABC=absin C=×6×=.

    题型三 正弦定理、余弦定理的应用


    命题点1 判断三角形的形状
    例3 (1)在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,若a=2bcos C,则此三角形一定是(  )
    A.等腰直角三角形
    B.直角三角形
    C.等腰三角形
    D.等腰三角形或直角三角形
    答案 C
    解析 方法一 由余弦定理可得a=2b·,因此a2=a2+b2-c2,得b2=c2,于是b=c,
    从而△ABC为等腰三角形.
    方法二 由正弦定理可得sin A=2sin Bcos C,
    因此sin(B+C)=2sin Bcos C,
    即sin Bcos C+cos Bsin C=2sin Bcos C,
    于是sin(B-C)=0,因此B-C=0,即B=C,
    故△ABC为等腰三角形.
    (2)(2018·杭州二中期中)在△ABC中,acos A=bcos B,则△ABC的形状是(  )
    A.等腰三角形 B.等腰直角三角形
    C.直角三角形 D.以上都可能
    答案 D
    解析 由余弦定理可得a·=b·,化简得(a2+b2-c2)(a+b)(a-b)=0,由于a+b>0,所以a2+b2=c2或a=b,故选D.
    引申探究
    1.本例(2)中,若将条件变为a2+b2-c2=ab,且2cos A·sin B=sin C,判断△ABC的形状.
    解 ∵a2+b2-c2=ab,∴cos C==,
    又0 又由2cos Asin B=sin C得sin(B-A)=0,∴A=B,
    故△ABC为等边三角形.
    命题点2 求解几何问题
    例4 如图,在平面四边形ABCD中,∠DAB=,AD∶AB=2∶3,BD=,AB⊥BC.

    (1)求sin∠ABD的值;
    (2)若∠BCD=,求CD的长.
    解 (1)因为AD∶AB=2∶3,所以可设AD=2k,
    AB=3k(k>0).又BD=,∠DAB=,
    所以由余弦定理,得()2=(3k)2+(2k)2-2×3k×2kcos ,解得k=1,所以AD=2,AB=3,
    sin∠ABD===.
    (2)因为AB⊥BC,所以cos∠DBC=sin∠ABD=,
    所以sin∠DBC=,所以=,
    所以CD==.
    命题点3 解三角形的实际应用
    例5 (1)如图,从气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为75°,30°,此时气球的高AD是60 m,则河流的宽度BC等于(  )

    A.240(-1)m B.180(-1)m
    C.120(-1)m D.30(+1)m
    答案 C
    解析 如图,在Rt△ACD中,∠CAD=90°-30°=60°,AD=60 m,所以CD=AD·tan 60°=60(m).

    在Rt△ABD中,∠BAD=90°-75°=15°,
    所以BD=AD·tan 15°=60(2-)(m).
    所以BC=CD-BD=60-60(2-)
    =120(-1)(m).
    (2)如图,小明同学在山顶A处观测到一辆汽车在一条水平的公路上沿直线匀速行驶,小明在A处测得公路上B,C两点的俯角分别为30°,45°,且∠BAC=135°,若山高AD=100 m,汽车从B点到C点历时14 s,则这辆汽车的速度约为 m/s.(精确到0.1,参考数据:≈1.414,≈2.236)

