小学语文人教部编版五年级上册第四单元习作：二十年后的家乡课文配套ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册第四单元习作：二十年后的家乡课文配套ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了“畅想未来”四步走，“畅想未来”号航班等内容，欢迎下载使用。

我们在本单元感受到了浓浓的爱国之情，爱祖国从爱家乡开始，爱我们的家乡就要把它建设得更美好。让我们穿越时空，到二十年后的家乡去看一看吧！ 首先要大胆想象，二十年后的家乡会发生哪些巨变，把想象到的场景或者事件梳理一下，列一个提纲，明确自己要写什么，从哪些方面写。然后按照自己列出的提纲，分段叙述，把重点部分写具体。
审题指导1. 写作文体：以想象为主的记叙文。2. 写作重点：二十年后的家乡巨变。3. 注意事项：时间限定是二十年后；范围限定是家乡的变化；想象既要结合生活实际，又要有科学知识的支撑。4. 构思要求：先自拟提纲，然后分段叙述，把重点部分写具体。
第一步：构思提纲开思路 “提纲”是什么？它是你动笔写作文之前在脑海中构想的写作思路和框架。想象一下，二十年后你的家乡会有哪些方面的变化？环境、工作、生活等会变成什么样子呢？让我们放飞思想，大胆想象，再拟出提纲。
第二步：前后对比写出“新”写二十年后的家乡，要突出一个“变”字，能让读者从“变”中感受到你家乡的发展，时代的进步。长辫子老师在下表中罗列出五方面的“变化”供你参考。当然，表中的内容只是给你启发，你还可以把思维的触角伸展得更开放些。
这种前后的对比，能让读者感受到变化的巨大，给人留下深刻的印象。在写作时要善用对比的手法来组织素材，通过前后对比，家乡的变化显得无比鲜明，也会给文章增色不少。
第三步：智能科技写出“奇” 运用了前后对比，写出了家乡的变化之大，这样的变化，是依靠怎样的力量产生的呢？当然是科技的力量。
我们要注意“二十年后”这个时间。二十年后有哪些发展和变化，许多都不能确定，但也有许多是可以确定的。注意不要写那些已经实现的东西，比如5G、航天飞机进入太空、无土栽培等。
　　第四步：结尾不忘写出“情” 科技一直都在变，不变的是我们割不断的那份情。在变化中寻求不变的乡情，是本次习作隐含的主题。因此，文章最后也别忘了写出你对未来家乡的向往，有向往就有希望，有希望就有动力。若能自己建设这样的家乡，谁会不努力呢？
二十年后的家乡科学家们发明了时光机，我坐着时光机，穿越到二十年后，来到了我的家乡。家乡的变化太大了，我转了两圈才知道家在哪里。我的家所在的楼房变成了白白的大云朵。我来到了我的家门口，发现这里装了一个不知名的设备。我用手捅了捅，竟然没反应。这时设备忽然发出了声音：“请把眼睛盯着圆孔。”只听“滴”的一声门开了。首先我们来到了客厅。我一看，沙发是粉色的，正是我喜欢的颜色，我赶紧坐上去软软的舒服极了。我先按了黄色的按钮，原来黄色的按钮是按摩用的，
师：本次的习作主题是“二十年后的家乡”，根据你的主题与内容，想想你的这篇习作可以换成什么样的题目？生：我可以把这篇习作的题目换为《奇妙的时光旅行》。师：想象类作文既要“务虚”也要“求实”。“务虚”是指要充分发挥想象力，“求实”是指想象必须要建立在合理的基础上。生：老师我明白了，想象作文并不是天马行空的胡思乱想。内容上不能夸大其词，想象要合理。
