北师大版高中历史必修1 中华人民共和国的外交成就——模拟新闻发布会_（教案）

这是一份2021学年本册综合教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，课时安排，教学过程等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
（一）知识目标：
二战后世界形势的特点：新中国的外交政策；建国初期的外交方针；新中国同苏联等建交；新中国同邻国和新兴民族独立国家发展友好关系；中国代表团参加日内瓦国际会议；中国代表团在万隆亚非会议上的积极贡献。
（二）能力目标：
1．通过引导学生分析新中国外交的背景和目的，回顾中国所处的国际环境和中国国内建设任务，分析新中国初期的外交政策和方针，培养学生把历史内容放在特定的历史条件下进行分析评价的能力，并提高学生知识迁移能力和综合分析问题的能力。
2．通过引导学生对比新中国外交与旧中国外交的不同，培养学生运用历史比较方法，鉴別历史知识的能力和比较问题的能力。
3．引导学生归纳新中国成立初期外交方针的内容和意义，归纳新中国成立初期的外交成就，使学生掌握利用表格概括、归纳历史问题的方法。
（三）态度、价值观目标：
1．通过对新中国外交政策的外交成就的教学，使学生认识到新中国在复杂严峻的国际环境中，坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了一系列重大成就，从根本上改变了旧中国外交的屈辱局向，显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和平的愿望。
2．通过和平共处五项原则的教学使学生认识到和平共处五项原则的提出得到了国际社会的高度评价和赞扬，产生了极其深远的影响，成为处理与国相互关系的准则，新中国为建立新型、平等、和谐的国际新秩序做出了重大贡献。
3．通过中国代表团参加日内瓦会议、亚非会议内容的教学，使学生认识到新中国在国际事务中的地位和作用不断提髙，增强学生的民族自豪感。
【教学重难点】
1．本节重点是新中国独立自主的和平外交政策。新中国奉行的外交政策是由新中国的社会主义政权性质和中华民族的根本利益所决定的，也与新中国成立初期所向临的国际形势有着密切的联系。新中国外交政策的特点充分体现在新中国初期的外交活动中。因此，重点掌握这一内容有利于学生理解和掌握本节其它内容，有利于培养学生的分析能力，也有利于学生形成正确的价值观。
2．本节的另一重点是新中国提出的和平共处五项原则。和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟。它是我国处理与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项基本原则，为开创中国外交新局面奠定了基础。同时，和平共处五项原则，为确立新型的国际关系做出了重大贡献，受到世界各国的广泛赞扬。深刻理解这一内容也有利于理解今天的中国外交和观察当今国际事务。
3．本节难点是对新中国初期制定“一边倒”外交方针原则的分析，以及对此方针的评价。要正确理解“一边倒”的方针，必须分析建国之初国内外复杂的形势。高一的学生世界近现代史的知识比较缺乏，知识储备不足，理解起来有一定的难度。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、导入新课：
多媒体放映《开国大典》短片，教师提问：1949年10月有什么重大的历史事件发生？（学生应该异口同声地回答出来）。在学生回答的基础上，点明即新中国的成立。
接着进一步提问：新中国的“新”新在何处？（视情况而定，如果学生一时难以回答出米，可以提示学生从新中国成立的历史意义中去找）总结为：实现了民族的独立：人民当家作主，成为国家的主人：从发展方向上看，是社会主义性质的国家。引入课题：大家从政治、经济、文化等方向分析了新中国的“新”，今天，我们还可以从另外一个角度看新中国的“新”，那就是外交。
过渡：要了解新中国的外交，让我们先来了解当时新中国成立时向临的是怎样国内外环境吧。
二、国际环境分析。
1．新中国成立以后，我们面临的是一个什么样的国际环境呢?（指导学生阅读教材，了解世界新格局的主要变化和国际关系中最突出的特点），让我们共同去了解二战结束、新中国成立初期的国际环境吧。
2．通过战后世界形势图的地图讲解分析，（出示幻灯片）中国向临严峻的局势国际：美国敌视扼杀政策（政治孤立、经济封锁、军事包围）国内：军事压力（战争尚未结束，国民党负隅顽抗、威胁人民政权）：经济形势十分严峻（财政困难、生产下降、生活困苦）。
3．（出示幻灯片）二战后的世界形势四点及突出特点是社会主义阵营和资本主义阵营的对峙与斗争。
4．教师（在学生回答的基础上归纳总结）战后国际关系最突出的特点，是社会主义与资本主义两大阵营的对立与激烈斗争。对于新生的社会主义中国，苏联代表的社会主义力量及其它进步力量无不欢欣鼓舞；但是国际帝国主义，特別是英国对新中国充满了敌意，他们从政治上进行孤立、经济上进行封锁，军事上进行威胁，妄图将新中国扼杀在摇篮里。
5．在学生了解国际形势之后，让学生回忆建国初期国内的形势。在此基础上，要求同学分组讨论：针对当时这样严峻的国内外形势，你认为新生的社会主义中国要顺利登上国际政治舞台，应制定出怎样的外交方针和政策？
学生（讨论并回答）新中国初期的外交方针。
教师（在学生回答的基础上总结归纳）引导学生阅读投影显示中的《共同纲领》引文，使学生了解新中国独立自主的外交政策总原则。
中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
6．问：共同纲领起了什么作用？这一外交政策可用一句话来概括，是什么？
明确：该纲领明文规定，中华人民共和国实行独立自主的和平外交政策。这已经具有了法律效力。毛泽东在新中国成立第一天就向全世界宣布了这一建交原则。成为新中国奉行独立自主和平外交政策最明确的表示。这表明伟大的中国人民站起来了，开始奉行维护国家主权、民族独立的外交政策。这与旧中国反动政府实行屈辱的外交政策有本质区别。
独立自主的和平外交政策是新中国外交政策的根本原则，四项基本方针体现了新中国外交的基本特点。
7．投影显示。（引导学生边看书边回答）