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    高中数学人教版新课标A选修2-13.2立体几何中的向量方法第1课时课时作业

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    这是一份高中数学人教版新课标A选修2-13.2立体几何中的向量方法第1课时课时作业,共20页。

    3.2 立体几何中的向量方法

    第1课时 空间的平行与垂直

    基础过关练

    题组一 方向向量与法向量

    1.若A(1,0,-1),B(2,1,2)在直线l上,则直线l的一个方向向量是(  )

    A.(2,2,6) B.(-1,1,3)  

    C.(3,1,1)  D.(-3,0,1)

    2.如图,在空间直角坐标系中,ABCD-A1B1C1D1是棱长为1的正方体,给出下列结论:

    ①直线DD1的一个方向向量为(0,0,1);

    ②直线BC1的一个方向向量为(0,1,1);

    ③平面ABB1A1的一个法向量为(0,1,0);

    ④平面B1CD的一个法向量为(1,1,1).

    其中正确的有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    3.已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则下列向量是平面ABC的法向量的是(  )

    A.(1,1,-1) B.(1,-1,1)

    C.(-1,1,1) D.(-1,-1,-1)

    4.若a=是平面α的一个法向量,且b=(-1,2,1),c=与平面α都平行,则向量a等于(  )

    A. 

    B.

    C. 

    D.

    5.若A,B,C是平面α内的三点,设平面α的法向量a=(x,y,z),则x∶y∶z=    . 

    6.正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为棱A1D1、A1B1的中点,在如图所示的空间直角坐标系中,求:

    (1)平面BDD1B1的一个法向量;

    (2)平面BDEF的一个法向量.

     

     

     

     

     

     

    题组二 利用空间向量解决平行问题

    7.已知直线l的一个方向向量是a=(3,2,1),平面α的一个法向量是u=(-1,2,-1),则l与α的位置关系是(  )

    A.l⊥α B.l∥α

    C.l与α相交但不垂直 D.l∥α或lα

    8.平面α的法向量u=(x,1,-2),平面β的法向量v=,已知α∥β,则x+y=(  )

    A. B. C.3 D.

    9.已知O为坐标原点,四面体OABC中,A(0,3,5),B(1,2,0),C(0,5,0),直线AD∥BC,并且AD交坐标平面xOz于点D,则点D的坐标为    . 

     

    题组三 利用空间向量解决垂直问题

    10.已知平面α的一个法向量为a=(1,2,-2),平面β的一个法向量为b=(-2,-4,k),若α⊥β,则k=(  )

    A.4 B.-4 C.5 D.-5

    11.已知点A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),点D满足条件:DB⊥AC,DC⊥AB,AD=BC,则点D的坐标为(  )

    A.(1,1,1) 

    B.(-1,-1,-1)或

    C. 

    D.(1,1,1)或

    12.已知P是平行四边形ABCD所在平面外一点,如果=(2,-1,-4),=(4,2,0),=(-1,2,-1).给出下列结论:①AP⊥AB;②AP⊥AD;③是平面ABCD的一个法向量;④.其中正确的是    (填序号). 

    13.如图,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=,AF=1,M是线段EF的中点.求证:AM⊥平面BDF.

     

     

     

     

     

     

     

    题组四 向量法的综合应用

    14.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别在A1D,AC上,且A1E=A1D,AF=AC,则下列说法正确的是(  )

    A.EF至多与A1D,AC之一垂直

    B.EF⊥A1D,EF⊥AC

    C.EF与BD1相交

    D.EF与BD1异面

    15.如图所示,已知PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为矩形,PA=AD,M,N分别为AB,PC的中点.求证:

    (1)MN∥平面PAD;

    (2)平面PMC⊥平面PDC.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    16.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,侧面PAD⊥底面ABCD,PA=AB=BC=AD.

    (1)求证:CD⊥平面PAC;

    (2)侧棱PA上是否存在点E,使得BE∥平面PCD?若存在,指出点E的位置并证明;若不存在,请说明理由.

