2020-2021学年第二单元本单元综合与测试单元测试同步训练题

这是一份2020-2021学年第二单元本单元综合与测试单元测试同步训练题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，判断题，问答题，综合题，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1. ( 2分 ) 下列说法错误的一项是( )
A. “垒”是品字结构
B. “岔、搁、略”是按音序排列的。
C. “蔽”的笔顺是：横，竖，竖，点，撇，竖，横折钩，竖，撇，点，撇，横，撇，捺
D. “岔、筑”是翘舌音，“妨、党”是后鼻音。
2. ( 2分 ) 下列词语中下划线字完全正确的一组是（ ）
A. 谴责（qiǎn） 懒惰（duò） 绰约（zhuó） 大臣（chén）
B. 诺言（nuò） 击缶（fǒu） 抵达（dǐ） 侵 （qǐn）
C. 游隼（sǔn） 浩瀚（hàn） 搁置（gē） 岔道（chà）
3. ( 2分 ) 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 《搭石》这篇课文的作者是刘章写的。 B. 老人一心为他人着想的优秀品质值得大家学习。
C. 党中央大力重视并支持科学事业的发展。 D. 他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。
4. ( 2分 ) 下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A. 他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?
B. 第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐飞机，第一次看到自己的作品用铅字印出来……
C. 这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
D. 他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
5. ( 2分 ) 下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A. 抵御(xiè) 上卿(qīng) 浩瀚(hàn) 强逼(qiǎng)
B. 间隔(jiàn) 懒惰(duò) 谴责(qiǎn) 击缶(fǒu)
C. 削弱(xiā) 岔道(chà) 绰绰(zhuó) 游隼(sǔn)
D. 树冠(guàn) 战袍(pá) 推辞(cí) 蔺相如(lìng)
6. ( 2分 ) 对下面加下划线字的解释不正确的一项是（ ）。
A. 完璧归赵（全，完整） B. 负荆请罪（背）
C. 理直气壮（公正的，正义的） D. 同心协力（协助）
二、填空题
7. ( 6分 ) 看拼音写词语。
8. ( 3分 ) 写出下列词语的近义词。
平衡________ 谴责________ 联结________
9. ( 3分 ) 看拼音写词语。
10. ( 7分 ) 根据课文内容填空。
（1）人们走搭石时，声音很美：________的声音，像________；画面也美：
________，________，给人________。
（2）文中乡亲们和“搭石”一样有着________、________的美好品质。
11. ( 7分 ) 根据课文内容填空。
（1）战士军前半死生，________。
（2）________ ，任尔东西南北风。
（3）《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用________、 ________的说明方法，介绍了________种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，________的速度更快，表现了________。
12. ( 6分 ) 给下列句子填上适当的关联词。
（1）人藏在洞里，________不气闷，________不嫌暗。
（2）________一人拿一根木棒，________可以把“孑口”守住。
（3）冀中平原上的人们________坚持了生产，________有力地打击了敌人。
13. ( 1分 ) 扩句
泪珠滴在红领巾上。
________。
三、判断题
14. ( 6分 ) 判断下列说法是否正确。

