小学语文人教部编版六年级上册19 只有一个地球达标测试

部编版六年级语文上册19只有一个地球练习题1

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、书写

1．看拼音，写词语。

hé ǎi   zī yuán   bāo ɡuǒ   ɡònɡ xiàn   mù dǔ

二、填空题

2．比一比，再组词。

驾（____）            秒（____）            旗（____）   

架（____）            妙（____）            棋 （______）

度（____）            持（____）            组（____）

席（____）            诗（____）            姐（____）

3．填空。

“滥”字的音序是______，音节是________，含有“滥”字的成语是____________。“滥”在字典中有两种解释：①不加选择，不加节制。②流水漫溢。为下列词语中的“滥”选择恰当的解释。（填序号）

滥收费（____）　　泛滥（____）　　滥用（____）

4．思维导图

只有一个地球

知识梳理 

本文采用科学小品文的形式，运用________、________等多种说明方法，介绍了地球虽然美丽，但在宇宙中是________的，所拥有的自然资源是________，是适合人类生存的唯一星球，说明了______的重要性，提醒人们要精心保护地球，保护地球的生态环境。

第一段（1-2自然段）：说明地球是人类的母亲，但地球上人类活动的范围只有很小很小。

第二段（3-4自然段）：说明地球所拥有的自然资源是有限的。人类如果随意毁坏，就会使资源枯竭，就会给自身的生存带来严重威胁。

第三段（5-7自然段）：说明人类别无去处，不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

第四段（ 8-9自然段）：说明我们要精心保护地球，保护地球生态环境的迫切性和重要性。

三、现代文阅读

阅读语段，完成练习。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

5．语段中画线句子运用的修辞手法是（  ）

A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比

6．语段说明的观点是（  ）

A．地球所拥有的自然资源也是有限的。

B．地球慷慨地向人类提供有限的资源。

C．矿产资源要经过漫长的地质变化才能形成。

D．如果人类不加节制地开采，矿产资源将会枯竭。

7．语段在表达上有什么特点？

_____________

四、语言表达

8．课文中说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”看图说说我们该怎样保护地球母亲。

_________________________________

参考答案

1．和蔼  资源  包裹  贡献  目睹

【详解】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“蔼”“裹”“睹”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2．驾驶    秒钟    红旗    货架    绝妙    下棋    度过    保持    词组    凉席    古诗    姐妹   

【详解】

本题主要考查形近字的辨析及组词能力。

解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。

形近字：是指几个字形结构相近的字。

形近字的特点：

① 笔画相同，位置不同。

② 字形相近，笔形不同。

③ 字形相近，偏旁不同。

④ 字形相近，笔画不同。

⑤ 字形相近，读音相同。

⑥ 字形相近，读音不同。

⑦ 部首相同，位置不同。

3．L    lan    滥竽充数    ①    ②    ①   

【详解】

本题考查的知识点为查字典。

查字典的常用方法：

一、音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中，找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。

二、部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表，查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下,例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首。

三、笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法。只要数准字的笔画,就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。

另外，如果我们不知道汉字在词语或句子中的意思，我们可以根据每个汉字的释义，将汉字放在词语或句子中进行揣摩，以此来确定我们所要查找的汉字的意思。

4．列数字    举例子    渺小    有限    保护地球生态环境   

【详解】

本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。

解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。用词严谨，表达生动，是本文语言的主要特点。同时，课文多处采用比喻、拟人等手法，体现了科学小品文语言的生动形象性。全文融科学性、艺术性和思想性于一体，在介绍科学知识的同时，又能激发读者的情感，启迪读者的思想。

文章主要内容是地球是渺小的，地球所拥有的自然资源也是有限的，科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心保护地球，让地球更好地造福于子孙后代。

5．B

6．A

7．示例：语段运用举例子的说明方法，举具体的事例说明地球的自然资源的有限性及不合理利用导致的严重后果，更有说服力。

【分析】

5．

本题考查修辞手法，仔细读句子分析作答。

从画线句子中的“无私的”“慷慨地”“提供矿产资源”可知，是将“地球”人格化，赋予人的特征，是运用了拟人的修辞手法。故选B。

6．

本题考查语段内容理解，仔细阅读语段抓住关键词分析作答。

通读语段可知，语段内容是围绕“地球所拥有的自然资源也是有限的”这一观点来写的。故选A。

7．

本题考查写作手法，联系说明文的写作特点去作答。

语段运用了列数字，作假设、举例子的说明方法。选择其中一个说明方法，表达清楚其作用即可。答案不唯一，言之有理即可。

8．地球只有一个，是我们的共同家园。节约每一滴水、每一度电、每一口粮……都是举手之劳，生活习惯中的一个小小改变，都有可能让我们的环境更加美好，让我们的地球母亲更加美丽。做好垃圾分类、减少塑料包装袋、一次性碗筷的使用、植树绿化等等，都是我们能为地球做的小事。

 

【详解】

本题考查看图说话的能力。

图画中用手抱着的星球是地球，是我们的母亲，它很可爱，但又太容易破碎了。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

地球原本的储水量十分丰富，在这个蔚蓝星球上，表面72%都被水覆盖。但随着世界人口不断增长，城市日渐增多和扩张，各地用水量不断增加，一些国家和地区面临着淡水不足，甚至极度缺水的情况。因此，节约水资源，尤为重要。电能是极为宝贵的二次能源，我们的生产生活都离不开电。随着科技日益发展，越来越多的电子产品出现在我们的日常生活中，但随之而来的是巨大的电能消耗。节约用电，这个看似不起眼的生活细节，对地球来说却意义重大。除此之外，做好垃圾分类、减少塑料包装袋、一次性碗筷的使用、植树绿化等等，都是我们能为地球做的小事。