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    人教部编版道德与法治一年级上册8 上课了(教案)
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    人教部编版道德与法治一年级上册8 上课了(教案)01
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    小学政治思品人教部编版一年级上册(道德与法治)8 上课了教案

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    这是一份小学政治思品人教部编版一年级上册(道德与法治)8 上课了教案,共1页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    1.初步建立对校园生活的亲近感。
    2.了解做好课前准备的重要性。
    3.学会做好课前准备的方法。
    4. 了解上课时良好的习惯。
    【教学重点】
    学会做好课前准备的方法。
    【教学难点】
    知道课前准备的好处并能够做到。
    了解上课时良好的习惯。
    【教学过程】
    激发兴趣,导入新课
    听音辨物
    听学校铃声,明确铃声告知我们—上课了!(板书课题)
    二、课前准备好
    活动一:
    认识课程表,在什么地方见过他。
    通过小视频了解课程表的作用。
    如果没有没有课程表会带来什么样的麻烦?
    活动二:
    通过图片对比,观察书本摆放在课桌上的位置。
    明确摆放位置,课本、本子叠在一起放在桌子的左上角,文具盒放桌子的正前方。
    全班同学按图学摆物。
    请一名学生上台演示。
    上课铃响起,我们可以怎样做等待老师呢?
    齐读课前儿歌。
    三、上课动脑勤思考
    活动三:
    1、听故事,当小问号,提出问题。
    2、请学生解答提出的问题。
    3、教师提问为什么同学可以问出问题,并解答呢?(明确认真听、动脑筋思考……)
    活动四:
    通过视频选择正确举手发言的同学。
    四、总结:同学们,今天的课有意思吗?是呀,如果我们养成好的课前准备习惯、上课能积极举手,我们就会在快乐中学习更多的知识。
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