高中政治思品人教版 (新课标)必修3 文化生活2 弘扬中华民族精神说课ppt课件

这是一份高中政治思品人教版 (新课标)必修3 文化生活2 弘扬中华民族精神说课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了井冈山精神，长征精神，延安精神，红岩精神，西柏坡精神，雷锋精神，大庆精神，抗洪精神，载人航天精神，民族的发展等内容，欢迎下载使用。

“富贵不能淫，贫贱不能移，___________”（孟子）“三军可夺帅也，_________________。”（孔子）“居庙堂之高，___________； 处江湖之远，____________”（范仲淹）“风声雨声读书声，_________；______________,事事关心”（东林书院）……
①.新民主主义革命时期
②.社会主义革命和建设时期
坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题，体现了这一精神的最显著特征。
乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义； 勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义； 重于求实，独立自主的创新胆略； 善于团结，顾全大局的集体主义。 其主题是“一不怕苦，二不怕死”。
坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。 核心和主题是 “自力更生，艰苦奋斗”。
乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。
坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。
“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。
社会主义革命和建设时期
为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学、“三老四严”的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。
  “万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神。
特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献。
“顾全大局的爱国精神、舍己为公的奉献精神、万众一心的协作精神、艰苦创业的拼搏精神”为主要内容的三峡移民精神。
“ 挑战极限, 勇创一流”的青藏铁路精神
一种自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
一种特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献的拼搏精神。
一种泰山压顶不弯腰的英雄精神。
一种以人为本、尊重自然的科学精神。
各国努力培育的民族精神……
永远高擎中华民族的精神火炬
观点一：经济建设是所有工作的中心，弘扬民族精神是可有可无的。
观点二：弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。弘扬民族精神是十分必要的。
你赞成哪种观点，阐述你的观点？
从文化的角度，这说明我国某些公民的素质存在什么情况？可以通过什么办法提高？
①.弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求
(1)是提高全民族综合素质的必然要求
民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现
金融危机源于“美式文明”
金融危机源于该国价值观的堕落，如:崇尚劳动，勤俭节约、清新寡欲等价值观日渐变得衰微，如今这个世界最强大的国家正深陷狂热消费的漩涡，人们拼命的追求财富和快乐，心灵空虚，贪图享受。导致这个国家逐渐的走下坡路。
弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求
(2)是不断提高我国国际竞争力的要求
中华民族精神（中华文化的精髓）
凝聚和动员民族力量展示民族形象
衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度
美国中央情报局关于对付中国的《十条戒令》
美国中央情报局在其极机密的《行事手册》中，关于对付中国的部分最初撰写于1951年，以后曾经修改多次，至今共成十项，内部代号称为《十条戒令》，其内容如下：
1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的吃苦耐劳精神。
2.一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。
4.要利用所有的机会，甚至举手投足、一言一笑，来破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。
顶住文化霸权主义的压力，抵制外来腐朽文化的影响，弘扬和培育民族精神。
3.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。
美国某一电影导演说，好莱坞电影是“铁盒里的大使”，“这些圆盒子里装有一卷卷印着美国电影制片者思想、想象和创作才能的走遍世界的影片。我相信，美国影片是对共产主义最有效的摧毁力量。
(3)是坚持社会主义道路的需要
顶住霸权主义的种种压力抵制外来腐朽思想文化的影响
丰富和发展民族精神是时代的课题
为把弘扬和培育民族精神引向深入，在做好经常性宣传教育工作的基础上，国家决定从2004年开始，每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月” 。
怎样培育和弘扬中华民族精神？
弘扬和培育民族精神的途径
立足发展中国特色社会主义的伟大实践
继承和发扬中华民族的优良传统
成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
精神纽带、精神支柱、 精神动力、精神火炬
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
提高综合素质的必然要求 增强国际竞争力的要求 坚持社会主义道路的需要
1、2005年10月是中国工农红军第一方面军长征胜利70周年。长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类历史战争史上的奇迹。长征以世所罕见的艰难困苦铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。这说明：（ ）
（1）在中国共产党领导下，中华民族精神不断丰富和发展（2）民族精神具有深厚的民族性，鲜明的时代性和先进性（3）长征精神是中华民族精神在民主革命时期的突出表现（4）不同的历史时期，民族精神的内涵一定不同
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