2020-2021学年河北省沧州市任丘市七年级（上）期末道德与法治试卷

2020-2021学年河北省沧州市任丘市七年级（上）期末道德与法治试卷

1. 一位北大附中的老校友回忆说：离开母校北大附中，已经整整31年了。但母校的形象在我的记忆中，却依然那么清晰、那么亲切、那么崇高。随着年龄的增长，我越来越深切地感到，中学时代对于人的一生是多么重要。这主要说明中学时代（　　）

A. 可以为我们的一生奠定重要基础 B. 是我们人生的重要的十字路口
C. 是我们经历的最重要的学习阶段 D. 是每个人都必须要经历的阶段

2. 2020年5月12日，中央新冠肺炎疫情指导组专家组成员张伯礼教授，为天津市大中小学师生上了一堂极其生动的“抗疫第一课”。张伯礼教授说：“这次抗疫‘80后’是中坚力量，‘90后’是先锋，‘00后’是新锐。他们与时间赛跑，与病魔较量。一夜之间，他们成熟了，成为祖国和人民可以托付的新生代骨干力量。”向抗疫青年学习，我们应（　　）
   ①树立梦想，立志报国
   ②注意安全，逃避困难
   ③坚持努力，把握机遇
   ④勤于实践，掌握本领

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

3. 认识自己最困难，也最重要。下列做法不正确的是（　　）
   ①张丽在与同学的比较中，发现自己的长处与短处，并扬长避短，发展自己
   ②王兵通过老师、同学对自己的评价，认识到自己的长处，并发现自己的不足，并决定改正
   ③李敏通过平时对自己的观察与反思，认识到自己比较认真，也发现上课发言不够积极
   ④赵芳一听到朋友说她的缺点，她就不高兴，认为朋友是看不起她

A. ①②③ B. ②③④ C. ④ D. ③④

4. 中学生晓峰利用暑假随爸爸妈妈外出旅游，见识了祖国的大好河山；也利用节假日和同学到社区敬老院做志愿者；还利用周末参观科技馆、博物馆。这些使他大开眼界，收获满满。他的做法说明（　　）
   ①学习不仅仅局限在学校
   ②生活中的点点滴滴都是学习
   ③参加社会实践活动是中学生的主要任务
   ④学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟

A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③

5. 奥运冠军刘翔最初是一名跳高选手，但因为他的双腿不具备成为世界级跳高选手所需的出色弹跳力，但爆发力很好，因而改练跨栏．这启示我们确立成才目标要（　　）

A. 了解自己的个性特点 B. 从国家发展和社会需要出发
C. 了解社会的职业需求 D. 从自身优势和个人潜能出发

6. 擅长钢琴演奏的小丽在校艺术节比赛中意外落选。为此，小丽郁郁寡欢，表示将不再继续练琴。小丽的好朋友应该（　　）
   ①提醒她接纳自己
   ②支持她放弃练琴
   ③鼓励她直面挫折
   ④帮助她调节情绪

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

7. 每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是（　　）

A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
B. 感时花溅泪，恨别鸟惊心
C. 本是同根生，相煎何太急
D. 谁言寸草心，报得三春晖

8. 在交友的过程中，不正确的做法有（　　）
   ①仅限在两三个人的圈子里
   ②交益友
   ③讲哥们儿义气
   ④以自我为中心

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

9. 李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，正确的认识应该是（　　）

A. 朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留
B. 呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸
C. 不允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密，要放弃友谊
D. 这件事表明：世界上没有真正的友谊

10. 虚拟世界的交往带有很多不确定因素，网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关于网络交友，下列说法正确的是（　　）

A. 网络交友和现实交友可相互补充
B. 互联网无所不能，能结交很多网友
C. 互联网是我们学习和生活的工具
D. 网络交往过程中，要结交所有网友

11. 下列名言能体现教师职业特点的有（　　）
    ①千教万教，教人求真
    ②谈笑有鸿儒，往来无白丁
    ③三人行，必有我师焉
    ④师者，所以传道授业解惑也