    答案 22.6
    解析 因为小明在A处测得公路上B,C两点的俯角分别为30°,45°,所以∠BAD=60°,∠CAD=45°,设这辆汽车的速度为v m/s,则BC=14v,在Rt△ADB中,AB===200.在Rt△ADC中,AC===100.在△ABC中,由余弦定理,得BC2=AC2+AB2-2AC·AB·cos∠BAC,所以(14v)2=(100)2+2002-2×100×200×cos 135°,所以v=≈22.6,所以这辆汽车的速度约为22.6 m/s.
    思维升华 (1)判断三角形形状的方法
    ①化边:通过因式分解、配方等得出边的相应关系.
    ②化角:通过三角恒等变换,得出内角的关系,此时要注意应用A+B+C=π这个结论.
    (2)求解几何计算问题要注意:
    ①根据已知的边角画出图形并在图中标示;
    ②选择在某个三角形中运用正弦定理或余弦定理.
    (3)在实际问题中,可能会遇到空间与平面(地面)同时研究的问题,这时最好画两个图形,一个空间图形,一个平面图形,这样处理起来既清楚又不容易搞错.
    (4)三角函数模型的应用体现在两方面:一是已知函数模型求解数学问题;二是把实际问题抽象转化成数学问题,利用三角函数的有关知识解决问题.
    跟踪训练3 (1)在△ABC中,cos2=(a,b,c分别为角A,B,C的对边),则△ABC的形状为(  )
    A.等边三角形
    B.直角三角形
    C.等腰三角形或直角三角形
    D.等腰直角三角形
    答案 B
    解析 ∵cos2=,cos2=,
    ∴(1+cos B)·c=a+c,∴a=cos B·c=,
    ∴2a2=a2+c2-b2,∴a2+b2=c2,
    ∴△ABC为直角三角形.
    (2)在平面四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=75°,BC=2,则AB的取值范围是 .
    答案 (-,+)
    解析 如图所示,延长BA与CD相交于点E,过点C作CF∥AD交AB于点F,则BF 在等腰三角形CBF中,∠FCB=30°,CF=BC=2,

    ∴BF==-.
    在等腰三角形ECB中,∠CEB=30°,∠ECB=75°,
    BE=CE,BC=2,=,
    ∴BE=×=+.
    ∴-

    1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=,b=3,A=60°,则边c等于(  )
    A.1 B.2 C.4 D.6
    答案 C
    解析 ∵a2=c2+b2-2cbcos A,
    ∴13=c2+9-2c×3×cos 60°,
    即c2-3c-4=0,
    解得c=4或c=-1(舍去).
    2.(2018·杭州地区七校期中联考)在△ABC中,a=2m,b=4m(m>0),如果三角形有解,则角A的取值范围是(  )
    A.0° C.0° 答案 A
    解析 由题意得点B在以C为圆心,2m为半径的圆上(除去与直线AC的交点),所以A>0°,且当AB与圆C相切时,角A取得最大值,此时AB⊥BC,则sin A===,又因为a 3.(2018·金华十校模拟)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知B=30°,△ABC的面积为,且sin A+sin C=2sin B,则b的值为(  )
    A.4+2 B.4-2
    C.-1 D.+1
    答案 D
    解析 在△ABC中,由sin A+sin C=2sin B结合正弦定理得a+c=2b,△ABC的面积为acsin B=ac×=,解得ac=6,则在△ABC中,由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B=(a+c)2-2ac-2accos B=(2b)2-(2+)×6,解得b=+1,故选D.
    4.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知三个向量m=,n=,p=共线,则△ABC的形状为(  )
    A.等边三角形 B.等腰三角形
    C.直角三角形 D.等腰直角三角形
    答案 A
    解析 ∵向量m=,n=共线,
    ∴acos =bcos .
    由正弦定理得sin Acos =sin Bcos .
    ∴2sin cos  cos =2sin cos cos .
    则sin =sin .∵0<<,0<<,
    ∴=,即A=B.
    同理可得B=C.∴△ABC的形状为等边三角形.故选A.
    5.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cos C=,bcos A+acos B=2,则△ABC的外接圆面积为(  )
    A.4π B.8π C.9π D.36π
    答案 C
    解析 c=bcos A+acos B=2,由cos C=,得sin C=,再由正弦定理可得2R==6,R=3,所以△ABC的外接圆面积为πR2=9π,故选C.
    6.(2018·浙东北联盟期中考试)在200 m高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别是30°,60°,则塔高为(  )

    A. m B. m
    C. m D. m
    答案 A
    解析 设山顶为A,塔底为C,塔顶为D,过点A作CD的垂线,交CD的延长线于点B(图略),则易得AB=,BD=AB·tan 30°=·tan 30°=×=(m),所以CD=BC-BD=200-=(m),故选A.
    7.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若(a2+c2-b2)tan B=ac,则角B的值为 .
    答案 或
    解析 由余弦定理,得=cos B,
    结合已知等式得cos B·tan B=,
    ∴sin B=,又0 8.(2019·台州调研)为了测量A,C两点间的距离,选取同一平面上B,D两点,测出四边形ABCD各边的长度(单位:km)如图所示,且∠B+∠D=180°,则AC的长为 km.