     

     

     

     

     

     

     

     

    能力提升练

    一、选择题

    1.(2019浙江温州十五校联合体期末,★★☆)u=(2,-2,2)是平面α的一个法向量,v=(1,2,1)是平面β的一个法向量,则下列命题正确的是(  )

    A.α,β平行 B.α,β垂直

    C.α,β重合 D.α,β不垂直

    2.(2019北京房山高二期末,★★☆)若d=(4,2,3)是直线l的方向向量,n=(-1,3,0)是平面α的法向量,则直线l与平面α的位置关系是(  )

    A.垂直 

    B.平行

    C.直线l在平面α内 

    D.相交但不垂直

    3.(2019河北张家口一中高二月考,★★★)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,以下结论不正确的是(  )

    A.异面直线A1D与AB1所成的角为60°

    B.直线A1D与BC1垂直

    C.直线A1D与BD1平行

    D.三棱锥A-A1CD的体积为a3

     

    二、填空题

    4.(★★☆)如图所示,已知矩形ABCD中,AB=1,BC=a,PA⊥平面ABCD,若在BC上只有一点Q满足PQ⊥QD,则实数a的值为    . 

    5.(★★★)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E为CD的中点,点P在棱AA1上,且DP∥平面B1AE,则AP的长为    . 

    三、解答题

    6.(★★☆)如图,在四棱锥P-ABCD中,PC⊥平面ABCD,PC=2,在四边形ABCD中,∠ABC=∠BCD=90°,AB=4,CD=1,点M在PB上,PB=4PM,PB与平面ABCD成30°角.求证:

    (1)CM∥平面PAD;

    (2)平面PAB⊥平面PAD.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    7.(2018浙江宁波高二期中,★★★)如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,PD=DC,E,F分别是AB,PB的中点.

    (1)求证:EF⊥CD;

    (2)在平面PAD内求一点G,使GF⊥平面PCB,并说明点G的位置.

     

     

     


    答案全解全析

    基础过关练

     

    1.A 由题意知=(1,1,3),因为A,B在直线l上,所以与共线的向量是直线l的方向向量,选项中只有(2,2,6)符合,故选A.

    2.C DD1∥AA1,=(0,0,1),∴①正确;BC1∥AD1,=(0,1,1),∴②正确;直线AD⊥平面ABB1A1,=(0,1,0),∴③正确;点C1的坐标为(1,1,1),与平面B1CD不垂直,∴④错误.

    3.D =(-1,1,0),=(-1,0,1).设平面ABC的法向量为n=(x,y,z),则有取x=-1,则y=-1,z=-1.故平面ABC的一个法向量是(-1,-1,-1).

    4.D 由题意知a·b=0,a·c=0,即解得

    所以a=.

    5.答案 2∶3∶(-4)

    解析 =,=,因为a为平面α的法向量,

    所以a·=0,a·=0,

    所以解得

    所以x∶y∶z=y∶y∶=2∶3∶(-4).

    6.解析 (1)设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,则D(0,0,0),B(2,2,0),A(2,0,0),C(0,2,0),E(1,0,2).

    (1)连接AC,易知AC⊥平面BDD1B1,所以=(-2,2,0)为平面BDD1B1的一个法向量.

    (2)=(2,2,0),=(1,0,2).

    设平面BDEF的法向量为n=(x,y,z),

    令x=2,得y=-2,z=-1.

    ∴n=(2,-2,-1)为平面BDEF的一个法向量.

    7.D 因为a·u=-3+4-1=0,所以a⊥u,所以l∥α或lα.

    8.A ∵α∥β,∴u=λv(λ∈R),即解得λ=-4,y=-,x=4,

    ∴x+y=4-=.

    9.答案 (1,0,5)

    解析 ∵D∈平面xOz,∴设D(x,0,z),

    =(x,-3,z-5),易知=(-1,3,0).

    ∵直线AD∥BC,∴,∴存在λ∈R,使(x,-3,z-5)=λ(-1,3,0),

    ∴点D的坐标为(1,0,5).

