小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册口语交际:长大以后做什么获奖ppt课件
展开交际内容: 长大以后做什么? 交流前先想想自己长大后想做什么?为什么?然后跟同学们互相交流。
1.想一想:交流前先想清楚自己长大后想做什么?为什么想从事这个职业?这个职业对于你自己有什么特殊之处?
2.说一说:小组内交流。每个人都要畅谈自己的理想,也要认真倾听他人的表达,不明白的可以提问,互相讨论自己的职业会给人们的生活带来什么帮助。
3.问一问:问一问你的好朋友或小组成员,看看他们的愿望是什么。也可以表达自己的祝愿。
游 戏 猜一猜我的工作用上“我猜他是----因为-----”的句式
明明: 我长大后要当一名宇航员,我要向杨利伟叔叔一样,驾驶宇宙飞船飞上太空,也许我还能为人类找到生存的第二个家园呢!
美美: 我长大后要做一名舞蹈家。杨丽萍阿姨一直是我心中的偶像,她跳的孔雀舞简直太美了,我长大后要像她一样,用自己的舞姿给人们带来美的享受。
亮亮:当一个医生太重要了,它能救死扶伤,让人健康地生活与学习。我最大的愿望就是长大以后当一名医生,创造一个健康的世界。
佳佳:老师看着自己的学生一个一个展翅高飞,很有成就感。当老师还有一个好,就是寒暑假有充足的时间到处旅游,增长见识。
我长大了想做(当) 。 因为 ,所以我想做(当) 。
与同学分享你的理想。
1、清楚地表达想法,简单说明理由。2、对感兴趣的内容多问问。
小结: 这节口语交际课,我们谈了自己的理想。其实理想光是说说是不行的,有了理想还要去努力,去奋斗,才能把美好的理想变成现实。老师衷心地祝愿同学们,都能实现自己的理想,做一个对社会有用的人。
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