小学数学除数是整数的小数除法学案设计

这是一份小学数学除数是整数的小数除法学案设计，共4页。学案主要包含了基础练习，易错防范，精练反馈，课堂总结，拓展延伸，易错收集等内容，欢迎下载使用。

班级： 组别： 组号： 姓名：
除数是整数的小数除法（巩固拓展课）
预习要求
1．回顾“除数是整数的小数除法”的计算方法，复习课本并完成下面的练习。
2．通过练习提高运算能力并养成验算的良好习惯。
☆温馨提醒：计算要细心，请注意商的小数点的定位。
【基础练习】
1．我会填
（1）如果两个因数的积是32.4，其中一个因数是6，另一个因数是（ ）。
（2）（ ）×5＝25.05 17×（ ）＝115.6
（3）一辆汽车5天节约汽油50.4千克，平均每天节约（ ）千克汽油。
2．列竖式计算下面各题。
15.6÷12＝ 328÷16＝ 0.646÷19＝
3．课本第26页练习六第5题。

4．课本第27页练习六第8题。

温馨提示：注意观察每题找出病因。
【易错防范】
1．下面的计算对吗？如果不对请订正。
24÷15=16 1.26÷18=0.7

订正：
想一想，什么情况下得到的商比1小？
2．下面各题的商哪些是小于1的？在括号里画“√”。
5.04÷6 76.5÷45 45÷36 0.84÷28
（ ） （ ） （ ） （ ）
【精练反馈】
A档：
1．双休日爸爸带小勇去登山。从山脚到山顶全程有7.2km，他们上山用了3小时，下山用了2小时。上山、下山的平均速度各是多少？

B档：
2．小明在超市买了7瓶矿泉水，付给营业员10元钱，找回1.04元，每瓶矿泉水多少元钱？

【课堂总结】
通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？
【拓展延伸】
两个数的和是31.24，较大的数的小数点向左移动一位就等于较小的数，求这两个数。（C档）

【易错收集】
【答案】
【基础练习】
1．5.4 5.01 6.8 10.08
2．

3．7.74÷3=2.58（米）
4．319.44÷5=63.892（万只）
【易错防范】
1．

2.（√） （ ） （ ） （√ ）
【精练反馈】
1．7.2÷3=2.6（千米/时） 7.2÷2=3.6（千米/时）
（10-1.04）÷7=8.96÷7=1.28（元）
【课堂总结】
略
【拓展延伸】
小的数为：31.24÷（10＋1）＝31.24÷11＝2.84 大的数为：2.84×10＝28.4
【易错收集】
略