人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战综合与测试当堂检测题

这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战综合与测试当堂检测题，共5页。试卷主要包含了选择题，识图题，材料解析题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、“(明)太祖不设丞相，而朝廷之事皆分六部，阁下诸臣但以备顾问而已，然各衙门章奏皆送阁下票旨，事权所在，其势不得不重。”材料反映了内阁( )
A．地位提升权力扩大 B．获得统领六部的权力
C．大学士拥有决策权 D．成为法定的中央机构
2、“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括( )
A．利润丰厚 B．规模较大
C．技术先进 D．和平交往
3、“戚家军，纪律严明，英勇善战，转战于闽浙粤沿海诸地……”。其历史功绩是( )
A．荡平东南沿海倭寇 B．对日本实行经济封锁
C．平定瓦剌和鞑靼 D．抵抗清军入侵
4、内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内廷秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上，便变成在政府里的真正领袖。材料反映的本质是( )
A．内阁只是皇帝的侍从机构B．内阁大臣等同于宰相
C．内阁强化了君主专制D．皇帝成为政府的真正领袖
5、以下是某同学在研究性学习中整理的资料卡片。据此判断，他研究的主题是( )
A．君主专制的强化 B．统一多民族国家的巩固
C．侵略与反抗 D．统一多民族国家的建立
6、历史事件都不是孤立存在的，每一个历史事件都有自己鲜明的时代主题。如果把“锦衣卫、东厂、西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，那么这个单元的主题应是( )
A．特务统治的强化 B．思想控制的加强
C．文化专制的加强 D．专制集权的强化
7、清朝在新疆实行军、民分治，伊犁将军管军政和边防，民政根据维吾尔各族原有社会组织推行伯克制。而清朝在西藏却实行政教合一，驻藏大臣管僧俗高级官员任免，稽查财政收支、军队调防、边境防务。这体现了( )
A．宗法制度的变异 B．中央集权的加强
C．专制主义的削弱 D．地缘政治的特点
8、18世纪时，轰鸣的机器把西方社会带入工业化时代，而古老的中国却对外界的变化一无所知，仍处在传统的农业社会，中国落后的原因之一是清朝在对外政策上实行( )
A．重农抑商 B．君主专制
C．闭关自守 D．对外开放
9、秦朝，三公九卿的官署在禁宫之内。东汉，尚书台被置于禁宫之内，三公九卿的官署被归于外朝请出了宫城。唐长安大明宫内，门下中书二省分列宣政门左右，三省长官议事于门下省之政事堂。明清官署除了军机处均被移到紫禁城之外。以上变化表明( )
A．家事与国事逐渐分离 B．官制变化影响城市布局
C．中央行政机构的完善 D．中央集权逐渐得到加强
10、明末清初出现黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。其思想与传统儒家思想的关系是( )
A．完全拘泥于传统儒学的藩篱
B．是对传统儒家思想的一种彻底否定
C．是对传统儒家思想的批判继承
D．从根本上动摇了儒学思想的主导地位
11、中国古代一位思想家把自己的学说主旨归纳为四句箴言，被后世学者称为“四句教”：“无善无恶是心之体，有善有恶是意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”这位思想家是( )
A．程颐 B．朱熹
C．陆九渊 D．王守仁
12、有一次，街上有两个人吵架，甲骂乙：“尔无天理！”乙骂甲：“尔欺心！”王守仁听后对弟子们说：你们好好听听，这是在讲学呢！弟子不明白，认为不过是相骂而已。王守仁解释说：他们讲“天理”“欺心”，这不是讲学是什么呢？这一故事形象地说明了心学( )
A．追求理论的大众化
B．整治人心，挽救统治危机
C．提倡“知行合一”
D．赞成穿衣吃饭等“人伦物理”
二、识图题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
13、图片是历史学习的重要资料。小勇在自主学习中搜集到以下一组图片，他要为这组图片拟定一个主题，最恰当的应是( )
图一 张骞通西域 图二 鉴真东渡
图三 玄奘西行 图四 郑和下西洋
A．抵抗侵略 B．祖国统一
C．民族团结 D．中外交往
14、与下图密切相关的历史事件是( )
A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾
C．雅克萨之战 D．左宗棠收复新疆
15、观察下图，从根本上反映了( )
A．完善中央集权 B．强化君主专制
C．提高行政效率 D．弥合君相矛盾
16、明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图，为后世提供了宝贵的实证性资料。如图插图最有可能出自( )
A．《齐民要术》 B．《天工开物》
C．《本草纲目》 D．《资治通鉴》
17、清朝时期中国统一多民族国家进一步巩固和发展，成为亚洲东部最大的国家。下面清朝疆域示意图空白方框中应该填写的文字是( )
A．珠江流域 B．广东省
C．海南岛 D．西沙、南沙等南海诸岛
18、我国社会经济史学主要奠基者之一、著名历史学家傅衣凌先生曾指出：“明清时期(鸦片战争前)，苏杭地区的工商业面向全国，呈现了清新、活泼、开朗的气息。”结合图片和所学，对上述材料理解正确的是( )
A．太湖地区的丝织业始终居全国之首
B．以经济功能为主的区域性市镇网已形成
C．该地区成为当时全国唯一的海港集聚地
D．苏杭地区的生产方式成为其他地区范本
三、材料解析题（28分）
19、阅读下列材料
思考：结合以上史料和所学，说一说明朝的边疆形势及明朝应对方略。
提示：形势：(1)东部沿海面临日本海盗、倭寇的骚扰→先是对日经济封锁，后派戚继光等平倭，再次放松对私人海外贸易的限制。（10分）
(2)北方：面临蒙古族瓦剌、鞑靼部的威胁→重修长城，后于1571年与鞑靼部俺答汗议和，册封俺答汗与扩大双方贸易。（10分）
(3)西南：在西藏地区设乌思藏宣慰司，在西南少数民族地区改土归流。（4分）
(4)东北：黑龙江流域设立奴儿干都司，广泛对东北地区女真部首领封授官号。（4分）
东南：1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
西南：1727年，清朝开始设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务。
西北：清朝设置伊犁将军。