九年级议论文专题之论证方法练习学案
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【概念理解】
议论文:是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。
论点的基本要求:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;
论据基本要求:真实可靠,充分典型,分为道理论据和事实论据;
论证的基本要求:推理必须符合逻辑。
【答题思路】
提取论点题
题型表述的方式:本文论述的观点是什么?
说说作者最想告诉我们的道理是什么?
寻找范围:标题;第一段;最后一段;分析全文结构,找总结性段落。
答题表述要求:简洁明了;直白明确;表意完整;正面概括。
论证方法作用题
论证方法运用的目的:论证论点(分论点——中心论点)
答题思路:明确论证方法+效果词+论证了(句)+进一步论证了分论点(段)
+更进一步论证了中心论点(章)。
举例论证——具体直观
引用论证——权威有力;生动形象
比喻论证——生动形象
对比论证——鲜明突出
例一:
心有所信,才能行远
向贤彪
①“80年前的红军长征,在时间上虽然离我们那么远,但在空间上却与我们那么近,以至能时时呼吸到英雄的气息,感受到历史跳动的脉搏,甚至在我们的血液中,也融进了红色的基因。”
②一位当代军人对红军长征的感悟,引人深思。的确,对于今天的中国人来说,大多数都没有亲历过80年前的那场远征,但她却如生命的脐带,将人们紧紧连接在一起。当我们乐享生活时,常会想起是先辈的鲜血才换来了今日的幸福;遇到困难时,常会用“苦不苦,想想红军两万五”来激励斗志。有人说,“在动荡不安的当今世界,唯有历史能使我们面对生活而不感到胆战心惊”。走好每一个人的长征路,更需要从红军长征中不断汲取精神动力。
③这种精神动力,源自“跟党走”的坚定信仰。有人曾问邓小平:“长征那么艰难凶险,你是怎样走过来的?”他坚定地说:“跟着走!”在长征最艰难之时,许多人不知道部队明天要开拔到哪里、最终将落脚何处,但红军将士最常讲的一句话就是“只要跟党走,一定能胜利”。跟党走,跟着理想信仰走,就是向着光明的前途走。这种忠诚信仰的力量,何尝不是发自内心的看齐追随。“心有所信,才能行远”。今天,时代变了、观念变了,但对党忠诚的信仰不能变。惟其如此,才能心有定力、行有动力,在新长征路上续写荣光。
④这种精神动力,体现于“坐第一船”的勇气担当。大渡河边,萧华问红一营官兵:“谁愿意坐第一船去?”话音刚落,全营官兵争先恐后,共产党员更是冲锋在前,从而夺取了强渡大渡河的胜利。对红军而言,无所畏惧、冲锋在前是克敌制胜的法宝,牺牲自我、顾全大局是共产党员的本分。凭着敢于“坐第一船”的精神,红军逐渐威名远扬、无敌于天下。今天,精准扶贫脱贫“攻城拔寨”,全面深化改革“爬坡过坎”,更需“坐第一船”的勇毅。像红军那样不畏强敌、不惧艰险,勇挑重担、勇于牺牲,改革之船方能渡过激流险滩,抵达胜利的彼岸。
⑤这种精神动力,离不开“战苦军犹乐”的战斗豪情。长征艰苦卓绝,但大家一直保持着高昂的士气,充满着革命乐观主义精神。行军途中,在背包上贴着字条学文化;半路休息,打起竹板唱山歌鼓舞士气;露宿营地,贴告示、刷标语宣传革命……红军“记忆着过去的黑暗,但更面朝着太阳”,一次次在绝境中杀出希望之路、胜利之路。尽管早已告别了长征那般的艰苦条件、恶劣环境,但在新的长征中,各种挑战与考验仍然不容低估。方此之时,我们尤需保有坚定信心和豪迈气概,不断成就“全新的自我”。
⑥作为“一次无与伦比的远征”,长征所铸就的精神滋养了一个伟大的党、一支伟大的军队,成就了一段人间传奇。赓续传扬好长征精神,让其化作永不褪色的记忆、永不变异的基因,我们必能在新长征路上激荡起磅礴的力量。
1.文中作者主要阐明的观点是什么?(2分)
2.文章第④段划线句子有什么作用?(4分)
1.(2分)心有所信,才能行远(走好每一个人的长征路,更需要从红军长征中不断汲取精神动力)
2.(2分)举例论证。列举“强渡大渡河”的事例证明了长征精神中 “坐第一船”的勇气担当这种精神动力的重要,使论证更有说服力。
【解析】第④段的论点是“这种精神动力,体现于“坐第一船”的勇气担当”,后面通过红军在长征中“强渡大渡河”的无所畏惧、冲锋在前的事例来证明这个分论点,由此可知是“举例论证方法”,进一步证明了长征精神这种精神动力的重要。
例二:
安禅不必须山水
鲁先圣
①中年以后,尘世间的是非曲直,基本就想明白了。尤其对自己,我努力到达自己心灵的最深处,看清自己,哪些是属于自己的,哪些根本就不是自己的。对于属于我的,我努力握在手掌;对于不属于自己的,我不作非分之想。这让我活的轻松愉快,也感到自己的人生明智而智慧。
②真正的贤者,专心于心灵的宁静,在远离尘世的地方徘徊,在幽静的林中漫步,在苍然的树下暝想,如莲叶上的露珠,享受着来自内心的喜悦。
③人生中真正的要务就是生活本身,很多人的悲哀是,每天在生活中却向身外找生活,把希望寄托在外物上,而对自己内心的世界熟视无睹。其实,真正的生活,就是你当下的生活本身,人生的目的和意义,都隐藏在当下的生活中。如得心中无事,佛祖犹是冤家。
④柏拉图曾经训斥一个玩牌的孩子,而那个孩子却说:“你为这点小事就责备我。”柏拉图则反驳说:“习惯可不是小事”。 生活正是如此,两千五百年前的古希腊哲学家早就发现了人性的真谛:无数的人,甚至一些已经取得了很大成就的人,正是从开始并不起眼的一些小事倒掉的。而中国古代的谚语“千里之堤溃于蚁穴”也说的是这个命题。
⑤安禅不必须山水,灭却心头火自凉。不论处于什么境遇,不生悲喜忧乐,随缘任运,便没有什么能伤害自己,便无处不是逍遥自在。
⑥古人造了“度日如年”这个词,意在形容深陷泥泞中的人悲苦的生活境遇。还造了“消磨光阴”这个词,意在形容胸无大志、无所事事的人。
⑦其实,无论处于哪一种境遇,都可以有另外的视觉看人生。顺境,是上苍的恩赐;逆境,是人生的历练。我们每一个人,都可以用“欣赏时光”,可以用“领略岁月之美”的心态,看世界,看他人,看自己。有了这样的心态,我们的世界哪里还有枯燥与乏味呢?
