初中数学人教版九年级上册22.1.1 二次函数第2课时教案
展开第二十二章 二次函数
第2课时 二次函数y=ax2
教学目的
掌握二次函数y=ax2的图象的作法及其性质,会根据图象用数学语言表达图 象的性质
能分清当 a > 0,a < 0 时图象之间有什么共同点与不同点,结合图像掌握参数
对 a 开口大小的影响.
教学重点
能在直角坐标系中,正确画出二次函数的图象,并说出二次函数的图象的性质.
教学内容
知识要点
1.画y=ax2的图象
方 法:描点法.
步 骤:列表,描点, 连线 .
形 状:一条曲线,即抛物线y=ax2.
结 论:二次函数y=ax2+bx+c的图象叫做抛物线y=ax2+bx+c.
2.二次函数y=ax2的图象特征
形 状:抛物线.
顶 点:坐标原点 0,0 .
对称轴:y轴.
开口方向:当 a>0 时,开口向上;
当 a<0 时,开口向下.
顶 点:a>0,顶点是抛物线的 最低点 ;
a<0,顶点是抛物线的 最高点 .
开口大小:|a|越大,抛物线的开口 越小 ;
|a|越小,抛物线的开口 越大 .
对应练习
1.抛物线y=﹣x2开口方向是( )
A. 向上 B. 向下 C. 向左 D. 向右
2.在平面直角坐标系中,抛物线y=2x2的开口方向是( )
A. 向上 B. 向下 C. 向左 D. 向右
3.如图所示,二次函数y=ax2与一次函数y=ax-a的图象大致是( )
A. B. C. D.
4.函数y=-a(x+a)与y=-ax2(a≠0)在同一坐标系上的图象是( )
A. B. C. D.
5.如图在同一个坐标系中函数y=kx2和y=kx-2(k≠0)的图象可能的是( )
A. B. C. D.
6.在二次函数(1)y=-3x2,(2)y=x2,(3)y=x2中,图象在同一水平线上的开口大小顺序应该为( )
A. (1)>(2)>(3) B. (1)>(3)>(2)
C. (2)>(3)>(1) D. (2)>(1)>(3)
7.抛物线y=4x2与y=-2x2的图象,开口较大的是( )
A. y=-2x2
B. y=4x2
C. 同样大
D. 无法确定
8.如图所示四个二次函数的图象中,分别对应的是①y=ax2;②y=bx2;③y=cx2;④y=dx2.则a、b、c、d的大小关系为( )
A. c>a>d>b
B. a>c>d>b
C. a>b>d>c
D. c>a>b>d
9.在同一平面直角坐标系中,画出函数y=x2、y=2x2 的图像.
10.二次函数y=ax2的图象经过点(2,-2).
(1)求这个函数的表达式;
(2)当x为何值时,函数y随x的增大而增大.
课后作业
1.抛物线y=﹣3x2开口方向是( )
A. 向上 B. 向下 C. 向左 D. 向右
2.如图所示,二次函数y=ax2与一次函数y=ax-a的图象大致是( )
A. B. C. D.
3.如图所示,二次函数y=ax2与一次函数y=-ax+a的图象大致是( )
A. B. C. D.
4.已知a≠0,在同一直角坐标系中,函数y=ax与y=ax2的图象有可能是( )
A. B. C. D.
5.在同一坐标系中,函数y=ax2与y=ax+a(a<0)的图象的大致位置可能是( )
A. B. C. D.
6.已知二次函数y=ax2的图象开口向上,则直线y=ax-1经过的象限是( )
A. 第一、二、三象限 B. 第二、三、四象限
C. 第一、二、四象限 D. 第一、三、四象限
7.抛物线y= x2,y=-3x2,y=x2的图象开口最大的是( )
A. y= x2 B. y=-3x2
C. y=x2 D. 无法确定
8.如图所示,在同一坐标系中,作出①y=3x2②y=x2③y=x2的图象,则图象从里到外的三条抛物线对应的函数依次是( ) 8题图 9题图
A. ①③② B. ①②③ C. ②③① D. ③②①
9.已知四个二次函数的图象如图所示,那么a1,a2,a3,a4的大小关系是 .(请用">"连接排序)
10.形如y=ax2的二次函数图象的性质:
(1)图象的顶点是______.
(2)图象的对称轴是______.
(3)当a>0时,图象的开口_______;当a<0时,图象的开口_______.
(4)|a|越大,图象的开口越_____.
11.(1)在同一直角坐标系中,画出函数y=-x2,y=x2,y=-2x2的图像,并考虑这些抛物线有什么共同点和不同点.
(2)当a<0时,二次函数y =ax2的图象有什么特点?
练习答案:
B
A
B
D
C
C
A
C
解 列表:
描点、连线,即得这两个函数的图像,如图
解答: (1)y=x2 (2)x≤0
作业答案:
B
B
D
C
B
D
A
A
a1>a2>a3>a4
(0,0),y轴,向上,向下,小
(1)开口向下,顶点相同,开口大小不同
(2)a<0,图像开口向下
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