2021学年习作：我有一个想法导学案

统编版三年级上册单元习作名师指导和佳作点评

第七单元《 我有一个想法》

一、习作目标

1.读懂例文片段，了解提出想法的方法。

2.仿照例文片段，学习关于为某件事情而提出想法的一般写法。

3.根据习作要求引导学生通过自己的观察和思考，提出自己的想法和改进建议。二、点拨引路

1.慧眼发现的现象

生活小发现1:上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。（用具体的事例来说明爸爸只玩手机不理“我”的现象。） 过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。（提出自己的建议。）

生活小发现2:景区里乱涂乱画的现象很多，不仅乱涂乱画还随手乱丢垃圾，游客的素质真有待提高。

生活小发现3:快递被堆在路边，很容易丢失，而且杂乱地放着，取快递的人要花好长时间才能找到自己的快递，另外，也会影响交通啊！

生活小发现4:学校洗手间的水龙头、公共厕所的水龙头，经常会遇到忘记关掉的情况。不知浪费了多少水。上次学校的厕所里就是因为有人忘关水龙头，导致厕所被淹了。其实有好多地方的人们都用不上干净的水。我们要养成随手关水龙头的好习惯，珍惜每一滴水。

生活小发现5:最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种菜，或是种花生、豆子，还可以根据时节的变化更换不同的植物。这样不但可以让同学们了解不同的植物特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。

生活小发现6:我们班爱读书的同学很多，每个同学家里都有很多旧书。这些书放在家里不能发挥作用，太可惜了。如果班里成立了一个图书角，每个同学都从读过的书中选出几本放在图书角，这样就能发挥这些书的作用，让大家读到更多的书。

我们只有把自己的想法说得清清楚楚，别人才能听得明明白白。说清楚自己的想法就能引起大家的关注，如果还能提出改进意见或办法就更好了。

2.筛素材，试提建议。

（1）生活中遇到过什么问题？这些问题是否需要改进呢？把你的想法写出来，提出合理化的改进建议。

（2）我们在一些公共场合候，总是避免不了排队，而总有一些人要插队。

 一个好建议会让生活变得更加美好。针对这一现象，你能提出改进的方法或建议吗？

①在显眼的地方设置禁止插队的警告牌。

②对插队的人进行谴责，不改正的人进行罚款处罚。

③人流量多的地方安排文明劝导员。

④叫号进场。[来源:学,科,网Z,X,X,K]

三、写作提纲

开头：

开门见山，指出自己观察生活的小发现、对某处现状不满意、想出的妙点子、生活中存在危害的行为......

     例：什么时间+在什么地方+发现了什么问题（校园走廊嬉戏打闹、骑车不带头盔、爸爸抽烟、父母工作忙碌陪伴自己的时间太少、父母爱玩手机、超市购物使用一次性塑料袋......）

中间：

通过列举具体事例，详细说明这一现象产生的危害。

      危害可以从对自身方面（身体安危、视力健康、亲情、友情等个人情感......）+他人方面（身体健康）+社会方面（社会正常秩序、环境污染的大气污染、水体污染......）+...方面进行展开详细说明。

结尾：

提出自己的改进建议、小方法，写写改进之后的好处有哪些。

      改进建议可以从社会学校方面（开班会、办板报、开展宣传活动、开设表扬和批评大会、举办相关知识竞赛......）+居住区家庭方面（小区宣传、家庭成员互相监督、设立榜样......）+个人方面（树立意识、从小事做起、制定计划......）

三、点拨技巧

    本次习作逻辑性较强，写作之前列提纲可以让作文条理更加清晰。

作文提纲一般包含三部分内容：

（1) 题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

（2) 主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

（3) 结构安排。

①安排好材料的组织顺序。②确定好重点写的内容。③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。④设计好点题的时机及具体的方式、方法。⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡。[来源:学_科_网Z_X_X_K]