    答案 7
    解析 在△ABC中,由余弦定理得AC2=82+52-2×8×5cos B,在△ACD中,由余弦定理得AC2=32+52-2×3×5cos D,由cos D=-cos B并消去AC2得cos B=,所以AC=7.
    9.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b=2,B=,C=,则△ABC的面积为 .
    答案 +1
    解析 ∵b=2,B=,C=.
    由正弦定理=,
    得c===2,A=π-=,
    ∴sin A=sin=sin cos +cos sin
    =.
    则S△ABC=bcsin A=×2×2×=+1.






    10.(2018·诸暨模拟)如图,已知△ABC中,AB=8,AC=5,BC=7,AB的中垂线交BC于点D,则BD= ,△ADC的面积等于 .

    答案  
    解析 记AB的中点为E,在△ABC中,由余弦定理得cos B==,sin B==,S△ABC=AB·BC·sin B=10;在Rt△BDE中,BE=AB=4,cos B===,因此BD=,=,S△ABD=S△ABC,S△ADC=S△ABC=.
    11.(2018·宁波模拟)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知3asin C=ccos A.
    (1)求sin A的值;
    (2)若B=,△ABC的面积为9,求a的值.
    解 (1)因为3asin C=ccos A,
    所以3sin Asin C=sin Ccos A,
    又因为sin C≠0,所以tan A=,A∈(0,π),
    所以sin A=.
    (2)由(1)知,cos A=,
    sin C=sin(A+B)=sin=.
    由正弦定理得==,c=2a,
    因为S△ABC=acsin B=a×2a×=a2=9,
    所以a=3.
    12.(2018·北京)在△ABC中,a=7,b=8,cos B=-.
    (1)求∠A;
    (2)求AC边上的高.
    解 (1)在△ABC中,因为cos B=-,
    所以sin B==.
    由正弦定理得sin A==.
    由题设知<∠B<π,
    所以0<∠A<,
    所以∠A=.
    (2)在△ABC中,
    因为sin C=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B=,
    所以AC边上的高为asin C=7×=.

    13.在△ABC中,a2+b2+c2=2absin C,则△ABC的形状是(  )
    A.不等腰的直角三角形 B.等腰直角三角形
    C.钝角三角形 D.正三角形
    答案 D
    解析 易知a2+b2+c2=a2+b2+a2+b2-2abcos C=2absin C,即a2+b2=2absin,由于a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时取等号,所以2absin≥2ab,sin≥1,故只能a=b且C+=,所以△ABC为正三角形.
    14.已知△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2=b2+c2-bc,a=3,则△ABC的周长的最大值为(  )
    A.2 B.6 C. D.9
    答案 D
    解析 ∵a2=b2+c2-bc,∴bc=b2+c2-a2,∴cos A==,∵A∈(0,π),∴A=.∵a=3,∴由正弦定理得====2,∴b=2 sin B,c=2 sin C,则a+b+c=3+2sin B+2 sin C=3+2sin B+2sin=3+3sin B+3cos B=3+6sin,∵B∈,∴当B=时周长取得最大值9.

    15.(2018·舟山中学模拟)已知锐角A是△ABC的一个内角,a,b,c是三角形中各角的对应边,若sin2A-cos2A=,则下列各式正确的是(  )
    A.b+c=2a B.b+c<2a
    C.b+c≤2a D.b+c≥2a
    答案 C
    解析 由sin2A-cos2A=得cos2A-sin2A=-,
    则cos 2A=-,又A∈,∴2A=,A=,
    ∴B+C=π-=,
    在△ABC中,由正弦定理得===,而sin B+sin C=sin B+sin
    =sin B+cos B+sin B=sin.
    又∵0 而a=(b+c)≥(b+c)=,
    即2a≥b+c,故选C.
    16.(2018·诸暨调研)在直角△ABC中,A=,B=,点P在△ABC内,∠APC=π,∠BPC=,设∠PCA=α,求tan α的值.

    解 由题意知AC=·BC,∠PBC=∠PCA=α,
    ∴PC=BC·sin α,
    又∠APC=,∴∠PAC=-α,
    在△APC中,由正弦定理得=,
    即=2,
    化简得2sin α=cos α,易知cos α≠0,
    ∴tan α=.

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