数学第二章 数列2.5 等比数列的前n项和导学案及答案
展开等比数列前项和(2)
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一、学习目标
(1)掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路;
(2)会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列前n项和的一些简单问题.
二、学法指导
推导等比数列前n项和公式的方法称为错位相减法。
一般地,设等比数列的前n项和是,
由 得
∴,
当时, 或
当q=1时,(错位相减法)
说明:(1)和各已知三个可求第四个;
(2)注意求和公式中是,通项公式中是不要混淆;
(3)应用求和公式时,必要时应讨论的情况.
三、课前预习
1.等比数列的前n项和:等比数列中的和,即
2. 推导等比数列前n项和公式的方法:------------------------
3.等比数列前n项和公式:
---------------------------------------------------------------------
三、课堂探究
如何推导等比数列前n项和公式的方法
四.数学运用
例1.求等比数列中,(1)已知;,,求;(2)已知;,,,求.
例2.求等比数列中,,,求;
例3.求数列的前项和.
例4.(选讲)设是等比数列,求证:成等比数列.
四、巩固训练
(一)当堂练习(52页书后练习)
(二)课后作业选做
1.{an}为等比数列,前n项和为Sn,,S4=4,求S8
2.在等比数列中,表示该数列的前项和,若,,求
五、反思总结
一、学习目标
(1)能运用等比数列的有关知识解决一些与数列相关的实际应用问题;
(2)理解分期付款中的有关规定,掌握分期付款中的有关计算.能运用等差、等比数列的有关知识解决一些与数列相关的实际应用问题。
二、学法指导
1.对于等比数列可以用类比等差数列前项和的性质,得到等比数列前项和的性质,
2.要注意等比数列与等差数列之间存在的差异性。
3.对于前项和Sn的公式形式,等差数列与二次函数有关,而等比数列与指数函数有关。
三、课前预习
1.若某数列前项和公式为
则是 数列。
2.若数列是公比为q的等比数列,则
(1)
(2)在等比数列中,若项数为
三、课堂探究
例1.水土流失是我国西部开发中最突出的生态问题.全国万亩的坡耕地需要退耕还林,其中西部地区占.国家确定年西部地区退耕土地面积为万亩,以后每年退耕土地面积递增,那么从年起到年底,西部地区退耕还林的面积共有多少万亩(精确到万亩)?
例2.某人从年初向银行申请个人住房公积金贷款万元用于购房,贷款的月利率为,并按复利计算,每月等额还贷一次,并从贷款后的次月开始归还.如果年还清,那么每月应还贷多少元?
例3:已知数列为等差数列(公差d≠0), 中的部分项组成的数列,…………恰为等比数列,其中的值。
例4.(选讲) 在等比数列中,已知
四、巩固训练
(一)当堂练习(书后练习)
(二)课后作业
1、在等比数列{an}中,a3=,S3=求{an}的通项和前n项和。
2.设等比数列{an}前n项和Sn,且S3+S6=2S9,求该等比数列的公比。
五、反思总结
人教版新课标A第二章 数列2.5 等比数列的前n项和学案: 这是一份人教版新课标A第二章 数列2.5 等比数列的前n项和学案,共2页。
高中数学人教版新课标A必修52.5 等比数列的前n项和学案: 这是一份高中数学人教版新课标A必修52.5 等比数列的前n项和学案,共2页。
人教版新课标A必修52.3 等差数列的前n项和学案及答案: 这是一份人教版新课标A必修52.3 等差数列的前n项和学案及答案,共10页。学案主要包含了学习目标,自主学习,合作探究,课堂总结,检测巩固,学习反思等内容,欢迎下载使用。