四、佳作点评

佳作一

爸爸终于不是一个“手机控”了

 我的爸爸是个“手机控”，自从爸爸换了一个新手机，我不再是爸爸手里的“宝贝”了。你看，他又在专注地捧着他的“新宝贝”呢！

“爸爸，爸爸，你能帮我削下铅笔吗？我的卷笔刀不见了！”我站在他身边撒娇似的喊着。可他头也不抬，一双眼睛直勾勾地盯着手机屏幕，时不时还会发出“呵呵”的笑声。我只好自己拿起小刀削铅笔了。

“哎呀！”我尖叫起来。耳边突然刮来一阵风，原来是爸爸一个箭步冲到我的面前。他抓着我的手心疼的说：“怎么这么不小心呢？”说完，他帮我包扎好伤口，带我走到沙发边坐了下来。“以后，爸爸少玩手机，不能再让我家宝贝受伤啦！”爸爸认真地说道。

“真的？你真的会少玩手机吗？”我不敢相信地看着爸爸。“我什么时候骗过你，明天开始，我每天陪你半个小时，手机可没有我的乖女儿重要呢！”爸爸摸摸我的头说道。我一蹦三尺高，真是太好了，爸爸终于不是一个“手机控”了。

佳作二

名师点评:

小作者开头直接说明大人爱玩手机的现象;接着用爸爸回家玩手机和家庭聚会的事例,来说明这个现象很普遍，伤害了孩子和老人;结尾表明自己的想法:希望大人们能放下手机,多陪陪家人。

佳作三

名师点拨:

小作者在开头直接点明生活中存在着许多不文明的现象,接着具体列举了学校里高年级同学乱扔垃圾的事例,结尾劝诫大家要从自身做起,养成好的习惯。

佳作四

[来源:Zxxk.Com]

名师点拨:

小作者开头通过写“我”在家写作业的情境,引出下文,接着写了自己对噪音的看法，描述了噪声的产生和危害,结尾呼吁大家在生活中尽量不要制造噪音,创造一个安静美好的生活环境。

佳作五

合理使用压岁钱[来源:学#科#网Z#X#X#K]

每次过新年，我们小孩子总会得到一些压岁钱。但周围小伙伴们对压岁钱的使用让我很惊讶。他们有的买口袋大小的漫画书，有的买游戏机，有的买各种零食，还有的买一张张卡通游戏牌，趴在地上“战斗”……

我感觉他们这样使用压岁钱很不恰当。要知道，压岁钱里蕴含着长辈们对我们的美好祝愿啊！再说，压岁钱还是大人们的血汗钱呢！

我想我们应该合理使用压岁钱，并好好做一个计划。如，拿出一部分钱购买自己急需的文具、图书；剩下的可以放入储钱罐，以便以后能灵活使用；100元大钞就请爸爸妈妈帮我们存入银行，以后可以用来交午餐费，帮爸妈减轻负担。

你们觉得我这些想法好吗？对于如何合理使用压岁钱，你还有更好的想法吗？

名师点评：

小作者通过列举周围小伙伴如何使用压岁钱，来说明使用压岁钱不当的现象，非常贴近生活现实。然后表明应合理使用压岁钱及如何合理使用的想法，想法合理可行。

佳作六

做个爱惜粮食的好孩子

我家离学校比较远，所以我都在学校食堂就餐。每天中午，我和小伙伴们一同排队打饭、吃饭，看到了很多不文明就餐的现象。

有些同学弄得饭桌上都是吃剩的饭粒；有些同学不管自己饭量大小，一再要求食堂的叔叔阿姨们给自己多打些饭，吃不完便漫不经心地倒掉了；还有些同学竟然把吃不完的饭菜洒向对方，在那里打闹……

我很小的时候就会背这样一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我想，学校的老师对浪费粮食的现象应该加强管理，引导同学们爱惜粮食。还可以组织同学们观看农民耕种粮食的视频，及现场参观食堂师傅是如何辛苦为我们做饭的，让同学们认识到粮食来之不易，学会爱惜粮食。对于多次浪费的同学，可以让他们去食堂帮食堂师傅做饭，亲身体验下做饭的辛苦。

