小学数学西师大版一年级上册9加几课前预习课件ppt

这是一份小学数学西师大版一年级上册9加几课前预习课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了现在有多少人，＋3＝13，9＋1＝10，说一说，对口令，+1+5，+1+1，+1+8，这节课你有什么收获等内容，欢迎下载使用。

1.掌握9加几的计算方法，并能正确计算。2.理解凑十法的算理。3.初步形成提出问题、解决问题的能力， 培养创新意识。
【重点】 掌握9加几的计算方法，并能正确计算。
【难点】 理解凑十法的算理。
同学们去郊游，大家准备了很多食物和水。看，小明正在给同学们拿水呢！我们一起去看一看。
求一共有多少瓶水，就是把箱子里面的9瓶水和箱子外面的3瓶水合起来，用加法计算，列式为9+3。
一瓶一瓶地数，得出9+3=12。
从9开始，接着往后数3个数，即10、11、12，得出9+3=12。
用箱子里的9瓶水和箱子外的1瓶水凑成10瓶水
10瓶水再加上剩下的2瓶水，一共有12瓶水
先把9看作10，10+3=13，多加了1，所以要从13里面把多加的1减去，即13-1=12，得出9+3=12。
把两个加数中较小的一个拆分成能与较大的加数凑成10的一个数和另一个数。
方法一：拆小数，凑大数。
把两个加数中较大的一个拆分成能与较小的加数凑成10的一个数和另一个数。
方法二：拆大数，凑小数。
1. 摆一摆，说一说。
（教材第71页课堂活动第1题）
9＋1＝1010＋7＝17
（教材第71页课堂活动第2题）
（教材第71页课堂活动第3题）
1. 先圈10，再计算。
2.看图列出加法算式并计算。
（教材第72页练习十三第2题）
4. 动脑筋，填一填。
□+○=16    □-△=3     △+4=10□=______    △=_______    ○=______
因为△+4=10，所以△=6；因为□-△=3，所以□=9；因为□+○=16，所以○=7。
计算9加几的进位加法时，可以采用点数法、接着数法、凑十法、假设法来计算，其中 凑十法比较简便。
用凑十法计算9加几和几加9的进位加法时，可以把9凑成10，也可以把另外一个加数凑成10。相对来说，把9凑成10 计算起来比较方便。