我又按了红色按钮，原来红色按钮是变形用的，我接着又按了其他按钮。一会我想看电视，无论我想看什么，电视就播放什么。接着“小米”带我走在街道上，街上一片垃圾也没有。偶尔出现的垃圾，会立即被道路两旁的植物吸收并放出氧气。道路上零污染的新能源汽车川流不息，一切看起来那么有序。经过这次旅行，让我知道了：科技在发展！我爱我的祖国、家乡！
师：想把想象类作文写好，必须要分清主次，详略得当。要针对其中的某一方面进行详细的描写，在这里老师推荐“沉浸式”写作，想象你就在二十年后，你会看到什么？你会怎么想？你会怎么做？生：我应该抓住其中的某一项来写，把这一项写具体。结合这篇文章我可具体写写未来的沙发有什么神奇之处，以及我具体怎么操作的。师：写作讲究虎头、猪肚、凤尾。好的结尾可以使一篇文章增色不少，你看下这篇文章结尾是否可以修改下。生：老师我认为这篇文章的结尾可以突出自己对于未来的向往和依依不舍之情，让整篇文章的主题得以升华。
奇妙的时光旅行我穿越到二十年后，来到了我的家乡。家乡的变化太大了，我转了两圈才知道家在哪里。我家所在的楼房变成了白白的大云朵。来到了家门口，我发现这里装了一个不知名的设备，我用手捅了捅，它竟然没反应。这时设备忽然发出了声音：“请将眼睛注视圆孔。”我盯着圆孔，只听“滴”的一声门开了。原来这是最先进的虹膜识别系统，这下我再也不担心没带钥匙了。一进门，我就撞到了一位漂亮的大姐姐，看上去与我有些相似，原来她是未来的我。看到未来的我长得这么漂亮，我开心极了。她却把我当成了来做客的小朋友。她很热情地招待我，并让管家机器人小米带我参观。首先我们来到了客厅。我一看，沙发是粉色的，正是我喜欢的颜色，坐上去软软的，舒服极了。我不小心碰到了一个黄色的按钮，沙发便自动为我按摩，力度缓缓的，很舒服。小米告诉我，这个沙发，还能变大变小。只见小米轻轻按了红色按钮，沙发一下子就变成了原来的十分之一大小，客厅看起来更宽敞了。接着，我来到一堵墙面前，神奇的事情发生了，这面墙上
竟然出现了我想看的电视节目，原来这面墙竟然是电视。小米告诉我，这台电视预装了心灵感应系统，可以探知你的需求并为你推送最喜欢的节目。我在心里默默想着《西游记》的画面，电视中就立即出现了我想看的剧情，真的太神奇了！接着小米带我走在街道上，街上一片垃圾也没有。偶尔出现的垃圾，会立即被道路两旁的环保机器人打扫掉。道路上零污染的新能源汽车川流不息，现在的汽车跟二十年前可不一样，不但可以自动驾驶，而且还能实现危险感知并自动避让，因此再也不会出现交通事故了，一切看起来都那么有序。我要回去了，二十年后家乡的模样深深地印在我的脑海里。期待我们再次见面时，我可以通过自己的努力把这一切变为现实。
“思含！思含！”一个帅气的小伙跟我热情地打着招呼，原来是我的同桌王墨轩。二十年过去了，同学们都已经事业有成。郑琬颖成了世界知名的数学家，高大宝成了著名的演员，杨正浩成了成功的企业家，王俪茗成为了一名画家……大家聚在一起，仿佛又回到了二十年前的时光。 “月是故乡明”，二十年过去了，家乡的环境在变，人们的生活在变，不变的却是我们师生间浓浓的情谊。名师点评： 小作者巧妙地将习作主题与单元主题结合在了一起，既写出了家乡的变化，又写出了浓浓的思乡之情。文中大量的细节描写，既写出小作者对于未来家乡的惊叹，也表达了小作者对家乡的热爱之情。
宏观上，我们可以写未来的环境、未来的世界、未来的宇宙……微观上，我们可以来写未来的家、未来的书、未来的笔、未来的我……让我们拿起手中的笔，快来创作吧！