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    【同步课时优选讲义】苏教版二年级上册数学第1单元第1课时:100以内两位数加减的竖式计算(学生版+ 教师版)教案学案
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    数学二年级上册一 100以内的加法和减法(三)第1课时学案设计

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    课程类型新授课衔接课

    年级二年级上册

    学科数学

    课程主题

    第1单元   第1课时:100以内两位数加减竖式计算

    知识点1:100以内两位数加减竖式计算

    新知精讲

    1.用竖式计算两位数加法时:   

     相同数位对齐。  

     从个位加起。

     如果个位满10,向十位进1。

    2.用竖式计算两位数减法时:  

     相同数位对齐。

     从个位减起。

     如果个位不够减,从十位退1,个位加10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。

    注意:划线一定要用尺子,抄错数是一个严重的问题。

    【典型例题】

    例1、(2020二上·赣榆期中)计算58-14+28时,应该先算(    )。           

    A.加法       B.减法    C.都可以

    例2、(2020二上·赣榆期中)要使+19>33成立,里最小填(    )。           

    A.13       B.14      C.15

    例3、在计算95-40+38时,先算________法,再算________法,结果是________。   

    例4、在横线上填上”“

    73-19-15________73-18         34+54-11________54-11+34

    38+16+18________37+36         74-36+23________53-15-14

    例5、哪三个数连加等于99?哪三个数连减等于9?

    18   25   26   31   56   66   

    _______+_______+______=99       ______-______-______=9

    例6、(2021二上·相城期末)直接写出得数。 

    7×8=     8×2=     9×8=     23+47=     6×5-4=

    6×4=     5×7=     2+2=     37+9=      30+7-9=

    3×5=     4×8=     5×4=     86-10=     37+40-9=

    2×9=   6×9=     3×3=     44-6=      8+(53-7)=

    例7、(2021二上·相城期末)竖式计算。   

    (1)57+26-37=      (2)50-22+33=      (3)71-15-38=   

     

    课堂演练

    1、(2020二上·洪泽期中)与94-36-24得数相同的算式是 (      ).           

    A. 94-24-36     B. 94-36+24    C. 94+36-24

    2、(2019二上·扬州期中)62-26+59=里填(    )。           

    A. 59     B. 95    C. 80

    3、比37多29的数是________,比92少45的数是________,28比53与42的和少________。   

    4、在横线上填上>”“<=

    27+16-13________25-21+14         7×8-14________6+32+11

    4×9+25________6×5+31         16厘米+27厘米+48厘米________1米

    22+14________2×3+7             55+28________84

    5、(2021二上·海安期末)竖式计算。   

    (1)32+15+23=    (2)80-32-37=    (3)66-18+12=   

     

     

    知识点2:两位数加减竖式填数

    新知精讲

    解决这类问题首先需要小朋友熟练掌握两位数加减运算法则尤其是进位与退位,这里可以借助口诀越加越小要进位,越减越大要退位快速帮助学生找到解题突破口

    【典型例题】

    例1、在横线上填数,使每条线上三个数的和都是60. 

    A= ________

    B=________

    E=________

    2算一算,使每条线上三个数相加等于90。   

    (1)

    (2)

    例3、将1,2,3,4,5,6,7这七个数字分别填入中,每个数字只使用一次,使五个数相加的和等于100 。 

     

    课堂演练

    1、里填上合适的数,使每条线上三个数的和都是50.

     

    上边:

    左边:

    右边:

    下边:

    2、填上适当的数,但每行数相加得87。 

    3、各代表什么数?   

    (1)++=18,+=14,+++=20 

    =________

    =________

    =________

    (2)++=10,++=8 

    =________

    =________

    (3)++=10,+++++++=28 

    =________

    =________

    1、在一道连减算式中,被减数是50,两个减数都是18,差是多少?列式是(    )。           

    A. 50-18-18    B. 50-18   C. 50+18    D. 18+18

    2、24-12=12,45-12=33,与下列(   )算式的计算结果一样。           

    A.24-12-12     B.45-24-12   C.45-(24-12)

    3、我会填>“”<= 

    17+8________9+13            3×8+19________5×8-16

    38+49________98-11          18+18-18________18-18+18

    37+16+8________37+17+7              5×4-5________5×4+5

    83-25________34+43           18+32+18________32+(18-18)

    2×9+54________68+19-7

    4、把24、25、26、27这4个数填入下面括号中。 

    ________-________+________=________

    5、把57、19、36三个数填在里,在里填上合适的符号。 

    6、四个孩子摘柿子 

    四个孩子摘柿子,老大摘了四十四,

    老二摘了四个十,老三摘了十个四,

    老四摘了十四又四十.

    摘柿子最多的是________?

    7、比一比,填上”“ 

    ________

    8、(2021二上·玄武期末)笔算下面各题。 

    76+24=     82-43=       48+27=

     

     

    52+35-61=  39+94-48=    74-47+36=

     

     

     

     

    9、里填数,使计算结果都等于54。 

     

     

    10、我会连 

     

     

    11、小华做一道减法题时,不细心把被减数十位上的9看成了6,把减数个位上的5看成了2,得到的结果是68。问:正确的结果是多少?   

     

     

     

     

    12、填上合适的数,使每条边上的三个数相加都得90.(按左、下、上的顺序填) 

     

     

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