搜索
    上传资料 赚现金
    高三数学一轮复习: 重点强化训练4 直线与圆
    立即下载
    加入资料篮
    高三数学一轮复习: 重点强化训练4 直线与圆01
    高三数学一轮复习: 重点强化训练4 直线与圆02
    高三数学一轮复习: 重点强化训练4 直线与圆03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高三数学一轮复习: 重点强化训练4 直线与圆

    展开
    这是一份高三数学一轮复习: 重点强化训练4 直线与圆,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    (建议用时:30分钟)
    一、选择题
    1.“a=eq \f(1,4)”是“直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0互相垂直”的( )
    A.充分不必要条件
    B.必要不充分条件
    C.充要条件
    D.既不充分也不必要条件
    A [由直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0互相垂直得(a+1)(a-1)+3a×(a+1)=0,解得a=eq \f(1,4)或a=-1.
    ∴“a=eq \f(1,4)”是“直线(a+1)x+3ay+1=0与直线(a-1)x+(a+1)y-3=0互相垂直”的充分不必要条件.]
    2.若圆x2+y2-2x+6y+5a=0关于直线y=x+2b成轴对称图形,则a-b的取值范围是( )
    A.(-∞,4) B.(-∞,0)
    C.(-4,+∞) D.(4,+∞)
    A [圆的方程可变为(x-1)2+(y+3)2=10-5a,
    可知圆心(1,-3),且10-5a>0,即a<2.
    ∵圆关于直线y=x+2b对称,
    ∴点(1,-3)在直线上,则b=-2.
    ∴a-b=2+a<4.]
    3.已知定点A(1,0),点B在直线x-y=0上运动,当线段AB最短时,点B的坐标是( )
    A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),\f(1,2))) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(2),2),\f(\r(2),2)))
    C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(3),2),\f(\r(3),2))) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(5),2),\f(\r(5),2)))
    A [因为定点A(1,0),点B在直线x-y=0上运动,所以当线段AB最短时,直线AB和直线x-y=0垂直,AB的方程为y+x-1=0,它与x-y=0联立解得x=eq \f(1,2),y=eq \f(1,2),所以B的坐标是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),\f(1,2))).]
    4.过点P(-eq \r(3),-1)的直线l与圆x2+y2=1有公共点,则直线l的倾斜角的取值范围是( )
    【导学号:01772306】
    A.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,6))) B.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,3)))
    C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,6))) D.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,3)))
    D [因为l与圆x2+y2=1有公共点,则l的斜率存在,设斜率为k,所以直线l的方程为y+1=k(x+eq \r(3)),
    即kx-y+eq \r(3)k-1=0,
    则圆心到l的距离d=eq \f(|\r(3)k-1|,\r(1+k2)).
    依题意,得eq \f(|\r(3)k-1|,\r(1+k2))≤1,解得0≤k≤eq \r(3).
    故直线l的倾斜角的取值范围是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,3))).]
    5.(2017·重庆一中模拟)已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=2,y轴被圆C截得的弦长与直线y=2x+b被圆C截得的弦长相等,则b=( )
    【导学号:01772307】
    A.-eq \r(6) B.±eq \r(6)
    C.-eq \r(5) D.±eq \r(5)
    D [在(x-1)2+(y-2)2=2中,令x=0,得(y-2)2=1,解得y1=3,y2=1,则y轴被圆C截得的弦长为2,所以直线y=2x+b被圆C截得的弦长为2,所以圆心C(1,2)到直线y=2x+b的距离为1,
    即eq \f(|2×1-2+b|,\r(5))=1,解得b=±eq \r(5).]
    二、填空题
    6.经过两条直线3x+4y-5=0和3x-4y-13=0的交点,且斜率为2的直线方程是__________.
    【导学号:01772308】
    2x-y-7=0 [由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(3x+4y-5=0,,3x-4y-13=0,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=3,,y=-1,))即两直线的交点坐标为(3,-1),又所求直线的斜率k=2.
    则所求直线的方程为y+1=2(x-3),即2x-y-7=0.]
    7.已知过点P(2,2)的直线与圆(x-1)2+y2=5相切,且与直线ax-y+1=0垂直,则a=__________.
    2 [因为点P(2,2)为圆(x-1)2+y2=5上的点,
    由圆的切线性质可知,圆心(1,0)与点P(2,2)的连线与过点P(2,2)的切线垂直.
    因为圆心(1,0)与点P(2,2)的连线的斜率k=2,故过点P(2,2)的切线斜率为-eq \f(1,2),
    所以直线ax-y+1=0的斜率为2,因此a=2.]
    8.已知直线x-y+a=0与圆心为C的圆x2+y2+2x-4y-4=0相交于A,B两点,且AC⊥BC,则实数a的值为__________.
    0或6 [由x2+y2+2x-4y-4=0得(x+1)2+(y-2)2=9,所以圆C的圆心坐标为C(-1,2),半径为3,由AC⊥BC可知△ABC是直角边长为3的等腰直角三角形.故可得圆心C到直线x-y+a=0的距离为eq \f(3\r(2),2).由点到直线的距离得eq \f(|-1-2+a|,\r(2))=eq \f(3\r(2),2),
    解得a=0或a=6.]
