初中物理沪科版八年级全册第二节 学习使用天平和量筒完美版ppt课件
展开你还记得我们实验室常用测量物体质量的工具是什么吗？
提问：你知道怎样使用它吗？
探究实验：如何使用托盘天平来称量物体的质量？
托盘天平、砝码、木块（低于200g）
1.把天平放在水平工作台。把游码放在标尺左端零刻线处。
2.调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡
注意：指针左偏右调，右偏左调
3.把被测物体放在左盘里用镊子向右盘里加减砝码,向右移动游码，直到横梁恢复平衡。
提示：用镊子从大到小加砝码
注意：调节游码相当于向右盘加小质量的砝码
4.砝码质量与游码称量标尺上的示数值之和，所称量物品的质量。即m物=m砝码+m游码
提示：看游码左边线在称量标尺上对齐的刻度
5.测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内(由小到大)，并将游码拨到零刻度线处.
你可以来试一试用托盘天平测量物体的质量吗？
（1）不能超过天平的最大称量。
（2）不能用手接触砝码。
（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘中
１.为什么要规定天平的右端放置砝码，左端放置称量的物体？对调行吗？
２.天平放置物品与砝码后，横梁变得不平衡了，为什么不调节横梁上的平 衡螺母呢？
不行，向右移动游码一小格等效于在右盘中放入０.２ｇ的砝码
不行，调节平衡螺母就相当于用未调节平衡的天平进行测量， 因此只能只能调节平衡螺母
你知道我们怎么样测量液体的体积吗？
提问：你知道怎么使用他们吗？
探究实验：如何使用量筒测量液体的体积？
量筒（100ml）、量筒（50ml）、水、水杯
1.选择合适量程的量筒，仔细观察量筒的量程、分度值.使用前要观察它的最小分度值和量程，其中“mL”表示“毫升”。 “L”表示“升”。
注意： 1L=1 000mL 1m3 =1 000L 1mL=1cm3 1L=1dm3
2.使用量筒测量时，量筒要平稳地放置于水平桌面上.
3.读数时视线要与凹液面或凸液面相平，若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准，如图甲；若液面是凸液面，视线应以凸液面顶部为准，如图乙。
提示：俯视偏大 仰视偏小
使用量筒和量杯测液体体积时的注意事项：
（1）不能用量筒和量杯配制溶液或做化学反应实验.
（2）不能用量筒和量杯来加热液体，也不能用来装热溶液，以免炸裂.
（3）量取液体时应该在室温下进行.
提问：你能找出量筒和量杯的不同点和相同点吗？
1.下列操作不正确的是（ ）A.调节天平平衡时,如右盘下沉,则应调节右侧平衡螺母向左移 B.称量时,左盘放被侧物体,右盘放砝码 C.称量时,可用手增减砝码使天平平衡 D.称量完毕,将砝码及时放会砝码盒
2.调节托盘天平时，如果指针偏向分度标尺的右端，则应将横梁右端的平衡螺母向 旋动（填“左”或“右”）：在用托盘天平测物体质量时，如果指针偏向分度标尺的左边，则应 砝码（填“增加”或“减少”）
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