⑧柏拉图提醒老年人,要常常去观看青年人的舞蹈和游戏,以便再次享受到肢体已经久违的灵活和健美。
⑨我从来没有这样的恐慌,我每天都兴致昂扬地徜徉在对逝去的青春的回味中。岁月可以把我带到中年、老年,但是,那逝去的美好花季,依然镌刻在我的生命里,使我的生命总是充满着灿烂年华的勃勃生机和欢声笑语。
⑩我常常要求自己,只要认为有未来的事情,就大胆去做,遇山开路,遇河搭桥,永不退缩。 在做的过程中,出现过失甚至重大的失误,都是再正常不过的事,重要的是跌倒了迅速爬起来,继续昂首前行。我知道自己的短板在哪里,我也知道自己的毛病,但是,我更知道自己的优势在哪里,这就已经足够。很多人总是刻意回避遮掩自己毛病,那是因为他依然是毛病的奴隶。
⑪有人悄悄地告诉苏格拉底说,一个人正在演讲中诋毁他,说他是一个小人。苏格拉底微笑着说,他诋毁的肯定不是我,因为他说的那些丑陋的品质我身上都没有。
⑫这个对话太精彩了,我一直作为自己判断的一个尺度。很多时候,我听到有人非议我的一些行为或言论,我首先检查自己是否有或者没有人家非议的内容,有就改正,没有就一笑置之。
⑬同样,当我听到一些过高的赞美,我也清醒地自问,我真的可以拥有那些声誉了吗? 因为,只有缺乏自知之明的人,才会被虚假的赞美而陶醉。
⑭我们每个人都比我们想象的更加富有,只是我们往往在遇到困难的时候,总是寄希望于他人。当我们真的完全没有得到他人的帮助,只有依靠自己独自担当的时候,才会发现,自己的身上竟然隐藏着这样巨大的力量与智慧。
⑮世无全才,每个人必有某种闪光的才华,当你对某一种事物兴趣盎然,你一定不要漫不经心地轻易放过,你要明察秋毫绝不迟疑地发掘抓住它,因为,或许那正是上苍独赐给你的才华。
(节选自《思维与智慧》2016.3)
联系全文内容,试想文题中的“禅”具体指什么?(2分)
1.(2分)拥有自我,注重内心世界,活出有意义的生活,“感到自己的人生明智,享受来自内心的喜悦”。
【解析】本文开头①~⑤即提出中心论点,即照应了文题,而这几段实际也可说是作者在探讨什么是“禅”,第②段中说“享受着来自内心的喜悦。”;第③中由“人生中真正的要务就是生活本身,很多人的悲哀是,每天在生活中却向身外找生活,把希望寄托在外物上,而对自己内心的世界熟视无睹。”可知是要拥有自我,注重内心世界,活出有意义的生活。根据以上总结即可。
如果说“安禅不必须山水”,那么作者在文中提出了别的方法吗?试加以归纳概括。(3分)
2.(2分)①要有良好的心态。②要能认识自我。③善于发现自我并努力去做。
【解析】通读全文可知,第⑦段所说“可以用‘欣赏时光’,可以用‘领略岁月之美’的心态,看世界,看他人,看自己。”可知要有良好的心态;第 EQ \\ac(○,12)段“检查自己是否有或者没有人家非议的内容,有就改正,没有就一笑置之。”说明要能正确认识自我,第 eq \\ac(○,13)段“我也清醒地自问,我真的可以拥有那些声誉了吗?”即要有清醒意识;最后第 EQ \\ac(○,14) EQ \\ac(○,15)段“只有依靠自己独自担当的时候,才会发现,自己的身上竟然隐藏着这样巨大的力量与智慧。”“你要明察秋毫绝不迟疑地发掘抓住它”可见发现自我的重要性并为之努力实施。根据文章答出几点即可。
3.文章第④段划线句子有什么作用?(4分)
示例一:举例论证。举柏拉图训斥小孩的故事,具体有力地论证了不可忽视生活中的细节小事,才会使人生有目的和意义,这使论证更有说服力。
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