北师大版六年级下册数与代数精品教学设计

这是一份北师大版六年级下册数与代数精品教学设计，共4页。




小数、分数、百分数。(教材第68~69页)





1.能结合具体情境理解分数和小数的含义,认识百分数,掌握分数和除法之间的关系,并能正确进行转化。


2.培养学生的观察能力和知识间的转化能力。


3.在感受数学与生活的密切联系的过程中,培养创新意识和全员参与的意识。





重点:理解分数、小数、百分数的含义,并能正确进行转化。


难点:建立转化思想,理解知识间的联系。





课件。











课件出示教材第68页主题图。


师:每人分不到一个苹果时可以怎样表示?


生1:可以用小数表示。


生2:也可以用分数表示。


师:这节课我们一起来复习有关小数、分数、百分数的知识。(板书课题:小数、分数、百分数)





师:用圆或正方形表示一个苹果。





小组内讨论:(课件出示讨论内容)


(1)小数、分数、百分数之间的转化关系。(可以用网络图表示)


(2)分数、除法之间的转化关系。(可以用网络图表示)


(3)商不变的规律和分数基本性质的关系。(可以举例说明)


小组交流、合作。


师:前面复习了整数数位顺序表,你能与小数数位顺序表结合起来填一填吗?


课件出示:





师:通过今天的复习,你掌握了哪些知识?


生1:进一步认识了百分数。


生2:掌握了分数和除法之间的关系,并能正确进行转化。





小数、分数、百分数





A 类


1.把下表中的数互化。


2.把下面各组数按从小到大的顺序排列起来。





(考查知识点:分数、小数、百分数的转化;能力要求:会互化分数、小数和百分数)


B 类





B 类:


B超市


教材第69页“巩固与应用”


1、2.略





4.略


5.> > = > = < = =


整数部分
小数点
小数部分
……
亿级
万级
个级
数位
……
千亿位
百亿位
十亿位
亿位
千万位
百万位
十万位
万位
千位
百位
十位
个位
·
十分位
百分位
千分位
万分位
……
计数单位
……
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
……
整数部分
小数部分
……
亿级
万级
个级
数位
……
千亿位
百亿位
十亿位
亿位
千万位
百万位
十万位
万位
千位
百位
十位
个位
·
十分位
百分位
千分位
万分位
……
计数单位
……
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
……
小数
分数
百分数
成数
0.75
—
120%
—
三成五