    10.D ∵α⊥β,∴a⊥b,∴a·b=1×(-2)+2×(-4)+(-2)k=-2-8-2k=0,∴k=-5.

    11.D 设D(x,y,z),则=(x,y-1,z),=(x,y,z-1),=(x-1,y,z),=(-1,0,1),=(-1,1,0),=(0,-1,1).

    得-x+z=0,①

    得-x+y=0,②

    由AD=BC得(x-1)2+y2+z2=2,③

    联立①②③,得x=y=z=1或x=y=z=-,所以点D的坐标为(1,1,1)或.故选D.

    12.答案 ①②③

    解析 ·=2×(-1)+(-1)×2+(-4)×(-1)=-2-2+4=0,则,即AB⊥AP,故①正确.·=4×(-1)+2×2+0=0,则,即AP⊥AD,故②正确.又AB∩AD=A,∴AP⊥平面ABCD,故是平面ABCD的一个法向量,故③正确.=-=(2,3,4),∴不平行,故④错误.

    13.证明 以C为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(,,0),B(0,,0),D(,0,0),F(,,1),E(0,0,1),M.

    所以=,=(0,,1),=(,-,0).

    设n=(x,y,z)是平面BDF的法向量,

    则n⊥,n⊥,

    所以

    取y=1,得x=1,z=-,

    则n=(1,1,-).

    因为=,

    所以n=-,则n与共线.

    所以AM⊥平面BDF.

    14.B 分别以DA,DC,DD1所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,不妨设正方体的棱长为1,则D(0,0,0),A1(1,0,1),A(1,0,0),C(0,1,0),E,F.

    =(1,0,1),=(-1,1,0),

    =,

    ·=0,·=0,

    ∴EF⊥A1D,EF⊥AC.

    又B(1,1,0),D1(0,0,1),∴=(-1,-1,1),则=-3,所以EF与BD1平行.故选B.

    15.证明 如图所示,以A为坐标原点,AB,AD,AP所在的直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系Axyz.设PA=AD=a,AB=b.

    (1)P(0,0,a),A(0,0,0),D(0,a,0),

    C(b,a,0),B(b,0,0).

    因为M,N分别为AB,PC的中点,

    所以M,N.

    所以=,

    =(0,0,a),=(0,a,0),

    所以=+.

    又因为MN平面PAD,

    所以MN∥平面PAD.

    (2)由(1)可知P(0,0,a),C(b,a,0),M,D(0,a,0).

    所以=(b,a,-a),=,=(0,a,-a).

    设平面PMC的法向量为n1=(x1,y1,z1),

    所以

    令z1=b,则n1=(2a,-b,b).

    设平面PDC的法向量为n2=(x2,y2,z2),

    所以

    令z2=1,则n2=(0,1,1).

    因为n1·n2=0-b+b=0,所以n1⊥n2,

    所以平面PMC⊥平面PDC.

    16.解析 因为∠PAD=90°,所以PA⊥AD.又因为侧面PAD⊥底面ABCD,且侧面PAD∩底面ABCD=AD,所以PA⊥底面ABCD.又因为∠BAD=90°,所以AB,AD,AP两两垂直.分别以AB,AD,AP所在直线为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系.

    设AD=2,则A(0,0,0),B(1,0,0),C(1,1,0),D(0,2,0),P(0,0,1).

    (1)证明:=(0,0,1),=(1,1,0),=(-1,1,0),

    所以·=0,·=0,所以AP⊥CD,AC⊥CD.

    又因为AP∩AC=A,所以CD⊥平面PAC.

    (2)侧棱PA上存在点E,使BE∥平面PCD,且E为PA的中点.证明如下:因为E为PA的中点,所以E,=.

    设平面PCD的法向量为n=(x,y,z),则

    因为=(-1,1,0),=(0,2,-1),

    所以取x=1,则y=1,z=2,

    所以平面PCD的一个法向量为n=(1,1,2).

    所以n·=(1,1,2)·=0,所以n⊥.

    因为BE平面PCD,所以BE∥平面PCD.

