初中物理粤沪版八年级下册第七章 运动和力3 探究物体不受力时怎样运动优质课ppt课件
展开1.力可以改变物体的形状,也可以改变物体的 . 2.物体的运动不需要 来维持.运动的物体会停下来,是它受到了 的缘故. 3.一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持 状态或 状态,这就是牛顿第一定律.
实验:探究运动和力的关系提出问题:物体的运动一定需要力来维持吗?猜想与假设: 实验器材:斜面、毛巾、纸板、光滑木板、小车、刻度尺.
物体的运动不需要力来维持(或“物体的运动需要力来维持”)
实验设计:让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,逐渐减小平面的粗糙程度,测量小车的运动距离,比较小车运动路程的大小,并推测当平面没有摩擦力时小车的运动状况.
进行实验:如图所示,分别用毛巾、纸板、光滑木板铺垫的水平轨道上,让小车从斜面同一高度处由静止开始滑下,观测小车三次在水平轨道上运动的距离.
分析与论证:(1)小车由斜面到达桌面时具有了一定的速度,还要继续运动,但受到了 的作用,逐渐停下来. (2)小车受到毛巾的阻力 ,运动的路程 ;小车受光滑木板的阻力 ,运动的路程 .所以平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,小车前进的距离就越 .
小组讨论:(1)实验中选择“斜面”的目的是 . (2)使小车从斜面的同一位置由静止开始滑下的目的是 .
让小车到达水平面时具有相同的速度
小车到达水平面有一定的速度
(3)小车在不同物体的表面上运动的距离不相等,说明了 . (4)从这个实验中得出的结论是 . (5)从这个实验进一步推理得出的结论是 .
如果水平面对小车完全没有摩擦,小车将做匀速直线运动
小车受到的阻力越小,小车运动的距离越长
小车在三种不同表面上受到的阻力不同
【例1】如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验,下列有关叙述正确的是( )
A.实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.实验中运动的小车会停下来,说明物体的运动需要力来维持C.实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越近D.进一步推理,如果小车不受任何阻力,它会在水平面一直做匀速直线运动
1.(2020海南)如图所示,是“探究阻力对运动的影响”的实验情景.
(1)让小车三次从同一斜面上的同一高度处,沿斜面从静止开始运动,目的是使小车到达水平面时的 相同; (2)水平面越光滑,运动小车受到的阻力越 , 运动的时间越长,运动的距离越远;(3)进一步推理,如果水平面足够光滑,小车不受阻力,它将 运动下去.
【例2】关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 B.物体只要运动,就一定受到力的作用 C.不受力的物体,只能保持静止状态 D.如果物体不受力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动
2.如图所示,小球沿弧形轨道从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是( ) A.匀速直线运动 B.立即停止运动 C.速度越来越快 D.速度越来越慢
方法技巧:物体不受力时究竟是静止还是做匀速直线运动,取决于不受力的那一瞬间物体的运动状态.若物体在不受力的瞬间是运动的,将沿原方向做匀速直线运动;若物体在不受力的瞬间是静止的,则物体仍保持静止.
1.关于运动和力,下列说法中正确的是( )A.力是维持物体运动的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.静止的物体一定没有受到外力作用D.物体受到力的作用,运动状态一定改变
2.在探究阻力对物体运动的影响的实验中,对在水平面上向右运动的小车进行的受力分析,其中正确的是( )
3.如图所示,将一小球沿竖直方向向上抛出,若在小球上升至最高点时,小球所受的一切外力突然全部消失,则小球将( )A.保持静止B.向上做匀速直线运动C.落回地面D.无法判断
4.在中考体育模拟考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示.实心球从离开手后到达最高点时,若球受的力消失,则球将 .
5.如图所示,摆球从A点由静止释放摆到最右端最高点C时,如果小球所受的力全部消失,则摆球将 (选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”).
6.在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车在同一斜面的同一高度处由静止开始下滑,小车分别停在如图所示的位置.
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到达斜面底端时的 相同. (2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动得 . (3)推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将永远做 .
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