初中信息技术浙教版七年级上册第十课表格的应用表格教学设计

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第十课表格的应用教学设计

1教学目标

1、掌握WORD中表格的绘制、调整、美化等基本操作。

2、熟练运用复制、粘贴操作来合成文档的方法。

3、提高合作协调能力、熟练页面全局的各种搭配。

2重点难点

教学重点：1.掌握表格的绘制。2.熟练运用表格并进行调整。

教学难点：通过“边框和底纹”和“表格属性”的设置来美化表格。

3教学过程

活动1【讲授】表格的应用

教学环节	教师活动	学生活动	设计意图
导入	师：我们的电子杂志已经到最后阶段了，今天我们来做一份个人简介。展示文本框、自选图形、表格三种不同的个人简介，哪个容易获取我们需要的信息？	欣赏作品了解表格的优点	师展示最后作品，明确本课学习任务。
表格的绘制	1、新建一个Word空白文档，在“插入”选项卡上的“表格”组中，单击“表格”。 2、单击“插入表格”，在弹出“插入表格”对话框中，设定表格的列数和行数。	完成任务一学生思考：除了标准的插入表格以外，还有其他的方法吗？	由于学生基础薄弱，对于新的知识老师还是先带入为主。
表格的调整	如果需要写标题，该怎么办？——合并单元格。如果行不够怎么办？——插入行。如果行高、列宽不够怎么办？?——调整行高、列宽（手动、自动）。完成“小编简介”的个人信息表。	完成任务二请完成较好的学生上台演示，如何制作表格并合并单元格。	教师提出问题，学生解决问题，在解决这些问题的过程完成本课重点知识的学习。
表格的美化	师提示早完成的同学，可以尝试美化表格。展示优秀的学生作品，如何设置表格颜色？学生讲解或者老师演示，设置表格边框和底纹颜色。	完成任务三学生讲解演示，继续完成作品。	在创建和调整表格之后，再由教师讲解美化表格，使学生能力得到提升。
扩展	根据提供的素材图片完成“版主荟萃”页面。	完成“版主荟萃”	对于做的快的学生，利用剩余时间完成页面的布局。
小结	一、表格的绘制二、表格的调整三、表格的美化