物理北师大版三 探究——物质的比热容优秀课件ppt

课时10.3  探究-物质的比热容（备作业）（解析版）

2021年九年级精品课堂设计（北师大版）

1．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图a图所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是 (  ) 。

　　A.a　　　　 B.b 　　　　C.c　　　　　D.d

【答案】C。

【解析】抓住题目中的关键字词“其他条件不变”，即加热条件不变。那么在相同时间内，物质所吸收的热量相同，所以加水前后，水在相同时刻Q吸相等，根据公式Q=cmΔt，当Q、c一定时，m越大，Δt越小。因此加水后的曲线斜率应小于原来的曲线a，同时应当考虑水沸腾时温度保持在沸点不变，故选择C。

2.在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是（　　）。

A．加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等；

B．盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等；

C．两种液体的体积要完全相等；

D．两种液体的初温一定要相同

【答案】B。

【解析】A、酒精灯里所加的酒精量对升温的快慢不会造成影响，属多余的量，故A不符合题意；

B、实验中，两种液体的质量必须相等，符合控制变量法的要求，盛放两种液体的容器也会影响其吸热与升温的情况，故应使容器保持相同，故B符合题意；

C、液体的体积对升温的快慢不会造成影响，属多余的量，故C不符合题意；

D、实验时需要测量两种液体升高温度的情况进行比较，但不一定要求两种液体的初温相同，故D不符合题意。

3.下列关于比热容的说法中，正确的是（　　）。

A．物体的质量越小，比热容越大；

B．物体升高的温度越低，比热容越大；

C．物体吸收的热量越多，比热容越大；

D．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收的热量或升高的温度均无关

【答案】D。

【解析】ABC、比热容是物质的一种特性，比热容与物体质量大小、温度高低、吸收热量的多少都没有关系。所以A、B、C均错误；D、比热容是物质自身的性质，与质量、吸收的热量或升高的温度均无关，此选项正确，故选D。

4.关于比热容，下列说法正确的是（　　）。

A．物体的比热容跟温度有关；

B．物体的比热容跟它的吸热多少有关；

C．物体的比热容跟它的放热多少有关；

D．物体的比热容是物体本身的一种特性

【答案】D。

【解析】物理学规定，单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为该物体的比热容；比热容是物质本身的一种特性，每种物质都有自己的比热容，与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收（放出）热量的多少均无关；所以，A、B、C不符合题意，D符合题意；故选D。

5.水具有比热容大的特点，图中现象与此特点无关的是(    )。

【答案】B。

【解析】水的比热容较大，所以相同质量的水与其他物质，吸收或放出相同的热量，水温度变化较小，故选项A、C、D都与这个方面有关，而空调房间内放水增加湿度是为了让水蒸发，与水的比热容较大无关。

6.阳光同照沙滩和海面．温度高的是________，这是因为沙子比水的 ________小。

【答案】沙滩；比热容。

【解析】阳光同照沙滩和海面，由于沙子比水的比热容小，根据Q=cm△t可知，沙子升高的温度较高，所以温度高的是沙滩。

故答案为：沙滩；比热容。

7.质量相等的甲、乙两个小球()在相同的条件下加热到相等的温度后，再分别放出相等的热量。则两个小球的温度相比t甲________t乙。

【答案】＞。

【解析】由可得，，在、m、t0相同的条件下，c越大，则t就越大。

8.有两种物质的质量之比为3:2，比热容之比为1:3，如果它们升高的温度之比为4:1，则它们吸收的热量之比为________。

【答案】2:1。

【解析】试题中已知两种物体的质量、比热容和升高温度之比，求解它们吸收的热量之比，由公式，可直接得出两者吸收热量的比值：。

9.人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的____________较大；等质量的沙子和水，吸收相同的热量， ____________（选填“沙子”或“水”）温度升高的多。

【答案】比热容；沙子。

【解析】（1）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以常用水给汽车发动机降温；

（2）因为水的比热容大于沙子的比热容，根据Q=cm△t可知，在质量相等、吸收相同的热量时，比热容大的温度变化较小，即沙子温度升高的多。

故答案为：比热容；沙子。

10.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水。

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和      。

（2）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用      相同比较      的方法来完成探究实验的。

（3）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×l03J/（kg•℃），则500g水温度升高20℃吸收的热量是    J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗    g酒精。（酒精的热值为3.0×107J/kg）

（4）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区      ，这是因为干泥土和水相比，      较小。

【答案】（1）秒表；（2）加热时间；升高的温度；（3）4.2×104；1.4；（4）大；比热容。

【解析】（1）研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时，要保证两者的升高相同的温度所需要的时间，因此还需要秒表这个测量工具。

（2）由于是相同的酒精灯加热，即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等，所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少。

（3）已知m=500g=0.5kg，△t=20℃，

由 Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.5kg×20℃=4.2×104J；

由Q=q×m得：m===1.4×10﹣3kg=1.4g；

（4）沿海地区水多；内陆地区水少、干泥土多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和干泥土比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小。

故答案为：（1）秒表；（2）加热时间；升高的温度；（3）4.2×104；1.4；（4）大；比热容。

1．由同种物质组成的甲、乙两个物体，质量之比为2：1，它们降低的温度之比为1：4，则它们的比热之比是（　　）。

A．2：1 B．1：2 C．1：1 D．1：4

【答案】C。

【解析】比热容都是物质的一种特性，与物体的质量、温度无关，

由题知，甲、乙两物体由同种物质组成，比热容相同，故比热容之比为1：1。故选：C。

2．才下舌尖，又上心头的《舌尖上的中国2》让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示，通过煎、蒸、炒、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识错误的是（　　）。

