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    部编版八年级道德与法治上册 1.2 在社会中成长练习题 及答案
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    初中政治思品第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活在社会中成长习题

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    这是一份初中政治思品第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活在社会中成长习题,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    下面是堂堂同学在预习《在社会中成长》这一框时设计的思维导图。回答1~2题。
    1.请你结合所学知识将空白处补充完整( )
    A.规则意识 价值观念 B.自觉性 社会经验
    C.关注社会 关注国家 D.良好习惯 社会化
    2.这个思维导图说明 ( )
    A.人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会
    B.只要在社会中生活,每个人都能成长为一名合格的社会成员
    C.只有优秀的家庭和学校才能培养出合格的社会成员
    D.离开良好的社会环境,我们照样可以成为合格的社会成员
    3.2020年中秋国庆假期期间,晓琳参观了博物馆,游览了植物园“迎双节”花卉展,观看了国庆档电影,品尝了美食……晓琳和朋友感慨道:“改革开放四十余年,我们的生活多姿多彩比蜜甜。”我们之所以觉得生活“甜”,是因为我们每个人都能从社会中获得( )
    A.物质财富和精神财富B.物质支持和精神滋养
    C.物质财富和名利地位D.物质财富和社会帮助
    4.西安某中学组织八年级学生开展了为期一周的学农活动,以下是此次学农活动的安排。对于这样的学农活动不同学生有不同的看法,其中正确的有( )
    ①小军:“能让学生更好地体验、感受社会生活。”
    ②小美:“能使学生更深刻地认识到个人的生存和发展离不开社会。”
    ③小林:“耽误了学生的学习时间,得不偿失。”
    ④小强:“有助于学生在社会课堂中成长。”
    A.①③④B.①②④ C.②③④D.①②③
    5.右面漫画启示我们( )
    A.法律有普遍约束力 B.在集体中发展个性
    C.养成亲近社会行为 D.营造诚信社会氛围
    6.“在公交车上让座”“上下楼梯右行礼让”“分享学习经验”“抗震救灾”“志愿者服务活动”“爱心一日捐”等活动都是亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。下列属于亲社会行为的是 ( )
    ①小文每个节假日都在家里看书 ②小刚每天独立完成作业后主动预习
    ③小明定期去敬老院为老人们读书 ④小芳利用课余时间到博物馆当志愿讲解员
    A.①② B.①④ C.③④ D.②③
    7.[2020·湘西州] 右图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务,他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为,是因为( )
    ①亲社会行为有利于我们形成正确的价值观
    ②个人的力量太弱小,要达到自己的目的,就必须向社会屈服
    ③奉献社会可以实现自己的人生价值
    ④只有少数杰出人物才有这种高尚的表现,我们要向他们学习
    A.①② B.③④ C.①③ D.②④
    8.小杰被评为西安市某校的“和美少年”。他朝气蓬勃,阳光开朗;他乐学好问,关爱同学,兴趣广泛;他热衷于打篮球和乒乓球;他自觉爱护公共设施,是参与社区工作的环保志愿者。小杰成为“和美少年”使我们认识到( )
    ①要陶冶情操,培养高雅的生活情趣 ②要培养公民意识,养成亲社会行为
    ③评选为“和美少年”,必须文化课成绩优秀 ④专心学习,就能成就最好的自己
    A.②④ B.①③ C.①② D.③④
    二、非选择题
    9. 【亲社会 我行动】
    学习完《丰富的社会生活》这一课后,某校八年级(2)班的同学们完成了一项关于“同学们课余时间最喜欢做的事”的问卷调查,调查结果汇总如下:
    (1)【调查分析】上述调查结果说明了什么?
    在国庆节来临之际,八年级(2)班的班主任老师给同学们布置了一份特殊的作业,要求同学们至少选择其中一项活动,并写出心得体会,作业内容如下:
    (2)【活动分析】班主任老师布置这份特殊的作业主要用意是什么?
    (3)【选择分析】请你选择其中一项活动,并简要说明参加的理由。
    答案
    1.A [解析] 本题考查社会化。由教材可知③为规则意识,④为价值观念。故选A。
    2.A [解析] 本题考查人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。A符合题意。B、C、D说法错误,排除。故选A。
    3.B [解析] 人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。故选B。
    4.B [解析] 本题考查在社会课堂中成长。分析题文,结合教材可知,①②④符合题意;③错误,排除。故选B。
    5.C
    6.C [解析] 本题考查对亲社会行为的理解。①②没有体现人际交往和社会实践,不属于亲社会行为。故选C。
    7.C [解析] 题文材料大力倡导青少年养成亲社会行为,这是因为亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可,只有奉献社会,才能实现自己的人生价值,①③正确;我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为,而不是向社会屈服,②错误;④错误,“只有”一词太绝对。故选C。
    8.C [解析] 小杰之所以能够成为“和美少年”,是因为他亲社会、关爱他人,有高雅的生活情趣。①②正确且符合题意;③④过分强调学习对于“和美少年”的重要性,排除。故选C。
    9.(1)调查结果说明大部分同学能够积极参加社会实践,主动关心社会发展变化,养成亲社会行为。
    (2)在人际交往和社会实践中,帮助学生养成亲社会行为。
    (3)任选其中一项即可。理由:①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②参加亲社会活动,有利于青少年养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;有助于青少年在实践中发展和成就自己,实现自己的人生价值;有利于营造谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等良好的社会氛围等。
    周一
    周二
    周三
    周四
    周五
    上午
    秋收
    园区管理
    蝴蝶的养殖
    动物品种识别
    五谷粮食画
    下午
    主食与家常菜制作
    动物身体结构探秘
    小小建筑师
    农业无人机认识与体验
    暂无
    活动
    旅行
    学习传统文化
    玩网络游戏
    看电视
    听音乐
    参加公益活动
    看新闻
    其他
    比例
    (%)
    72
    65
    26
    85
    67
    69
    70
    24
    ①参加喜迎国庆升国旗活动。
    ②到车站清理一次小广告。
    ③到公园捡垃圾。
    ④做一次敬老爱老宣传活动。?
    ⑤拍一张最美家乡的照片。
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