高中通用技术苏教版必修2 技术与设计2常见结构的认识课文内容ppt课件

这是一份高中通用技术苏教版必修2 技术与设计2常见结构的认识课文内容ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了无处不在的结构，案例2鸟与飞机，地球的结构，金刚石的结构，树的结构，汽车结构，自行车结构，“鸟巢”结构，教育管理结构，家庭的结构等内容，欢迎下载使用。

结构（Structure）是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。世界上任何事物都存在结构，结构多种多样且决定着事物存在的性质。
在自然界，蜂窝、蜘蛛网、大树、动物的身体与器官等都有其特定的结构，这些形形色色的结构给人们无限的创造灵感和启示。
一、无处不在的结构（自然界）
案例1 苍耳子与尼龙搭扣
狩猎者从灌木丛走过，裤子上粘满了令人讨厌的苍耳子。瑞士的乔尔吉·朵青斯通过仔细观察发现苍耳子的表面布满了许多带有细细倒钩的小刺……
人类飞翔的梦想源于振翅高飞的鸟，飞机原型的产生源于对飞鸟形体结构的仿生。鸟类能够自由飞翔，是因为它有适应飞行的自由流畅的外形……
鹰可以在几千米的高空准确无误地辨别地面上的动物，这是因为它的眼部结构比较特殊。人类每只眼睛的视网膜上都有一个凹槽，叫做中央凹……
案例3 鹰眼与导弹跟踪系统
　　含羞草和蜘蛛的液压系统启示我们，利用液压传动装置，不仅可以像水压机那样“放大”压力，还可以用液压的方式制造出灵巧的机械手，实现自动化；甚至可以利用液压系统使机器人产生触觉。
　　人们从蝙蝠利用超声波判断物体的能力，研制了雷达和声波测速仪。
夜蛾能发现蝙蝠，而使具有超精细超声雷达的蝙蝠扑空，原来蛾当蝙蝠的超声信号传来时会发出与蝙蝠定位回声极相似的超声，发出假信号诱骗蝙蝠。
生产生活中还有那些产品的结构是受到自然界事物结构的启发而产生？
船桨（鱼鳍） 人工冷光（萤火虫）风筝（鹰） 锯（螳螂臂或锯齿草）车轮（随风旋转地飞蓬草）潜水艇（海豚） 声纳（蝙蝠）潜水用的脚蹼（鸭子） 潜水艇的流线型设计（鱼类）
一、无处不在的结构（技术领域）
在技术领域，产品的结构丰富多彩。结构影响着它们的性质和功能，结构方面存在的一个小问题也许会导致重大事故的发生。所以，合理的结构是事物存在的基础，卓越的结构是设计者和制造者的重要追求。
魁北克大桥兴建于20世纪初期，它是由桥梁学家库帕设计的当时世界上同类大桥中最长的一座。当时桥的建设速度很快，施工组织也很完善，正当投资修建这座大桥……
案例 魁北克大桥的坍塌
请列举给你印象较深刻的有关结构的事例
自然界：___________、 ___________、 _________。
技术领域：___________、 _________、 _________
社会领域：___________、 _________、 _________
1. 结构是指事物的各个组成部分之间的        和排列。 在 ，形项色色的结构给了人们无限的创造灵感和启示。在 领域，结构影响着产品的性质和功能，合理的结构是事物存在的基础。
2.如图为一卫星整流罩的主视图。卫星整流罩的主要作用是保护卫星不受外界影响．免受各种气动力、气动加热的作用。从结构的类型来看，整流罩属于( )A．实体结构 B．框架结构C．壳体结构 D．组合结构
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