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    人教版高中生物必修一第五章第3节《ATP的主要来源——细胞呼吸(1)》导学案
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    高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第3节 ATP的主要来源──细胞呼吸教案

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    这是一份高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第3节 ATP的主要来源──细胞呼吸教案,共5页。教案主要包含了预习目标,预习内容,提出疑惑,当堂检测等内容,欢迎下载使用。

    一、预习目标
    预习“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验,初步把握实验原理、目的要求、材料用具和方法步骤。预习“有氧呼吸的过程”了解各阶段的物质变化。
    二、预习内容
    实验探究
    原理:酵母菌在________和________的条件下都能生存,属于__________菌,便于用来研究呼吸方式
    (2)酵母菌在有氧条件下,进行 ,将葡萄糖氧化分解形成 ;在无氧条件下,进行 ,将葡萄糖分解形成 ,所以酵母菌
    是 型微生物。
    (3)检验产物:CO2:可使澄清的石灰水变________,也可使_______水溶液由蓝变________再变_________ 。
    酒精:与________的重铬酸钾溶液反应,颜色变化:______ __ _。
    分类:_________和_________,对绝大多数生物来说,_______是细胞呼吸的主要方式
    有氧呼吸
    概念:是指细胞在________的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物 ______,产生二氧化碳和_________,释放能量,产生许多ATP的过程。
    总反应式: 。
    具体过程: 场所 物质变化
    第一阶段

    第二阶段
    第三阶段
    三、提出疑惑
    同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
    课内探究学案
    一、学习目标
    1.理解细胞的有氧呼吸概念、过程,认识其中的物质变化与能量转换过程。
    2.正确使用实验器材,完成“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验操作。
    学习重难点:
    有氧呼吸概念、过程
    二、学习过程
    1、探究一:酵母菌细胞的呼吸方式
    ①实验原理是什么?
    ②怎样控制有氧和无氧的条件?
    ③自变量和因变量分别是什么?
    ④怎样保证酵母菌在整个实验过程中能正常生活?
    2、探究二:有氧呼吸的过程
    ①有氧呼吸的生成物CO2和H2O分别产生于有氧呼吸的第几阶段?
    ②有氧呼吸的生成物CO2中的C和O分别来自哪里?有氧呼吸的生成物H2O中的O 从何而来?

    ③有氧呼吸过程中哪几个阶段有[H]产生?其去向?
    ④有氧呼吸过程中哪几个阶段有ATP产生?最多的是哪一个阶段?
    ⑤有氧呼吸过程中物质变化和能量变化的特点是什么?
    ⑥C6H12O6能否进入线粒体参与有氧呼吸?
    三、反思总结
    四、当堂检测
    1、生物体进行生命活动所需直接能源、主要能源和最终来源依次是 ( )
    A.ATP、糖类、太阳能 B.ATP、糖类、脂肪
    C.ATP、脂肪、太阳能 D.太阳能、ATP、糖类
    2、植物细胞中与能量转换有关的细胞器是 ( )
    A. 叶绿体和线粒体 B. 核糖体和叶绿体
    C. 核糖体和线粒体 D. 高尔基体和核糖体
    3、制作泡菜时,泡菜坛子必须密封,其原因是 ( )
    A. 防止产生的乳酸挥发 B. 防止水分过度蒸发
    C. 防止氧气进入坛内 D. 防止坛内蔬菜萎蔫
    4、利用酵母菌制酒时,一开始便持续通入空气,其结果是 ( )
    A. 酵母菌大量死亡,酒精减产 B. 酵母菌数量不变,酒精增产
    C. 酵母菌数量增多,酒精增产 D. 酵母菌数量增多,不产生酒精
    5、下图是测定呼吸作用的装置图,请据图回答:
    (1)A瓶内NaOH的作用是,B瓶内石灰水的作用是。
    (2)为何要用不透光的玻璃罩来罩住植物。
    (3)D瓶内石灰水的作用是。
    (4)如果将植物换成萌发的种子,结果是。
    6、请依图回答下列问题:
    (1)图中1、2、3、所代表的物质名称分别为:
    、 、 。
    (2)填写4、5、6所代表的能量的多少为:
    , , 。
    (3)有氧呼吸的主要场所是 ,进入该
    场所反应的物质是 。
    (4)人体内血红蛋白携带氧气进入组织细胞的线
    粒体内至少要通过 层生物膜。
    (5)如果氧气供应不足,则人体内的葡萄糖的分
    解产物是 ,释放的能量 ,
    反应场所是 。
    (6)有氧呼吸的第一阶段场所是 ,第二
    阶段场所是 ,第三阶段场所是 。
    课后练习与提高
    1.人体进行有氧呼吸的场所是 ( )
    A.肺泡 B.细胞质基质 C.线粒体 D.细胞质基质和线粒体
    2.下列有关试剂使用不正确的是 ( )
    A.用溴麝香草酚蓝鉴定CO2 B.用班氏糖定性试剂鉴定可溶性还原糖
    C.用双缩脲试剂鉴定DNA D.用橙色的重铬酸钾鉴定酒精
    3、某种毒素抑制细胞有氧呼吸,该毒素可能损伤的细胞结构是 ( )
    A.内质网 B.线粒体 C.高尔基体 D.细胞核
    4.生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是 ( )
    A.乳酸 B.二氧化碳 C.酒精 D.丙酮酸
    5.同样消耗1MOL的葡萄糖,有氧呼吸产生的ATP比无氧呼吸产生的ATP多 ( B )
    A. 20倍 B. 19倍 C. 34—36MOL D. 12.7%
    6.制作泡菜要利用乳酸菌发酵,下列对此有利的措施是 ( A )
    A.密封泡菜罐 B.敞开泡菜罐 C.高温处理 D.低温处理
    7.在有氧呼吸过程中,分解水和合成水分别发生在 ( )
    A.第一阶段和第二阶段 B.第二阶段和第三阶段
    C.第三阶段和第一阶段 D.第三阶段和第二阶段
    8.在水稻叶肉细胞的细胞基质、线粒体基质、叶绿体基质中产生的代谢产物分别是 ( C )
    A. CO2;丙酮酸;葡萄糖 B.丙酮酸;葡萄糖;CO2
    C.丙酮酸;CO2;葡萄糖 C.葡萄糖;丙酮酸;CO2

    参考答案:
    课前预习学案
    疑惑点
    疑惑内容

    有氧呼吸
    场 所
    反应物
    产物
    释放能量
    第一阶段
    第二阶段
    第三阶段
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