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一、【情景导入】

向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，请大家猜猜他是谁。
和大家分享一下你和好朋友之间的开心事吧！
说说你们是怎样成为好朋友的。
有共同语言，能聊到一起。
有共同兴趣爱好，经常一起参加同一项活动。
对方慷慨热情，彼此相互帮助。

二、【真正的友谊】
你愿意和什么样的人交朋友？不愿意和什么样的人交朋友？
我们要尊重同学，尊重同学的愿望、感情、爱好和民族风俗习惯。
心中有他人，积极为他人着想，主动帮助别人。长此以往，你也会得到别人的关心和信任。
人与人交往一定要守信用，说到做到。懂得分享，文明礼貌，友好交往。
想一想：交朋友我们应该注意些什么？
在与同伴交往中要学会不嫉妒、不歧视他人、不恃强凌弱，乐于与人大方分享，互帮互助，待人接物中更要做到平等待人，相互尊重，用欣赏的眼光看待同伴，这样才能交到好朋友。
比喻知己或知音，也比喻音乐优美。

三、【问题思考】
他们之间是真正的友谊吗？
周丽和晓雅经常一起看书学习，互相请教。上周末，她们还一起参加了“快乐阅读”志愿者活动。周丽随手将雪糕纸扔在了地上，晓雅很生气地批评了她。
张华和李浩在放学后一起打扫教室，顽皮的张华拿扫帚拍打窗台上的灰尘，不小心打碎了花盆。张华央求李浩替他保密，李浩拍拍他的肩膀，说道：“放心吧，我们是好朋友嘛！”
请仔细阅读教材第7页故事屋《益友》，想一想：吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？
选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。
我觉得孟华比你更适合当班长。
为什么你不投我一票!
这次选班长，你为什么不投我一票？
因为我觉得孟华比你更适合当班长。
不是你差，而是孟华的优点比你多一些。
可你是我的朋友啊，难道你看不到我身上的优点吗？
你确实有自己的优点，但你需要改正自己的那些缺点。
反正我现在很生气，你是我的好朋友，却不支持我。
子晴，你别再生气了，以后你改正的话，我一定支持你。
如果下个学期我表现得更好的话，你会不会投我一票？
李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。
怎么你也不帮我？

四、【珍惜友谊】
友谊来之不易，需要我们用心珍惜，以诚相待，互相帮助。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。
感受友谊的美好学会交友
懂得什么才是真正的友谊不做伤害友谊的事学会珍惜友谊、感恩朋友