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    初中人教版第4节 光的折射优秀ppt课件

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    这是一份初中人教版第4节 光的折射优秀ppt课件,文件包含44《光的折射》同步课件pptx、44《光的折射》同步教案docx、44光的折射基础练习doc、44光的折射拓展练习doc、引入wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    1.了解光的折射现象。2.知道光从空气斜射入水中或其它介质时的折射规律。(重难点)3.知道在光的折射现象中,光路可逆。
    1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生________的现象。原因:光在不同介质中____________不同。2.光的折射规律:(1)折射光线和入射光线、法线在_____________;(2)折射光线和入射光线分居________两侧;(3)当光线由空气斜射入水中时,折射角________入射角;(4)入射角增大,折射角________;(5)在光的折射现象中,光路是________(填“可逆”或“不可逆”)的;(6)当光线垂直于界面入射时,光的传播方向________。
    筷子为什么弯折,硬币为什么会变浅,今天我们学习光的折射。
    我们说光沿直线传播,是指光在同一种均匀介质中传播的情形。如果光从一种介质介入另一种介质,例如从空气进入水或玻璃时,情况又会怎样呢?
    让一束光线从空气中斜射入水中,可观察到进入水中的光线在界面处改变了传播方向,这种现象叫光的折射。
    1.定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。
    2.基本概念:“一点”、“两角” “三线”
    (1)一点:点O为入射点(又为反射点、折射点); (2)三线:①入射光线:AO;②折射光线:OB;③法线:NM;(3)两角:①入射角:入射光线与法线的夹角∠i; ②折射角:折射光线与法线的夹角∠r;
    【例1】一束平行光从水中射入空气,OA是其中一条反射光线,如图所示,若OA与水面夹角为60°,关于入射角α、折射角β的说法中正确的是(  )A.α=60°,β<60° B.α=60°,β>60°C.α=30°,β<30° D.α=30°,β>30°
    通关秘籍:可利用光的反射定律和折射规律画图分析。如图所示,反射角为90°-60°=30°,则入射角α=30°,折射角β>30°。
    1、一束光线从空气中斜射向平静的水面,光线与水面的夹角是32°,下列判断正确的是(  )A.反射角是32° B.反射光线与入射光线的夹角为64°C.折射角可能是58° D.折射角可能是45°
    解析:入射角为90°-32°=58°,反射角为58°,故A错误;反射光线与入射光线的夹角为58°+58°=116°,故B错误;光从空气中斜射入水中折射角小于入射角,则折射角小于58°,故C错误,D正确。
    知识点二 光的折射规律
    提出问题:光在折射时遵循什么规律?
    猜想假设:光束从空气进入水中后可能向法线偏折(或远离法线)
    实验器材∶激光笔、玻璃砖、玻璃水槽、水、量角器等。
    探究问题:(1)折射光线、入射光线和法线三者之间位置关系?(2)折射角和入射角的大小关系?(3)随着入射角的变化,折射角如何变化?(4)当入射光线垂直于玻璃入射时,折射光线的方向如何?
    实验1:探究折射光线和入射光线是否在同一平面内。
    操作:将折射光线所在一侧的纸板向后翻折,观察现象。
    结论:折射光线、入射光线、法线在同一平面内。
    实验2:探究折射光线和入射光线是否在法线两侧?
    操作:多次改变入射光线的位置,观察折射光线的位置。
    结论:折射光线、入射光线分居法线两侧。
    实验3:探究折射角与入射角的大小关系。
    操作:光线从空气斜射向玻璃砖中时,多次改变入射光线的位置,记录折射角和入射角的大小。
    结论:光从空气斜射入玻璃时,折射角小于入射角。
    操作:光线从玻璃砖斜射向空气中时,多次改变入射光线的位置,记录折射角和入射角的大小。
    结论:光从玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角。
    操作:入射光线垂直射向界面,记录折射角的大小。
    入射角0°,折射角0°
    结论:当光线垂直入射时,传播方向不变。
    光反射时的光路是可逆的,光的折射时光路也是可逆的吗?
    如图:让光从空气斜射半圆形玻璃砖,同时逆着折射光射入另一束光,观察光在空气中的传播途径。
    现象:如果让光逆着折射光线的方向射到界面,那么,它被折射后就会逆着原来的入射光的方向射出。
    结论:在光的折射现象中,光路也是可逆的。
    实验4:光的折射的可逆性。
    实验结论:光的折射规律
    (1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内。(三线共面)
    (2)折射光线和入射光线分居在法线两侧。(两线分居)
    (3) ①光从空气斜射入水中,折射角小于入射角;②光从水斜射向空气时,折射角大于入射角;③入射角增大时,折射角也随之增大;(空气中的角总是大角)④垂直射入时,传播方向不变。
    (4)在光的折射中光路是可逆的。(光路可逆)
    【例2】如图,装有水的烧杯底部有一枚硬币A,眼睛在B处看到硬币在C处,画出人眼看到硬币的光路图。
    通关秘籍:由题知,像在C处,眼睛在B处,连接BC与水面交于O点,则O为入射点;连接AO,标上箭头为入射光线,则OB为折射光线。
    2、在平静的湖水中,看到“云在水中飘,鱼在云上游”.对于该现象中的云和鱼,下列说法正确的是(  )A.云和鱼都是光的反射形成的像B.云和鱼都是光的折射形成的像C.云是光的反射形成的像,鱼是光的折射形成的像D.云是光的折射形成的像,鱼是光的反射形成的像
    知识点三 生活中的折射现象
    池水为什么看起来比实际浅呢?
    S点反射的光射向水面,射向空气时发生折射,折射角大于入射角。人眼逆着折射光的方向看去,感觉光就是由S′射出去的一样。S′就是我们看到的S的像,感觉这点的位置升高了。
    在生活中,我们要注意池水看起来很浅,实则不浅,注意安全。
    放入水中的筷子,看 上去为什么向上偏折?
    如图:从筷子底端S点射向空气的光线,在水面处发生了折射,折射角大于入射角,折射光线偏离法线,眼晴逆着折射光线看去,觉得好像是从S′射来的,S′是S点的虚像,S′在S的上方,水中的筷子每个点的虚像都比实际偏高,所以看起来筷子变弯了。
    有经验的渔民怎样才能叉到鱼?
    所以,有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的下方投叉才能叉到鱼。
    鱼从水中发出的光线,由水进入空气时发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼逆着折射光线的方向看,觉得光线好像是从它们的反向延长线的交点,即鱼像发出来的,像比鱼位置高。
    向碗中加水后,根据光的折射规律,光由水中斜射入空气中时,折射角大于入射角,所以进入人眼睛的光线向下弯折,但人总感觉光是沿直线传播的,所以在进入人眼的折射光线的反向延长线上人会看到硬币的虚像,这个虚像的位置比硬币的实际位置高,因此向碗中加水后,能看到硬币的虚像.
    海市蜃楼是一种光的折射现象,多发生在夏天海面上。
    成因:远处物体发出的光本来到达不了我们的眼睛,在射向空气的的过程中,由于海面或沙漠附近的空气疏密不均匀,而发生折射,逐渐向地面弯曲,进入观察者的眼睛。观察者逆着光线看去,就看见了远处的“物体”形成美丽的海市蜃楼现象。
    折射现象:当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折
    在折射现象中,光路可逆
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