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    人教版(五四制)八年级全一册化学 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳_(课件)
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    初中化学第六单元 碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳教学演示ppt课件

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    这是一份初中化学第六单元 碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳教学演示ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,碳的氧化物,二氧化碳,二氧化碳的性质,塑料瓶变瘪了,CO2能溶于水,比空气大,能溶于水,不支持,水不能使紫色石蕊变红等内容,欢迎下载使用。

    1.通过实验,了解二氧化碳的物理性质和化学性质;2.了解二氧化碳对人类生活和环境的影响,控制二氧化碳的排放,倡导低碳生活;3.知道二氧化碳在生产和生活中的用途;4.了解一氧化碳的性质和用途,防止一氧化碳中毒。
    1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子,这使得它们的性质有很大不同。
    旧知回顾:实验室制取二氧化碳
    CaCO3+2HCl══CaCl2+H2O+CO2↑
    讨论:为什么二氧化碳只能用向上排空气法收集?
    下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
    1.一般情况下,CO2不能燃烧,也不支持燃烧;2. CO2密度比空气大
    通常状况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强会溶解更多。生产汽水等碳酸饮料就是利用了这一性质。
    实验:二氧化碳与水的反应
    酸可以使紫色石蕊变成红色
    二氧化碳不能使石蕊变红
    二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红
    烘干后,水和二氧化碳消失
    CO2 + H2O ══ H2CO3
    CO2溶于水后,部分和水反应,生成碳酸。
    碳酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变成红色。
    CO2 + Ca(OH)2 ══ CaCO3 ↓ + H2O
    为什么实验室制取二氧化碳用澄清的石灰水检验?
    下列有关二氧化碳的性质中,不属于物理性质的是(  )A.通常是无色、无味的气体B.密度比空气的大C.能溶于水D.不能支持燃烧
    固态二氧化碳叫做“干冰”,可用于人工降雨,你知道其中的原理是什么吗?
    干冰升华时吸收大量的热,空气中的水蒸气迅速冷凝成水滴,形成降雨。
    二氧化碳不仅可用于人工降雨,还具有更广泛的用途。
    CO2本身没有毒,但CO2不能供给呼吸。当空气中的二氧化碳超过正常含量时,会对人体健康产生影响。
    2.二氧化碳对生活和环境的影响
    动植物尸体——微生物分解作用
    煤、石油、天然气——燃烧
    二氧化碳在自然界中的循环
    减少二氧化碳排放量的措施:①减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用;②开发利用太阳能、地热能、风能、氢能等清洁能源;③大力植树造林,严禁乱砍滥伐;④倡导“低碳”生活。
    二氧化碳对生活和环境有着重要影响。下列对二氧化碳利弊的描述中正确的是( )A.二氧化碳可以用来做灭火剂B.不能用固态二氧化碳进行人工降雨C.温室里施用二氧化碳对植物生长不利D.二氧化碳对环境没有任何影响
    一氧化碳有什么性质呢?
    一氧化碳具有可燃性,可用作燃料。
    一氧化碳和木炭一样具有还原性,可用于冶金工业。
    一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能再与氧气结合,造成体内缺氧,危及生命。
    冬天用煤取暖时,注意开窗通风。
    讨论:煤气厂为什么常在家用煤气中掺入微量难闻气味的气体?如发生煤气泄漏应怎么办?
    下列有关一氧化碳的说法正确的是( )A.一氧化碳有剧毒B.一氧化碳可用作气体肥料C.一氧化碳与二氧化碳的化学性质相似D.一氧化碳易溶于水
    物理性质化学性质:与水反应等用途:灭火、人工降雨等对环境的影响:温室效应
    物理性质化学性质:可燃性、还原性、毒性用途:燃料、冶炼金属
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