A．煎：烙煎饼的鏊（ào）子一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大；

B．蒸：蟹黄和烧麦是通过热传递和高温水蒸气液化放热蒸熟的；

C．炒：藜蒿和腊肉主要是通过热传递的方式增加了内能；

D．拌：香椿和豆腐相拌后的入味是分子无规则热运动的结果

【答案】A。

【解析】A、煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，故A错误；

B、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟，故B正确；

C、炒主要是通过热传递的方式使藜蒿和腊肉的内能增加，故C正确；

D、香葱和豆腐要拌着才能入味，说明了分子在做无规则运动，故D正确。选：A。

3.目前石油、煤炭消耗量的迅速增长，易导致能源危机。因此，开发和利用新能源，成为全世界最为关注的问题之一。小明家的太阳能热水器内装有100kg、25℃的水，经过一天照射后，温度升高了50℃。则水吸收的热量及至少可以节约煤的质量分别是（　　）。[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），煤的热值是3.0×107J/kg]

A．1.05×107J，0.35kg             B．2.1×107J，0.35kg

C．1.5×107J，0.7kg               D．2.1×107J，0.7kg

【答案】D。

【解析】（1）水吸收的热量：；

（2）由题知，这些热量由完全燃烧煤提供，即：，∵，

∴至少需要煤的质量（节约煤的质量）：。

4．依据表格中的数据，下列说法正确的是（  ）。

A. 一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小；

B. 水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多；

C. 水的比热容表示水的温度升高1°C吸收的热量是4.2×103J；

D. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多

【答案】D。

【解析】A．比热容是物质特有的一种物理属性，只跟物质的种类、状态有关，所以一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容不变，故A错误；

B．根据可知，相同质量的水和沙石放出相等热量，由于沙石的比热容比水小，则沙石的温度降低得较多，故B错误；

C．水的比热容表示的是1kg的水温度升高（或降低）1°C时吸收（或放出）的热量是4.2×103J，故C错误；

D．根据可知，相同质量的水和煤油吸收相等热量，由于煤油的比热容比水小，则沙石的温度升高得较多，故D正确。故选D。

5.己知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），用如图所示的家用电热水壶烧开一壶自来水，水吸收的热量约为（　　）。

A. 6×104J B. 6×105J C. 6×106J D. 6×107J

【答案】B。

【解析】这样的壶，装满水，水的质量约为2kg。室温温度约为20℃，将水加热至沸腾，水的温度升高了80℃，根据公式可以计算出水吸收的热量为6.72105J。

选项A、C、D数值差距较大，不符合题意；选项B数值接近，符合题意。故选B。

6.关于热现象，下列说法正确的是（　　）。

【解析】A、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A错误；

B、任何温度的物体都具有内能，故B错误；

C、常用水作冷却剂，利用了水比热容较大的性质，这样在同等情况下可以吸收更多的热量，故C正确；

D、压缩冲程活塞压缩燃料混合物做功，将机械能转化为内能，故D正确。故选CD。

7.沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小是因为水______。质量为10kg的水温度升高20℃所吸收热量为______J（c水=4.2×103J/（kg·℃））。

【答案】（1）比热容大；（2）8.4×105J。

【解析】因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和泥土比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小。

水吸收热量：Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×20℃=8.4×105J。

8.小明在燃气灶上煲汤，将质最为2kg初始温度为20℃的汤，升高了80℃，汤吸收了     J的热量。这是通过         方式来改变汤的内能。[C汤=4×103J/(kg·℃)]

【答案】6.4×105J；热传递。

【解析】Q吸＝cm△t＝4×103 J/（kg•℃）×2kg×80℃＝6.4×105J；通过热传递的方式来改变汤的内能。

9.如图所示的一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，温度升高，内能_________ （选填“增大”或“减小”）；若其中奶的质量为0.25kg，奶的比热容是，当把它从10°C加热到40°C需要吸收__________J 的热量。

【答案】（1）增大；（2）。

【解析】一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，不断吸收热量，温度升高，内能增大。

需要吸收的热量为：

。

10.为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时，吸收热量的多少是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图11所示。

（1）加热时，某一时刻在水中的温度计示数如图12所示，则此时水的温度是________℃。

（2）实验数据记录如下表：

分析以上实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量________（选填“相同”或“不同”），________的吸热本领更强（选填“水”或“煤油”）。

（3）根据以上表格的数据计算，当加热时间为12min时，这些水吸收的热量是________J。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]。

【答案】（1）23；（2）不同；水；（3）8.4×103。

【解析】（1）由图12知，温度计的分度值为1℃，温度计中的液面刚好对齐第23条刻度线，则对应的温度为23℃。

（2）由表中数据分析知，水和煤油升高相同的温度时，所用的加热时间不同，因为是同样的热源，所以水和煤油吸收的热量不同；又因为水的加热时间较长，所以在升高相同的温度时，水吸收的热量较多，说明水的吸热本领更强。

（3）当加热时间为12min时，这些水吸收的热量为：

。

答案为：（1）23；（2）不同；水；（3）8.4×103。