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④

12. 尊重老师是中华民族的优良传统，也体现着公民的道德修养。我们要继承和发扬。下列做法能体现这一观点的是（　　）

A. 在老师误解自己时，甲同学总是默默忍受，不与老师沟通
B. 乙体现性格开朗，经常给老师起绰号
C. 丙同学在课余时间与老师共同探讨生活、学习中的问题
D. 丁同学敬畏老师的威严，路上遇见老师会绕道走开

13. 甘肃省永昌县为促进孝道文化在农村的广泛传播，积极搭建解决农村老人养老问题的平台，培育孝悌和睦家风，倡导敬老养老之风，使当地孝老养老蔚然成风。永昌县弘扬孝道文化是因为（　　）
    ①孝敬父母是中华民族的传统美德
    ②孝敬父母主要依靠政府宣传
    ③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵
    ④孝敬父母是每个公民的法律义务

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

14. 幸福的家庭是每个人都想拥有的，家是以爱为圆心，幸福为半径的一个圆。随着社会历史的演进下列对现代家庭的表述中，正确的是（　　）

A. 婚姻离异火热，单亲家庭越来越多
B. 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化
C. 家庭成员之间尤其父母与子女之间的矛盾越来越尖锐
D. 随着生活效率的提高，家庭氛围越来越专制

15. 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。这说明（　　）

A. 生命是不可逆的 B. 生命是独特的
C. 生命是来之不易的 D. 生命是短暂的

16. 七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李（　　）

A. 能不断从别人身上吸收优点 B. 能够用发展的眼光看待自己
C. 不能正确认识自己、悦纳自我 D. 能客观认识自己的内在素质

17. 小青在自己的成长记录本上写到：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当学习效率不高。”小青认识自我的途径是（　　）

A. 他人的态度 B. 考试成绩反馈
C. 自我评价和分析 D. 集体综合评价

18. “居家学习期间，我在妈妈手把手指导下学习切菜，经过反复练习，终于可以切出粗细均匀的土豆丝和黄瓜丝了。我从中体验到劳动的快乐和分担家务的喜悦。”这位同学的感受，让我们认识到（　　）
    ①学生以读书为主，劳动浪费时间
    ②分担家务有助于营造良好的家庭氛围
    ③增强劳动意识，要从小事做起
    ④劳动技能可培养，以后再学也不迟

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

19. 2019年，我国嫦娥四号的着陆器和巡视器在月球背面完成互拍，它们胸前的五星红旗是迄今唯一能在月球上“闪耀”的国旗。“嫦娥人”经过上百次的试验、调色，终于在月球强紫外线的严酷环境之中完美展示了“中国红”和“中国黄”。这启示我们（　　）
    ①挫折是我们生命成长的一部分，没有人能随随便便成功
    ②只要经历挫折，就能获得成功
    ③应培养自己面对困难的勇气和坚强意志
    ④要挖掘生命的力量，以积极的态度面对挫折

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

20. “学会比从前快乐即使难过，也要笑着面对。”五莲县白血病女孩郭红梅在自己的微博上写下了这句话。而她的微博签名是：“活着就有希望。”郭红梅的“坚定”震撼着我们每个人。这启示我们（　　）

A. 要尊重和善待他人的生命
B. 每个人的生命都是有价值的
C. 无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望
D. 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献

21. 观察漫画，回答问题：
     

(1) 如果上漫画一中的男孩是你的同学，你会如何劝说他？

(2) 漫画二提醒我们，在网络交往中要具备哪些自我保护意识？






 

22. 【享受学习你我同行】
    材料：新冠肺炎疫情发生后，在湖北武汉的方舱医院，一名年轻人躺在病床上专心看书；在河南洛宁，一名初中生每晚去村委会“蹭网”，不落下一门功课；在湖北五峰，一名小学生在卤味店里的案板下，聚精会神地上网课……一个个动人的场景说明，无论身处何地、条件怎样，只要想学习，就没有什么能阻挡人们汲取知识的脚步。

(1) 通过上述材料，你对学习有了哪些认识？

(2) 作为中学生，我们为什么要加强学习？

(3) 通过上述人物事迹，你准备在平时如何学习？






 

