高中地理湘教版湘教版必修1第四节 自然灾害对人类的危害教案配套ppt课件

这是一份高中地理湘教版湘教版必修1第四节 自然灾害对人类的危害教案配套ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了汶川地震，什么是自然灾害，小试牛刀，气象灾害，地质地貌灾害，生物灾害，海洋灾害，印度洋海啸前后对比，中国的自然灾害，全州大洪水等内容，欢迎下载使用。

1、自然灾害（Natural hazard）:是指发生在地球表层系统中，能造成人们生命和财产损失的自然事件。
一、自然灾害的概念、特点及分类
判断下列自然事件是否属于自然灾害？
1、台风“罗莎”造成巨大损失 2、煤矿瓦斯爆炸 3、寒潮造成渔船翻船 4、塔克拉玛干沙漠的干旱
2.自然灾害的分类（按成因和发生过程）
3、自然灾害对人类的危害
2014年全国自然灾害基本情况数据显示：2014年各类自然灾害共造成全国24353.7万人次受灾，1583人死亡，235人失踪，直接经济损失3373.8亿元。　　同时，各类自然灾害共造成601.7万人次紧急转移安置，298.3万人次需紧急生活救助；45万间房屋倒塌，354.2万间不同程度损坏；农作物受灾面积24890.7千公顷，其中绝收3090.3千公顷。
造成直接经济损失和人员伤亡； 带来各种间接损失，甚至影响社会稳定和持续发展
自然灾害种类多、发生频率高、影响范围广、对人民生命和财产威胁大。
读表“20世纪以来自然灾害的典型事件”及“中国的自然灾害”分析完成：中国的自然灾害有哪些特点？
－－洪涝和干旱最为常见
“2014年全国十大自然灾害事件”
在我国的自然灾害中洪涝和干旱最为常见
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【探究一】中国洪涝灾害频发的原因
【探究二】： 结合以下材料及课本109页内容分析1998年长江流域洪涝灾害产生的原因。
1998年长江以南地区暴雨日数多、强度大、降雨持续时间长、范围广
支流众多，干流汇水量巨大
流域面积广，汇水区大，汇水量大
河流流域降水集中，强度大
流域面积大，南北支流及干流同时进入汛期，中游河道弯曲，泥沙淤积，泄洪不畅。
中上游地区植被破坏——植被涵养水源作用 减弱，水土流失
中下游围湖造田——湖泊调节径流能力减弱
流经地区地形平坦，水流缓慢
长江1998年特大洪水发生的原因
①上中游植树造林、修建水库
①洪泛区土地管理②建洪水预警系统③预定居民的应急撤离计划和对策④实行防洪保险等
②中游修建蓄洪、分洪区、退耕还湖
③整治河道（下游疏浚河道、裁弯取直）、修筑、加固堤坝
我国洪涝灾害的防治措施
【探究一】中国洪涝灾害频发的原因
我国东部地区主要雨带图
七月、八月华北、东北地区
九月南撤到南部沿海地区
读“中国东部雨带示意”图，回答下列两题：
1．根据雨带在Ⅰ、Ⅲ地区的时间，可以推论，在一般年份，雨带推移至上海地区的时间大致是A．4～6月 B．6～7月C．6～8月 D．5～8月
2．如在7月以后，雨带仍未推移进入Ⅰ地区，我国东部地区将可能产生灾害的状况是A．南旱北涝 B．南北皆旱C．南涝北旱 D．南北皆涝
1、我国东部地区经常发生洪涝灾害的最主要原因是A 地势西高东低，水流湍急　　B 影响我国的夏季风强弱不同C 全球气候变暖的影响　　　　 D 台风的影响所致2、关于长江洪灾的叙述，正确的是A 长江洪灾，完全是由于长江流域降水多，又多暴雨造成的B 长江洪灾是人为因素造成的C 1998年的特大洪水，除了自然因素，人为因素加剧作用也是不可忽视的D “小雨量，高水位，大洪灾”，是说人为因素的影响不大，而三峡对于干流水量的扼制起了重要作用3、古诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的是我国 地区的 现象，其发生的时间是 中旬，长达一个月之久。A长江中下游　梅雨　　6月　B黄河中下游　锋面雨　　7月C东北地区　　锋面雨　8月　D东南沿海　　台风雨　　5月
1、概念：是指发生在地球表层系统中，能造成人们生命和财产损失的自然事件
气象灾害：洪涝、干旱、寒潮、台风
地质地貌：地震、火山、滑坡、泥石流
海洋灾害：海啸、风暴潮
生物灾害：蝗灾、虫害、生物入侵
3、特点：复杂性、周期性、突发性
多因性、群发性、潜在性
直接：经济损失和人员伤亡
间接：影响社会稳定和繁荣
1.大陆性季风气候特征明显
2.多个暴雨天气系统叠加
3.降水天气系统受到阻滞或 地形抬升
2.江河的洪枯流量变化大
(季节性、频发性、高强度)
二、我国洪涝灾害频繁发生的原因
自然因素：1.季风气候，夏季高温多雨，雨季 较长且多暴雨2.支流较多呈扇形分布，雨季时，干支流同时 涨水 3.无入海河流，只注入洪泽湖，泄 洪能力较小 4.地势较为地平，河水流速较慢 人为因素：1.中上游植被的大量破坏，导致 植被涵养水源，保持水土的能 力下降，河床抬高