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    沪教版九年级上册物理第六章《大气压强》《流体的压强与流速》(45张PPT)
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    初中物理第六章 压力与压强6.6 大气压强评课ppt课件

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    这是一份初中物理第六章 压力与压强6.6 大气压强评课ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了教学目标,高度计,PFS,填空题,马德堡半球,托里拆利,01×105,标准大气压,大气压,大气压强等内容,欢迎下载使用。

    1、赵晶和王霞两同学讨论大气压的应用,举出了下列四种事例,其中不属于利用大气压的事例是(   )   A.把吸盘式挂衣钩贴在墙上后,可以挂衣服   B.用力压打气筒的活塞,把气体压进轮胎中   C.茶壶的盖上留一个小孔,水才容易倒出来   D.用胶头滴管吸取药液
    2、下列都是《科学》课本中的实验,用来说明大气压强存在的是(  )
    A.橡皮塞跳起 B.筷子提米 C.覆杯实验 D.向两球之间吹气
    1、某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm,下面的哪些措施可以使这个高度差改变(  )A.往槽内加入少许水银 B.使玻璃管稍微倾斜一点C.把玻璃管往上提一提 D.把实验移到高山上去做
    往水银槽加水银、使玻璃管倾斜、把玻璃管往上提,这三个方法既不能改变大气压的大小,又不能改变水银柱的压强,故都不能使管内外高度差变化。只有把实验移到高山上去做,高山上大气压小,能支持的水银柱高度也就变小。
    【总结升华】托里拆利实验能测出大气压的值,是利用管内水银柱产生的压强等于大 气压强,即P大气=P水银=ρ水银gh
    2、如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将(  )A.保持不变B.逐渐下降,最终与管外液面相平 C.逐渐上升,最终从小孔中流出 D.稍微下降一些
    3、在一次模拟的托里拆利实验中,四个同学分别用图所示的四种方式测量液柱高度。其中正确的是( )
      ①认真分析可知:大气压的变化规律是_________________________________________________。   ②由于不同高度的大气压是不同的,这就给人们一个启发:那就是可以将水银气压计改装成一个 ________,如果我们在武当山的金顶上测得的大气压是83.6kPa,则金顶的海拔高度大约是________m   ③如果在金顶上烧开水,则水沸腾的温度将________100℃。(填“高于”“等于”“低于”)
    1、如图所示是利用水银气压计测量不同高度的大气压数值         
    大气压随高度增加而减小,大气压随高度的变化是不均匀的
    【评估交流】洋洋同学说:我们的实验原理是 ,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强。瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在 、 等问题,尽管我们的操作规范,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差。根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强P= (用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是 。要准确测量,应该利用课本中介绍的 进行测量。
    吸盘中的气体挤不干净(不是真空)
    拉脱所需力的大小估测偏差大
    防止外面的气体进入吸盘
    气压计(托里拆利实验)
    1、如图所示,灰鹅在飞行途中突遇强风,会将身体翻转180°,以脚朝上但头保持不变的怪异姿势飞行.灰鹅转体后(  )
    A.翅膀下方空气流速大于上方的流速,有助于迅速降低高度B.翅膀下方空气流速大于上方的流速,有助于迅速提升高度 C.翅膀下方空气流速小于上方的流速,有助于迅速降低高度 D.翅膀下方空气流速小于上方的流速,有助于迅速提升高度
    1、如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”并严重变形。下列有关这一现象及解释正确的是(  )A.伞面被向上“吸”,因为伞上方的气压大于下方气压B.伞面被向上“吸”,因为伞上方的气压小于下方气压 C.伞面被向下“吸”,因为伞上方的气压小于下方气压 D.伞面被向下“吸”,因为伞上方的气压大于下方气压
    1、历史上证明大气压存在的著名实验是 实验。2、伽利略的学生________首先用实验测定了大气压的数值。76cm水银柱产生的压强是 Pa(取3位有效数字)。把760mm高水银柱产生的压强叫做__________。3、做托里拆利实验中,玻璃管内水银面上方是________,而管外水银面上受到________的作用,管外水银面的________支持着管内的水银柱,所以水银柱产生的压强就等于________。 4、流体中,________的位置压强越小,________的位置压强越大。
    1、下图不能说明大气压存在的是 ( )
    【解析】D图说明液体对容器底有压强。
    2、下列生活现象中,不属于利用大气压的是 ( )A.用吸管吸饮料B.用注射针筒抽取药液C.贴在墙上的吸盘式挂衣钩D.用高压锅煮饭
    【解析】高压锅是利用液体沸点随压强的增大而升高的原理制成的。
    3、如图所示,将装满水的量筒口朝下没入水中,慢慢将量筒提起,在量筒口没有离开水面之前,量筒内水面位置将(   )
      A.逐渐降低,但始终高于筒外水面   B.逐渐降低,保持与筒外水面相平   C.不降低,充满整个量筒   D.无法判断
    【解析】一个标准大气压能支持的水柱高度10.3m,因为量筒内水的高度远远小 于10.3m,所以量筒内始终充满水。
    4、如图是家用煤气灶灶头的示意图,使用时打开煤气阀门,拧动点火装置、煤气和空气在进口处混合并流向燃烧头被点燃,煤气不会从进口处向空气中泄漏的原因是(  )
      A.进口处煤气的流速小,压强大于大气压强   B.进口处煤气的流速小,压强小于大气压强   C.进口处煤气的流速大,压强大于大气压强   D.进口处煤气的流速大,压强小于大气压强
    【解析】煤气从煤气管流出,通过进口流向燃烧头,在进口处,煤气是高速运动的,导 致进口处中心的煤气的压强小于周围大气的压强,故煤气不会从进口处向空气中泄漏。
    1、母亲节,小雨和妈妈去看望奶奶。在高速公路上,坐在客车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木在疾速后退。当她推开车窗玻璃时,长长的披肩秀发被 “吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释上述两种现象。
    【答案与解析】(1)因为小雨是以自己所乘坐的客车 (车内的乘客、司机、坐椅等) 为参照物 ,道路两旁的树木相对所乘坐的客车 (参照物)的位置发生了变化 ,所以感觉到道路两旁的树木在向后运动。(2)由于客车疾速行驶,客车外空气流动速度大,压强小,车内空气流动速度较小,压强大,车内的气体压强大于车外的气体压强,所以小雨的头发被“吸”到窗外。  
    2、盛夏时分,“小问号”王欣同学在打开冰箱取饮料时,突然脑海里浮出一个问题:为什么每次开冰箱门都比较费力?通过仔细观察他发现打开冰箱门时,冰箱里的冷空气出来,外面的热空气进去,冰箱门重新关上后,就将这部分热也关在了里面,冰箱内热空气冷却收缩,压强减小,王欣判断这应该是开冰箱门费力的一个原因,若冰箱门长为0.6m,宽为0.5m,冰箱外的气压为1×105Pa,设冰箱内部与外部的气压相差1/1000,求:
      ①冰箱内气体压强是多少?
    ③冰箱门受到内外压力差相当于质量为多少的物体受到的重力?(g=10N/kg)
    冰箱门受到的内外压力差
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