23. 【孝敬父母你我同行】
    2020年寒假以后，受新冠肺炎疫情的影响，学生开始在家在线学习，有些孩子表现很乖，在完成作业的同时，积极帮助父母，践行“孝”的义务。例如
    情境一：学习之余，小红帮妈妈洗脚，来缓解妈妈的疲劳。
    情境二：小刚常常利用闲暇时间陪父母去看望爷爷奶奶，并陪他们聊天

(1) 日常生活中孝敬父母还有哪些表现？（请不要列举材料中已有的做法）

(2) 请写出一句感恩父母的话。






 

24. 【关爱生命你我同行】
    材料：2020年1月，“新型冠状病毒肺炎”疫情全面暴发，湖北省是我国首先发现疑似病例的省份，这与他们喜欢吃野生动物是分不开的，同时，不卫生的生活习惯和传染病防御意识的淡薄，使得新型冠状病毒通过各种传播途径威胁着人们的生命安全。在抗击新冠肺炎疫情这场没有硝烟的战争中，广大科学家及医护人员表现出极大的积极性和主动性，临危受命、挺身而出，冒着生命危险拯救患者，书写出壮丽的人生赞歌。

(1) 从“新型冠状病毒肺炎”疫情爆发的原因上看，你有什么认识？

(2) 广大医护人员冒着生命危险拯救病人的高尚行为给了你哪些启示？

(3) 面对疫情，中学生可以通过哪些力所能及的行动来守护好自己的生命？






 

25. 【抗击疫情你我同行】
    材料：新冠肺炎疫情的全球暴发是对各国的一次重大考验。当前，我国疫情防控形势持续向好。然而，知识就是力量，防控就是责任。疫情防控期间，我国大中小学生陆续启动了“停课不停学”线上学习模式。于是，新的学习生态悄然而生。
    【强健体魄】线上学习期间，你采取了哪些增强体质的运动方式？
    【心理调适】疫情居家期间，你是如何调节不良情绪的？
    【方法引领】请你说说“线上学习”我们应该注意哪些问题？
    【防疫指南】请你给同学们介绍一些日常防疫的做法。
    
    
    
    
    
    
    
    

答案和解析

1.【答案】A
 

【解析】题干说明中学时代的重要性，中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中学习的最佳时期，它可以为我们的一生奠定重要基础，它见证着我们从少年到青年的生命进阶，是人生最美好的时光，所以A符合题意；题干说明中学时代的重要性，未涉及中学时代是我们人生的重要的十字路口，是最重要的学习阶段，BC排除；D错误，初中阶段不一定是每个人都必须经历的阶段。
故选：A。
本题考查积极适应新的学习生活。中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，是我们增长知识，提高能力，与修养的好时期，青少年要认识中学时代的重要性，努力学习，学会融入集体，适应初中新的学习生活。
审清题意、把握初中阶段学习的意义，结合材料仔细分析做出总结。
 

2.【答案】D
 

【解析】向抗疫青年学习，我们应树立梦想，立志报国；坚持努力，把握机遇；勤于实践，掌握本领；培养敬业精神，投身强国伟业等，故①③④正确；②错误，错在“逃避困难”的表述上。
故选：D。
本题考查实现理想的途径等知识点。实现理想需要对人生做出规划，把目标化分为若干个阶段新目标，既要尽可能长远，又要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干分阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。
解答本题要正确理解题意，明确其考查了实现理想的途径等知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
 

3.【答案】C
 

【解析】正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。题干中张丽在与同学的比较中认识自己的；王兵通过他人评价认识自己的；李敏通过他人对自己的态度认识自己的，①②③的做法正确，但与题意不符；④错误，赵芳应虚心接受朋友的意见和建议。
故选：C。
本题考查的知识点是认识自我的途径。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。
仔细读题，在理解认识自我途径的基础上，做出正确的选择。
 

4.【答案】B
 

【解析】题干体现对学习的正确认识，学习不仅仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触，都可以是学习，生活中的点点滴滴都是学习；而且学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟，①②④符合题意；③错误，参加社会实践活动不是中学生的主要任务，我们的主要任务是学习。
故选：B。
该题考查正确认识学习。学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。
仔细审题，把握正确认识学习，结合选项排除。
 

