小学教科版 (2017)动物综合与测试单元测试课后测评
展开1.蜗牛的爬行本领与( )有关。
A.腹足 B.触角 C.壳
2.金鱼是用( )来呼吸的。
A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃
3.下面动物中的( )不会生活在校园里。
A. B. C.
4.下图所示是( )的骨骼。
A. B. C.
5.下列不是动物的是( )。
A. B. C.
二.填空题
1.鱼在水中靠( )运动,用( )呼吸。
2.动物的共同特征有( )、( )、( )、( )等。
3.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在( );马生活在( );企鹅生活在( )等等。
4.蜗牛生活需要( )、( )、( )等。
5.说出你知道的动物:( )、( )、( )。
三.判断题
1.蜗牛的家要保持干燥。( )
2.可以按照动物的运动方式分类。( )
3.鱼是用嘴来呼吸的。( )
4.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。( )
5.我没有脚。( )
四.连线题
1.下列动物会在哪里出现?连一连。
五.简答题
1.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
六.综合题
1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头 ;②鱼鳞 ;③鱼鳃 ;④鱼鳍
2.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
3.猜谜语,将动物的序号填在相应的括号里。
① ;② ;③ ;④ ;⑤
身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。( )
叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹,摇摆惹人爱,是猫还是熊?( )
头戴大红帽,身披五彩衣,好像小闹钟,清早催人起。( )
耳朵长长吃蔬菜,蹦蹦跳跳真可爱。( )
小时像逗号,在水中玩耍,长大跳得高,是捉虫冠军。( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.鳍;鳃
2.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
3.海洋;草原;南极
4.水;空气;食物
5.猫;狗;猴子
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
2.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
六.综合题
1.如下:
2.小松鼠应该站到兔子的队伍里。
3.②;⑤;④;①;③
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