    三、解答题
    9.已知圆C:x2+y2-8y+12=0,直线l:ax+y+2a=0.
    (1)当a为何值时,直线l与圆C相切;
    (2)当直线l与圆C相交于A,B两点,且|AB|=2eq \r(2)时,求直线l的方程.
    [解] 将圆C的方程x2+y2-8y+12=0配方得标准方程为x2+(y-4)2=4,则此圆的圆心为(0,4),半径为2.2分
    (1)若直线l与圆C相切,则有eq \f(|4+2a|,\r(a2+1))=2,解得a=-eq \f(3,4).5分
    (2)过圆心C作CD⊥AB,则根据题意和圆的性质,
    得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(|CD|=\f(|4+2a|,\r(a2+1)),,|CD|2+|DA|2=|AC|2=22,,|DA|=\f(1,2)|AB|=\r(2),))8分
    解得a=-7或a=-1.
    故所求直线方程为7x-y+14=0或x-y+2=0.12分
    10.已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.
    (1)求线段AP中点的轨迹方程;
    (2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.
    [解] (1)设AP的中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y).2分
    因为P点在圆x2+y2=4上,
    所以(2x-2)2+(2y)2=4,
    故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.5分
    (2)设PQ的中点为N(x,y).在Rt△PBQ中,
    |PN|=|BN|.7分
    设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,
    所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,10分
    所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4.
    故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.12分
    B组 能力提升
    (建议用时:15分钟)
    1.直线l:y=kx+1与圆O:x2+y2=1相交于A,B两点,则“k=1”是“△OAB的面积为eq \f(1,2)”的( )
    A.充分不必要条件
    B.必要不充分条件
    C.充要条件
    D.既不充分也不必要条件
    A [将直线l的方程化为一般式得kx-y+1=0,
    所以圆O:x2+y2=1的圆心到该直线的距离d=eq \f(1,\r(k2+1)).
    又弦长为2eq \r(1-\f(1,k2+1))=eq \f(2|k|,\r(k2+1)),
    所以S△OAB=eq \f(1,2)·eq \f(1,\r(k2+1))·eq \f(2|k|,\r(k2+1))=eq \f(|k|,k2+1)=eq \f(1,2),
    解得k=±1.
    因此可知“k=1”是“△OAB的面积为eq \f(1,2)”的充分不必要条件.]
    2.(2017·衡水中学二调)已知点P的坐标(x,y)满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y≤4,,y≥x,,x≥1,))过点P的直线l与圆C:x2+y2=14相交于A,B两点,则|AB|的最小值为__________.
    4 [作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示.要使弦AB最短,只需弦心距最大,根据图形知点P(1,3)到圆心的距离最大,则|OP|=eq \r(10),圆的半径为eq \r(14).
    ∴|AB|min=2eq \r(r2-|OP|2)=2eq \r(14-10)=4.]
    3.已知圆C:x2+y2-6x-4y+4=0,直线l1被圆所截得的弦的中点为P(5,3).
    (1)求直线l1的方程;
    (2)若直线l2:x+y+b=0与圆C相交,求b的取值范围;
    (3)是否存在常数b,使得直线l2被圆C所截得的弦的中点落在直线l1上?若存在,求出b的值;若不存在,说明理由.
    【导学号:01772309】
    [解] (1)圆C的方程化为标准方程为(x-3)2+(y-2)2=9,于是圆心C(3,2),半径r=3.1分
    若设直线l1的斜率为k,则k=-eq \f(1,kPC)=-eq \f(1,\f(1,2))=-2.
    所以直线l1的方程为y-3=-2(x-5),即2x+y-13=0.3分
    (2)因为圆的半径r=3,所以要使直线l2与圆C相交,则有eq \f(|3+2+b|,\r(2))<3,5分
    所以|b+5|<3eq \r(2),
    于是b的取值范围是-3eq \r(2)-5(3)设直线l2被圆C截得的弦的中点为M(x0,y0),则直线l2与CM垂直,
    于是有eq \f(y0-2,x0-3)=1,
    整理可得x0-y0-1=0.
    又因为点M(x0,y0)在直线l2上,所以x0+y0+b=0.
    所以由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x0-y0-1=0,,x0+y0+b=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x0=\f(1-b,2),,y0=-\f(1+b,2).))10分
    代入直线l1的方程得1-b-eq \f(1+b,2)-13=0,
    于是b=-eq \f(25,3)∈(-3eq \r(2)-5,3eq \r(2)-5),
    故存在满足条件的常数b.12分
    相关试卷

    高考数学一轮复习 第4章 重点强化训练2: 这是一份高考数学一轮复习 第4章 重点强化训练2,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    高考数学一轮复习 第8章 重点强化训练4: 这是一份高考数学一轮复习 第8章 重点强化训练4,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    高考数学一轮复习 第8章 重点强化训练4: 这是一份高考数学一轮复习 第8章 重点强化训练4,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部