5.【答案】D
 

【解析】由题干描述得知，奥运冠军刘翔的事迹告诉我们，确立成才目标要从自身优势和个人潜能出发，所以D是正确的选项，而ABC都不符合题意，排除．
故选D．
本题属于“人生追求无止境”这一知识点，需要在掌握人才，要立志成才，要不懈追求，实现人生价值等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
此题要准确掌握课本知识要立志成才，在此基础上即可顺利选择．
 

6.【答案】C
 

【解析】针对题干中小丽因落选就郁郁寡欢，不再继续练琴。小丽的好朋友应劝她要接纳自己，接纳自己缺点与不足，积极战胜挫折，调控好自己的情绪，走出不良情绪的低谷，所以①③④符合题意；②做法不妥，应鼓励她作为业余爱好继续练琴。
故选：C。
本题考查调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有理智调控法，幽默化解法，注意力转移法，积极的自我暗示法；合理宣泄法，可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。
解答本题要把握好调控情绪的知识，排除错误说法，完成解答。
 

7.【答案】A
 

【解析】A描写了朋友之间的深厚友情，符合题意；B描写了对乱世别离的悲凉情景，花也为之落泪，鸟也为之惊心；C比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争；D寓意孝敬父母，回报父母，所以BCD不符合题意。
故选：A。
本题考查友情的力量。朋友对一个人的影响很大，拥有友谊的人是幸福的；青少年要积极交往，建立新友谊。
仔细审题，把握友情的力量，结合选项排除。
 

8.【答案】C
 

【解析】在交友的过程中，我们要善交益友、乐交诤友、不交损友，②观点正确，不符合题意；①③④的做法错误，影响交往与友谊，符合题意。
故选：C。
本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
仔细审题，把握交友的原则，结合选项排除。
 

9.【答案】B
 

【解析】李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳----李梅的做法与想法都不对，呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸，所以B符合题意；A错误，朋友之间要保留一定的距离；C错误，我们要允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密；D错误，世界上存在真正的友谊。
故选：B。
本题考查友情的力量，建立呵护友谊。生活离不开朋友，人生离不开朋友，朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。
审清题意、把握友情的力量，建立呵护友谊的要求，结合材料仔细分析做出总结。
 

10.【答案】A
 

【解析】网络交友可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力。但不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实生活中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础现实生活。网络交友和现实交友可相互补充，要正确对待，A正确；BD观点过于绝对，排除；C观点本身正确但在题干中没有体现，排除。
故选：A。
本题考查网络交往。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，我们要正确对待网络交友。
认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于网络方面的基础知识有助于解答本题。
 

11.【答案】C
 

【解析】老师既是我们学习的指导者，同时又是我们做人的引路人，既教书又育人，老师是人类文明的传承者，分析古诗词可知，①④属于描写教师的职业特点的诗句，体现教师职业的要求，符合题意；②是指到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，与题干不符；③体现善于向他人学习，排除。
故选：C。
本题考查的知识点是教师的作用。老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。
仔细审题，把握对教师职业的认识，结合选项排除。
 

12.【答案】C
 

【解析】依据教材内容，尊重老师是中华民族的优良传统；是我们作为“晚辈”的基本道德修养；体现我们内心的情感和态度；表现在与老师日常交往的言谈举止中；题干中，能够表达对老师尊重的是对老师的误解和批评，能理解体谅，C正确，符合题意；A错误，要尊重老师，学会与老师正确的沟通；B错误，要尊重老师的人格，不给老师起绰号；D错误，这是不尊重老师的表现。
故选：C。
本题考查的知识点是学会和老师交往。老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。
审清题意、对照选项仔细排查即可。
 

13.【答案】C
 

【解析】孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国家庭文化中重要的精神内涵，也是法律规定公民应尽的义务，①③④符合题意，C正确；②错误，孝敬父母不能主要依靠政府宣传；孝敬父母是我们的天职，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
故选：C。
本题考查的知识点是孝敬父母。孝敬父母要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。
通过解答该题，有助于培养学生孝敬父母的优秀品质。
 