（1）蔺相如请病假不上朝，避免和廉颇见面，是因为他害怕廉颇。

（2）“狡黠”的近义词是“狡诈”。

（3）“完璧归赵”讲的是蔺相如的故事。

15. ( 8分 ) 判断对错，用“正确”“错误”表示。
（1）“喋喋不休”和“助人为乐”感情色彩相同。
（2）“瞬时和漫长”“轻易和艰难”是两对反义词。
（3）《搭石》一文截取了农村生活中几个平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想。
（4）“喷气式飞机、声音、火箭”中速度最快的是“火箭”。
16. ( 2分 ) 判断正误
《搭石》体现了乡亲们淳朴的爱，《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹。（ ）
四、问答题
17. ( 5分 ) 问答题
一位美国记者在采访周总理时，发现桌子上有一支美国产的派克钢笔。美国记者便用讥讽的口吻问：“请问总理阁下，你们堂堂中国人，为什么要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说：“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我留作纪念的。”美国记者一听，顿时哑口无言。美国记者为什么会哑口无言？
五、综合题
18. ( 10分 ) 读课文《搭石》中一段话回答问题。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
（1）课文结尾的这句话在全文中起的作用？
（2）仿照这句话，自己也写一句。
19. ( 7分 ) 品读句子，完成练习。
（1）下列选项中，哪一项能概括这段话的主要意思？（ ）
只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
A.光的速度很快，是惊人的。
B.光的速度大约是30万千米每秒。
C.流星体的速度没有光的速度快。
（2）及时概括语句的意思可以提高阅读速度，请你用简洁的语言概括下面句子的意思。
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
20. ( 4分 ) 读课文，回答问题。
（1）课文中的“将”指 1 ， “相”指 2 。
（2）下面哪一项不是课文中所讲的小故事（ ）。
A. 完璧归赵 B. 负荆请罪 C. 攻无不克 D. 渑池之会
六、现代文阅读
21. ( 8分 ) 课外阅读。
歧路亡羊
战国时期，有位著名的思想家，名叫杨朱。有一天，杨朱的邻居跑丢了一只羊，于是全家出动寻找，又来请杨朱的僮仆帮助追寻。杨朱问道：“仅仅是丢了一只羊，为什么需要这么多人去找？”
邻居说：“村外的岔路太多了，所以人去少了不行。”于是杨朱就让僮仆和邻居一起去找羊。
过了半天，找羊的人陆续都回来了。杨朱问邻居：“羊找到了吗？”
邻居垂头丧气地说：“跑丢了，没有找到。”
杨朱又问：“怎么会找不着呢？”
邻居回答：“岔道太多了，岔路之中又有岔路，谁知道跑到哪条路上去了呢？所以找不着了。”
“哦，是这样……”杨朱深思好久，整天没有笑容。他的学生见他这样，感到很奇怪，不解地问：“丢了一只羊，并不是一件大事，况且羊又不是老师您的，您为什么这样闷闷不乐呢？”
杨朱回答说：“我并不是为一只羊而闷闷不乐，而是由这件事联想到我们学习和研究学问的事。如果我们在学习方面，东抓一把，西抓一把，不能专心一致，也会像在岔路上找羊一样，结果一无所获。”
（1）“歧路”指________。“亡羊”的意思是 ________。
（2）杨朱闷闷不乐的原因是：________
（3）读了这篇课文，你受到了什么启发？请把你的感想写下来。
七、写作题
22. ( 5分 ) 作文
花园之所以绚丽，是因为每一朵花都有着各自不一样的美丽；生活之所以精彩，是因为每一个人都有着各自不一样的特点。一个特点鲜明的人，总能给人留下深刻的印象。请写一个特点鲜明的人，用一两件事表现他（她）的特点。题目自拟。要求字数不少于500字。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 C
3.【答案】 B
4.【答案】 D
5.【答案】 B
6.【答案】 D
二、填空题
7.【答案】 栈；渑；御；鼓瑟；击缶；卿
8.【答案】均衡；指责；联合
9.【答案】理直气壮；负荆请罪；同心协力
10.【答案】 （1）嗒嗒；轻快的音乐；清波漾漾；人影绰绰；画一般的美感
（2）默默无闻；无私奉献
11.【答案】 （1）美人帐下犹歌舞
（2）千磨万击还坚劲
（3）作比较；列数字；9；光；自然界的神奇与伟大
12.【答案】 （1）既；又
（2）只要；就
（3）不但；还
13.【答案】我的泪珠不小心滴在了红领巾上
三、判断题
14.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）正确
15.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）正确
16.【答案】正确
四、问答题
17.【答案】 示例：因为美国记者搬起石头砸了自己的脚，周总理说这是朝鲜抗美战利品，这让美国记者颜面尽失，哑口无言。
五、综合题
18.【答案】 （1）升华主题。
（2）一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔，默默无语。这正是乡亲们无私奉献的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
19.【答案】 （1）A
（2）鸵鸟奔跑的最大速度比人奔跑的最大速度快。
20.【答案】 （1）廉颇；蔺相如
（2）C
六、现代文阅读
21.【答案】 （1）岔路；羊丢
（2）由找羊联想到学习和研究学问的事。
（3）如果我们在学习方面，东抓一把，西抓一把，不能专心一致，也会像在岔路上找羊一样，结果一无所获。
七、写作题
22.【答案】 略 zhàn
miǎn
yù
客
池
抵
sè
jī fǒu
qīng
鼓

上
lǐ zhí qì zhuàng
fù jīng qǐng zuì
tóng xīn xié lì
________
________
________