小学英语人教版 (新起点)三年级上册Lesson 1学案设计

这是一份小学英语人教版 (新起点)三年级上册Lesson 1学案设计，共3页。学案主要包含了第一课时，学习目标，学习重难点，知识探究，学习感悟等内容，欢迎下载使用。

【第一课时】
Lessn 1
【学习目标】
1. 能够听、说、认读7个有关衣物的单词：cap, cat, shes, sweater, jacket, glves, trusers.
2. 能听懂、会读、会说句型： This is a cat. These are glves. 以此来描述某种衣物。
【学习重难点】
1. 能够听、说、认读7个有关衣物的单词：cap, cat, shes, sweater, jacket, glves, trusers.
2. 能听懂、会读、会说句型： This is a cat. These are glves. 以此来描述某种衣物。
【知识探究】
一、导学：
1. 师生间做一个简单的问候。
2. 唱一首英文歌曲：《Clr Sng》
Red and yellw and pink and green,
purple and range and blue.
I can sing a rainbw,
sing a rainbw, sing a rainbw nw.
二、知识构建：
1. 观察A部分各种衣物的图片，说一说都有哪些衣物，并想一想之前还学过哪些有关衣物的单词。
2. 听A部分的录音，学习有关衣物的单词：cap, cat, shes, sweater, jacket, glves, trusers.
（1）学习有关衣物的单词，并学习有些单词的复数形式。
（2）听A部分的录音，边听边小声跟读。
3. 学习B部分的句型This is a cat. These are glves.
4. 跟着老师一起复习本课的单词和句型This is a/an …和These are …
5. 两人一组，结合本课的衣物图，仿照B部分的对话，运用所学句型This is a/an …和These are …来描述图片中的衣物。
6. 大胆地表演自己的对话，其他的同学和老师进行评价，看哪一组表现得更好。
7. 做"Listen an find"的游戏。
以小组为单位，小组内的每个学生都被指定为一个本课所学单词，然后老师读单词。如：教师读cat, 那么各组被指定为cat这个单词的学生就必须马上站起来。然后由各组的其他同学判断对错。对了加分，老师接着读下一个单词，游戏继续。最后，比一比哪个组得分最多，哪个组就获胜。
三、巩固训练：
1. 四线三格书写以下单词。
cap, cat, shes, sweater, jacket, glves, trusers.
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2. 翻译。
（1）jacket ___________
（2）shes ____________
（3）cat ___________
（4）glves ____________
（5）sweater ___________
（6）trusers ____________
3. 读一读，选出最佳答案。
（ ）（1）These ________ yur scks.
A、is B、are C、have
（ ）（2）My _______ are n the sfa.
A、sck B、shirt C、shes
（ ）（3）______ clur is yur cat?
A、Whse B、What C、Where
（ ）（4）—Whse jeans are they? —They’re my __________.
A、sister B、sisters C、sister’s
（ ）（5）—______ this yur brther’s jacket? —N, it’s nt.
A、Are B、Is C、Des
4. 读一读，连一连。
（1）What’s the matter? A、Yes, I have a dg.
（2）D yu have a pet? B、My arm hurts.
（3）What’s yur name? C、I want sme ptates.
（4）What class are yu in? D、My name is Jy.
（5）What d yu want fr dinner? E、I’m in class 1.
5. 翻译下列句子。
（1）这是我的外套。
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（2）这些是手套。
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（3）我有一顶漂亮的帽子
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四、练习作业：
1. 听录音，熟读对本节课所学的单词和句子。
2. 抄写本课有关衣物的单词，英文5遍，中文1遍。
【学习感悟】