初中人教版 (新课标)第三节 植物体的结构层次精品ppt课件
展开结合左图说一说，番茄果实不同部位的细胞在形态结构上有什么特点？他们各有什么功能？吃番茄时，番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞？
细胞分化形成不同的组织
植物体与动物体的生长发育相似，也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
绿色开花植物有六大器官
图片中的植物可食用的部分分别属于植物的什么器官？
输送水分、无机盐和有机物
特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力分布：茎尖、根尖功能：有很强的分裂能力
特点：细胞排列紧密，细胞壁厚分布：位于根、茎、叶等器官的表面功能：保护内部柔嫩部分
特点：细胞壁薄，液泡较大分布：植物体内分布最广泛，主要分布在各器官的内部功能：储藏营养物质，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用
特点：细胞上下连接，横壁消失，或有筛孔分布：根、茎、叶等处的导管、筛管等功能：导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物
特点：细胞壁增厚分布：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处功能：对植物体主要起支撑和保护作用
壁薄，含叶绿体，可进行光合作用。
管状细胞组成的管道，具有运输作用。
排列整齐、紧密，具有保护作用。
动、植物结构层次的区别
1.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的( )A.输导组织 B.机械组织 C.营养组织 D.保护组织2.下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是( )A.它们的个体发育起点都是受精卵B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官3.炎热的夏天，吃西瓜最能消暑。下列西瓜的结构中属于器官的是( )A.西瓜秧 B.西瓜 C.西瓜瓤 D.西瓜皮
4.洋葱鳞片叶表皮属于( )A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织5.用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ） A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.机械组织 6.下列哪项是营养组织的主要功能（ ） A.对细胞起支持作用 B.供给保护组织营养 C.贮藏营养物质供细胞利用 D.输导营养供给其他组织
初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 植物体的结构层次教案配套ppt课件： 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 植物体的结构层次教案配套ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了记忆链接，问题一，植物体是由什么构成，问题二，器官又是由什么构成，植物体，分生组织，想一想，保护组织，机械组织等内容，欢迎下载使用。
初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 植物体的结构层次优秀课件ppt： 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 植物体的结构层次优秀课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了知识回顾，动物或人的结构层次，动物体或人体，学习目标，营养器官，生殖器官，植物的主要组织，分生组织，输导组织，机械组织等内容，欢迎下载使用。
人教版 (新课标)七年级上册第三节 植物体的结构层次集体备课课件ppt： 这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三节 植物体的结构层次集体备课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了营养器官，生殖器官，保护组织，输导组织，分生组织，营养组织，机械组织，茎叶等部位，有筛无导，储藏营养物质等内容，欢迎下载使用。