同学们，粮食来之不易，希望我们都做爱惜粮食的好孩子。

名师点评：

小作者列举了同学们浪费粮食的现象，然后写明了自己对于解决这一问题的建议和想法，建议具体且可行性很强，表达清楚。

佳作七：我有一个想法

  在果园里，我们常常发现害虫钻进树干或成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷洒农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏。

（开门见山，点出我的发现）

   大自然给人们许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的，流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？

（过渡段：写大自然给“我”的启示，引出我的想法）

  在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟嘴一样又尖又带钩的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带钩的钢管嘴将害虫勾出。

（具体说出“我”的想法）

   有这样的灭虫机，人们就可以放心地吃自己喜欢的各种水果了，而且价格比以前也低了。真希望这样的灭虫机早点生产出来。

（说说这个想法带来的好处）[来源:学|科|网Z|X|X|K]

佳作八：我有一个想法

最近，我们学校追跑打闹的现象多起来了。我有一个想法：我们可以在校园组建安全小分队宣传安全知识，让大家意识到追跑打闹的危害。

我身边就有追跑打闹的现象。

有一次，当我们在上楼梯时，一堆人冲上去，你追我赶，而这时，一个人突然“急刹车”导致后面的人来不及停，全部摔倒了，从他们痛苦的表情可以看出，他们都受伤了。

有一次，我们数学课代表去搬作业时，好几个人冲出来，把我们手中的作业本撞掉了，乱七八糟地散落了一地，我们这几个数学课代表整理到了上课才回去，而那几个人呢？连一声道歉都没说。

这种情况非常恶劣，所以大家不要追跑打闹，不仅在校园，外面也一样。比方说：在校园走廊追跑打闹会摔跤受伤，在楼道追跑打闹会磕到自己，在马路上追跑打闹很可能被车撞到……

我希望，通过宣传小分队向大家宣传有关知识，让大家多一点保护，少一点伤害！

佳作九：我有一个想法

我很喜欢我家的小区，有清新的空气，有亲切的邻居，有可爱的小朋友…唯一美中不足的是没有收取快递的箱子。

因为妈妈是个购物狂魔，每天都会有各种各样的快递送上门来，但是拿快递也是一个烦恼。白天的时候爸爸妈妈都在上班，我和姐姐要上学，家里空无一人，快递员叔叔只能把快递放在物业让我们自己去拿。可是经常回家的时候，物业的叔叔阿姨都已经下班了，这样的话就只能等到第二天的时候再去拿，给大家带来很多的不便。

所以我在想，如果每家每户门口都有一个能够放快递的箱子的话，快递员叔叔就能直接把快递放进去，等到我们回家之后就可以顺便拿出快递，这不仅提高了快递员叔叔的送货效率，也方便了很多像我们一样的家庭。

希望我的这个想法能够实现。

佳作十：我有一个想法

秋天匆匆地走了，冬天带着刺骨的寒风又赶来了。道路两旁的大树冻得直打哆嗦，枯黄的树叶抖落了一地，这些落叶仿佛被施了魔法，总是扫不完。看着环卫工人辛劳的背影，我心里又焦急又怜惜，可有什么好办法能帮帮他们呢？

我灵光一闪，打开笔记本电脑，搜索着“如何处理落叶”，电脑上立即弹出很多视频，其中美国是用像吸尘器一样的大型货车收集街边堆放的树叶，虽然工人省了很多力气，但遇到阴雨天树叶就会沾在地面，还需费劲打扫。难道就没有一劳永逸的主意吗？我左思右想，绞尽脑汁，既然“书中自有黄金屋”，那么书中肯定也有解决的方法。我翻看了一遍百科全书，突然豁然开朗，原来有一种微生物可以分解树叶，转化成肥料。这如同路面积雪撒盐一般。我欢呼雀跃，真想立即找到那种微生物，然后做成喷剂，这样大街小巷的厚厚落叶就会消失不见了……

我的新想法，希望能帮助到环卫工人，我好像能看到他们露出满意的笑脸！