14.【答案】B
 

【解析】随着社会历史的演进，现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大变化，B正确，符合题意；A本身表述也符合现在的社会婚姻家庭发展趋势，但此观点具有片面性；C错误，题干中没有体现；D错误，随着生活效率的提高，现代家庭的氛围越来越平等。
故选：B。
本题考查的知识点是现代家庭的特点和变化。随着社会的逐渐发展，现代的家庭模式和家庭氛围也在不断发生着变化，现代家庭成员交流方式多样，家庭氛围民主和谐，现代家庭成员关系平等。
仔细读题，在理解现代家庭特点和变化的基础上，做出符合题意的选择。
 

15.【答案】B
 

【解析】每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代---这说明生命是独特的，每个人都是独一无二的，都有自己的特色，B符合题意。ACD都未体现生命的独特，排除。
故选：B。
生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。
仔细审题，把握珍爱生命，生命的独特，结合选项排查即可。
 

16.【答案】C
 

【解析】本题材料表明七年级学生小李不能正确认识自己，不能悦纳自己，他应该面对现实，积极接纳自己，欣赏自己，努力追求外在美与内在美的和谐统一。所以选项C的观点符合题意；选项ABD明显不符合题意。
故选：C。
本题考查了有关怎样悦纳自己的内容，我们应该面对现实，积极接纳自己，欣赏自己，努力追求外在美与内在美的和谐统一．
选择题要认真读题，正确分析题目考察的意图，准确把握题干与题支的关系，做出正确选择．
 

17.【答案】C
 

【解析】认识自我的途径有：通过自我观察认识自己；通过他人评价认识自己；通过集体评价认识自己。题干中的小奇通过自我观察和反省来认识自己，故C符合题意；选项AD与题意不符；B不属于认识自我的途径。
故选：C。
本题考查认识自我的途径。认识自我的途径有通过自我观察认识自己；通过他人评价认识自己；通过集体评价认识自己。
解答本题，识记准确认识自己的基本途径，做出正确的选择。
 

18.【答案】C
 

【解析】题干中的这位同学通过分担家务体会到了劳动的快乐和分担家务的喜悦，增强了劳动意识，有助于营造良好的家庭氛围，故②③符合题意；①错误，没有认识到劳动的意义；④错误，培养劳动技能应该从现在做起。
故选：C。
该题考查参加家务劳动的重要意义。参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且有助于养成勤劳自立的习惯；从事家务劳动，可以经历克服困难的过程，能锻炼和增强意志力。
本题考查参加家务劳动的重要意义，切入点比较细致，从知识角度看，难度不大，学生容易做出正确选择。
 

19.【答案】D
 

【解析】题干描述告诉我们挫折是普遍存在的，它是我们生命成长的一部分；面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强意志，勇于战胜挫折；①③④符合题意；②错误，观点太绝对。
故选：D。
本题考查的知识点是挫折。人生难免遭遇挫折和逆境，从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
解答本题要正确理解题意，考查了正确对待挫折，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
 

20.【答案】C
 

【解析】读材料，从主人公的签名中可以看出她对生命的坚定和不放弃，启示我们无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望。选项C是对的；ABD虽然说法正确，但不符合题意。
故选：C。
本题考查的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义的人生的前提；生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。一个人的生命是不可重复的。生命是短暂的。每个人的生命不仅属于自己，还属于家庭，属于社会。珍爱生命不仅是对自己负责，也是对亲人负责、对他人和社会负责。
解决本题要明确材料的主旨，再对选项进行分析，得出结论。
 

21.【答案】【小题1】不管互联网生活有多么的精彩，我们不可能留在虚拟世界中；我们应该保持积极、开放的心态，学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

【小题2】对陌生人的邀请，不要轻易接受；对个人的家庭地址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助等。

【解析】本题以漫画材料为背景，涉及到网络交往要学会自我保护等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是网络交往要学会自我保护等，运用所学，具体分析作答。
 

