人教部编版 (五四制)五年级上册5 古代科技 耀我中华学案

这是一份人教部编版 (五四制)五年级上册5 古代科技 耀我中华学案，共4页。学案主要包含了导学目标，导学重难点，导学过程，导学重点，导学难点等内容，欢迎下载使用。

【导学目标】
1.让学生了解我国古代科学家的故事。
2.学生能从中医药、农学、天文学角度，了解我国古代灿烂辉煌的科技成就。
3.学生能认识到古人的智慧，学习古人的精神。
【导学重难点】
学生能从中医药、农学、天文学角度，了解我国古代灿烂辉煌的科技成就。
【导学过程】
我会学
灿若繁星的古代科技巨人
独具特色的古代科学
二、我会探
1.课件出示张衡、祖冲之、李时珍的头像，了解他们的科学发明故事，完成下列表格

2.中国历史上著名的医学家很多，如：扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈，请根据课前查找的资料完成谢列表格
三、我会练
我会展
我国古代科学家追求真理、献身科技的故事，对你有什么启发？
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五、小结
本节课你学到了什么？
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我的疑惑：____________________________________________________
我的收获：____________________________________________________
组长评价：____________________________________________________
老师评价：____________________________________________________
赵河街道中心小学五年级道德与法治学科
第四单元第九课《古代科技 耀我中华》第二课时导学案

【导学目标】
1.学生能从青铜器、丝绸、瓷器等方面感受我国古代领先世界的技术创造。
2.学生能了解我国的四大发明对人类社会发展和世界文明进步产生的深远影响和巨大贡献，增强民族自豪感。
【导学重点】古代先进的技术创造。
【导学难点】改变世界的四大发明。
【导学过程】
一、我会学
1.独领风骚的古代技术创造
2.改变世界的四大文明
二、我会探
1.古代的技术创造
青铜技术—（ ） 丝绸技术—（ ）
陶瓷技术—（ ） 工程技术—（ ）
2.读课本79—81页小组合作探究：
改变世界的四大发明是什么？它们的发展历程是怎样的？他们的意义是什么？
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三、我会练
1.根据学到的知识完成下列表格

四、我会展
我国古代辉煌的科学技术成就，不仅是科学家和劳动人民聪明智慧的结晶，也是他们创新精神的体现。同学们，你能从我国古代辉煌的科技成就中获得怎样的启示？
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五、小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
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我的疑惑：____________________________________________________
我的收获：____________________________________________________
组长评价：____________________________________________________
老师评价：____________________________________________________
人物
时代
突出成就
祖冲之
南朝
东汉
地动仪
《本草纲目》
蔡伦
活字印刷术
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人物
年代
主要贡献
扁鹊
春秋战国时期
创立了中医“望闻问切”独特的诊病方法。
华佗
东汉
外科手术中最早使用麻醉法的医学家。比欧美使用麻醉法早了1600多年。
张仲景
孙思邈
古代科技成就
时间
人物或故事
农学
天文学
算学
人物
时代
突出成就
祖冲之
南朝
东汉
地动仪
《本草纲目》
蔡伦
活字印刷术
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