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    三年级下册数学课件-12.4 解决问题、混合运算 青岛版(五年制)
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    三年级下册数学课件-12.4 解决问题、混合运算 青岛版(五年制)

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    这是一份小学数学青岛版 (五四制)三年级下册本册综合完整版课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了混合运算,总复习,复习导入,知识梳理,巩固练习,课后作业,解决问题,相遇问题,植树问题,16×16等内容,欢迎下载使用。

    让我们进行系统的整理。
    速度、时间和路程的关系
    单价、数量和总价的关系
    1.速度、时间和路程的关系
    摩托车平均每分钟行驶900米,8分钟能行驶7200米。
    速度 × 时间 = 路程
    900米/分 × 8分 = 7200米 
    摩托车8分钟行驶7200米,平均每分钟行驶900米。
    路程 ÷ 时间 = 速度
    7200米 ÷ 8分 = 900米/分
    摩托车平均每分钟行驶900米,7200米需要行驶8分钟。
    路程 ÷ 速度 = 时间
    7200米 ÷ 900米/分 = 8分
    2.单价、数量和总价的关系
    如果每千克苹果5元,买4千克,就需要20元。
    单价 × 数量 = 总价
    5元/千克 × 4千克 = 20元 
    总价 ÷ 数量 = 单价
    20元 ÷ 4千克 = 5元/千克
    如果用20元钱买4千克苹果,那么每千克苹果5元。
    用20元钱买苹果,如果每千克5元,可以买4千克。
    总价 ÷ 单价 = 数量
    20元 ÷ 5元/千克 = 4千克
    两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而行,经过 4小时在物流中心相遇。大货车平均每小时行驶75千米,小货车平均每小时行驶85千米。东、西两城相距多少千米?
    先求每辆车4小时行驶距离
    75×4+85×4= 300+340= 640(千米)
    答:东、西两城相距560千米。
    先求两辆车1小时行驶距离
    (75+85)×4=160×4=640(千米)
    两端都栽: 间隔数+1=棵数
    一端不栽: 间隔数=棵数
    两端都不栽: 间隔数-1=棵数
    公园小路的一侧有一排椅子,从起点到终点一共有50把椅子,每两把椅子之间相距8米。这条小路长多少米?
    两端都栽:间隔数 + 1 = 棵数
    答:这条小路长392米。
    (50-1)×8= 392(米)
    5.混合运算(没有括号的)
    在既有乘除又有加减的混合运算中,要先算乘除,再算加减。同级运算要按照从左往右的顺序计算。
    12×14+ 360÷6
    6.混合运算(没有括号的)
    在有括号的混合运算中,要先算括号里面,再算括号外面的。既有小括号又有中括号的,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。
    16×[592÷(71-34)]
    = 16×[592÷37]
    (264+450)÷14
    (76×32-2036)÷36
    =(2432-2036)÷36
    通过特快专递寄邮件每份需要22元。李阿姨寄邮件时付出200元,找回68元。她共寄了几份邮件?
    (200-68)÷22
    答:她共寄了6份邮件。
    先求寄邮件花了多少钱。
    一辆客车和一辆货车分别从甲、乙两城同时相对开出,4小时相遇。已知客车平均每小时行驶89千米,货车平均每小时行驶71千米,甲、乙两城相距多少千米?
    答:甲、乙两城相距640千米。
    先求两车1小时一共行驶的距离。
    实验小学有18个班,平均每班34人。阶梯教室有800个座位,够坐下全部同学吗?
    18×34=612(人)
    课本:第130页第15、16题。
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