浙教版第九课 文本框的应用教案设计

第九课 文本框的应用 教学设计

1教学目标

知识与技能

1、了解文本框的作用,掌握文本框的添加与大小位置的更改,自由地布局文档的版面。

2、掌握文本框格式的设置方法,美化文本框。

3、掌握文本框中文字方向的更改。

4、了解文本框链接涵义,掌握文本框链接设置。

过程与方法

1、在设计版面、落实布局的过程中,学会对知识的迁移应用和整理归纳。

2、在制作海报的过程中,进一步提高对页面布局、图文混搭、颜色搭配进行合理调控的能力。

情感与价值观

1、通过制作学校宣传海报,增强学生对学校的认同感,培养学生对学校的热爱。

2、通过作品评价,提高学生的表达能力,培养学生正确认识自我的态度。

2学情分析

《文本框的应用》属于《信息技术》(浙江教育出版社)七年级上第二单元第9课。本课涉及的知识点有:文本框的设置,文字方向的改变、文本框的链接等。学生在前面的学习过程中已熟悉Word基本界面和操作,基本掌握图片和自选图形的相关操作。在本课的教学过程中,应重点突出介绍文本框链接的设置,结合前面所学,,让学生通过阅读课本等方法掌握文本框的插入和基本设置、文本框内文字方向的改变等。

3重点难点

重点:文本框的基本设置、文本框链接的设置、文字方向的改变

难点:文本框链接的理解和应用

4教学过程

活动1【导入】创设情境，激发兴趣

1、展示在校门口收集的宣传海报。

2、师生讨论:能利用Word来设计制作类似的宣传海报吗?

3、讨论、展示宣传海报的制作步骤:

(1)确定主题

(2)规划设计版面

(3)制作宣传海报

活动2【讲授】插入文本框，实现页面布局

1、提出本节课制作的宣传海报的主题:宣传我的学校

2、展示海报版面,提问:如何在Word中落实版面设计?
3、学生演示插入文本框,并调整其大小和位置。

活动3【练习】课堂任务：利用文本框设计页面布局

1、学生完成任务一:为了更好的宣传我们学校,学校想设计一张宣传海报,海报大小为A4,请你在Word中利用文本框设计好页面布局。
2、学生认识和讨论文本框的两种状态,引出文本框的格式设置。
3、学生演示文本框的格式设置。

活动4【活动】修炼文本框秘籍，做好准备工作

师生讨论演示完成:

1、设置形状填充,文本框变图片

2、巧用超链接,添加文字

3、改变文字方向,不一样的竖排

活动5【作业】综合任务：给我们学校制作一张宣传海报

具体要求如下:

1、主题突出(有具体的标题)
2、布局合理(用文本框布局)
3、图文并茂(至少2张图片和3个文本框)
4、后期修改方便(设置好文本框超链接)

5、文字形式多样(部分文字方向为竖向)

活动6【活动】展示学生作品、师生共同点评

活动7【活动】课堂小结

1、插入文本框 、设置文本框格式、文本框链接、文字方向

2、利用文本框设计制作海报