22.【答案】【小题1】学习需要自觉、主动的态度，我们要善于抓住和利用各种机会去学习，成就美好人生；学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志去作出努力；学习没有终点，我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。

【小题2】学习，不仅可以让我们生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

【小题3】保证学习效率，保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；合理安排学习时间；加强自律，能够独立自主地学习；养成良好的学习习惯，不断提升学习能力；善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习等；等等。

【解析】本题考查的知识点为：正确认识学习、掌握科学的学习方法。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。只有适合自己的方法，才是最好的方法。
仔细审题，把握正确认识学习、掌握科学的学习方法等，结合材料分析总结。
 

23.【答案】【小题1】爱父母、心里想着父母；感恩父母，用行动报答感恩之情；努力学习让父母高兴；为父母分忧；不辜负父母的期望；了解父母的喜好，休谅父母的辛劳，理解、体谅父母，主动承担力所能及的家务；主动与父母沟通，听取父母的意见，倾听他们的心声，不做伤害父母的事，不顶撞父母，不让父母伤心；孝敬父母的长辈，照顾生病的父母，与父母保持亲近融治的关系等。

【小题2】例如：父母养育恩，心中永铭记!妈妈爸爸，你们辛苦了!父母之恩，永生难忘!感谢父母给予我们生命，哺育我们成长!爸爸妈妈，谢谢你们！

【解析】本题以典型材料为背景，涉及到孝敬父母等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是孝敬父母等，运用所学，具体分析作答。
 

24.【答案】【小题1】①各种生命是息息相关的，需要相互尊重，相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害还是人类自己；②防御意识淡薄，充分暴露了我国公民缺乏保护生命的基本知识。

【小题2】①为社会做出贡献，能提升我们生命的价值。②我们要尊重生命，敬畏生命，相互关爱，守望相助，无私奉献，延伸生命的价值。③我们要养成科学文明（健康卫生）的生活方式和生活习惯，不断提高我们的生活质量和生命质量。

【小题3】示例：少出门、少聚集、戴口罩、勤洗手、通风、保持安全距离、量体温、咳嗽打喷嚏要遮挡口鼻、积极配合防疫部门的工作等等。

【解析】本题考查的知识点是大自然是人类的朋友、珍爱生命、实现人生价值、自我保护等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
解答本题要认真分析材料问题，把握好大自然是人类的朋友、珍爱生命、实现人生价值、自我保护等知识点，运用所学，具体分析作答。
 

25.【答案】该题考查增强体质的运动方式。结合实际，答出跳绳、踢毽子，跑步、打球即可。
该题考查如何调节情绪。结合相关知识与实际，可以从读书、练书法，注意力转移法、积极的自我暗示法等作答。
该题考查“线上学习”应该注意的问题。结合实际，从用眼要卫生、不浏览不健康的网站，合理安排学习时间、学会信息节食、遵守网络道德与法律作答。
该题考查日常防疫的做法。结合实际，从戴口罩、勤洗手、勤通风，保持安全距离、量体温、咳嗽打喷嚏要遮挡口鼻、积极配合防疫部门的工作作答。
故答案为：
跳绳、踢毽子、跑步、打球。
读书、练书法、画画、听音乐、弹琴、体育锻炼、幽默化解法、注意力转移法、积极的自我暗示法。
注意用眼卫生、被浏览不健康的网站、合理安排学习时间；学会信息节食，拒绝不良诱惑、遵守网络道德与法律。
戴口罩、勤洗手、勤通风、保持安全距离、出入小区要扫码、量体温、按时消毒、咳嗽打喷嚏要遮挡口鼻、积极配合防疫部门的工作。
 

【解析】本题考查的知识点是树立正确的健康观念、怎样调控情绪、防范侵害、保护自己、善用新媒体。树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，能让我们健康地成长。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控；生活中我们要树立防范意识，防止不法侵害；我们不仅要会用新媒体，更要善用新媒体。
仔细审题，把握树立正确的健康观念、怎样调控情绪、防范侵害、保护自己、善用新媒体等知识，结合材料分析总结。