    故当E为PA的中点时,BE∥平面PCD.

     

    能力提升练

    一、选择题

    1.B u·v=2×1-2×2+2×1=0,∴u⊥v,

    ∴平面α与β垂直,故选B.

    2.D  因为不存在实数λ,使d=λn,所以d与n不平行,因此直线l与平面α不垂直,又d·n=4×(-1)+2×3+3×0=2,所以d与n不垂直,从而直线l与平面α不平行,故直线l与平面α相交但不垂直.

    3.C 如图所示,建立空间直角坐标系,

    则A1(a,0,a),D(0,0,0),A(a,0,0),B1(a,a,a).

    =(-a,0,-a),=(0,a,a),

    ∴cos<,>===-,又异面直线所成的角大于0°且小于等于90°,

    ∴异面直线A1D与AB1所成的角为60°,故A中结论正确;

    易知C1(0,a,a),B(a,a,0),=(-a,0,a),

    ·=(-a,0,-a)·(-a,0,a)=a2-a2=0,∴直线A1D与BC1垂直,故B中结论正确;

    易知D1(0,0,a),=(-a,-a,a),

    ·=(-a,0,-a)·(-a,-a,a)=a2-a2=0,∴直线A1D与BD1垂直,故C中结论错误;三棱锥A-A1CD的体积=×a2·a=a3,故D中结论正确,故选C.

     

    二、填空题

    4.答案 2

    解析 以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系.

    则D(0,a,0),设Q(1,y,0),P(0,0,z),则=(1,y,-z),=(-1,a-y,0).由·=0,得-1+y(a-y)=0,即y2-ay+1=0.当Δ=a2-4=0,即a=2时,只有一个点Q满足PQ⊥QD.

    5.答案 

    解析 分别以AB,AD,AA1所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系(图略),

    设AB=a,点P坐标为(0,0,b),则A(0,0,0),B1(a,0,1),D(0,1,0),E,

    =(a,0,1),=,=(0,-1,b).∵DP∥平面B1AE,

    ∴存在实数λ,μ,使,

    即(0,-1,b)=λ(a,0,1)+μ=.

    ∴b=λ=,即AP=.

     

    三、解答题

    6.证明 以C为坐标原点,CB所在直线为x轴,CD所在直线为y轴,CP所在直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz.

    ∵PC⊥平面ABCD,

    ∴∠PBC为PB与平面ABCD所成的角,

    ∴∠PBC=30°.

    ∵PC=2,∴BC=2,PB=4.

    ∴C(0,0,0),D(0,1,0),B(2,0,0),A(2,4,0),P(0,0,2),M,

    =(0,-1,2),=(2,3,0),=.

    (1)设n=(x,y,z)为平面PAD的法向量,

    令y=2,得n=(-,2,1).

    ∵n·=-×+2×0+1×=0,

    ∴n⊥.

    又CM平面PAD,∴CM∥平面PAD.

    (2)如图,取AP的中点E,连接BE,

    则E(,2,1),=(-,2,1).

    ∵PB=AB,∴BE⊥PA.

    又∵·=(-,2,1)·(2,3,0)=0,

    ,即BE⊥DA.

    又∵PA∩DA=A,∴BE⊥平面PAD.

    ∵BE平面PAB,

    ∴平面PAB⊥平面PAD.

    7.解析 (1)证明:以DA,DC,DP所在的直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系(如图).

    设AD= a,则D(0,0,0),A(a,0,0),B(a,a,0),C(0,a,0),E,P(0,0,a),F,∴=,=(0,a,0),

    ·=·(0,a,0)=0,

    ,即EF⊥CD.

    (2)∵G∈平面PAD,∴可设G(x,0,z),

    =.

    由(1)知=(a,0,0),=(0,-a,a).

    要使GF⊥平面PCB,

    只需·=·(a,0,0)=a=0,

    ·=·(0,-a,a)=+a=0,

    ∴x=,z=0.

    ∴点G的坐标为,即点G为AD的中点.

     

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          3.21 第1课时 空间的平行与垂直练习题

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