高中数学人教版新课标A必修31.3 算法与案例课时训练
展开第一章 算法案例 测试 一、选择题 1 下列给出的赋值语句中正确的是( ) n=5 s=0 WHILE s<15 S=s + n n=n-1 WEND PRINT n END (第3题) A B C D 2 给出以下四个问题, ①, 输出它的相反数 ②求面积为的正方形的周长 ③求三个数中输入一个数的最大数 ④求函数的函数值 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 ( ) A 个 B 个 C 个 D 个 3 右边程序执行后输出的结果是( ) A B C D 4 用冒泡法对从小到大排序,需要( )趟排序 A B C D a=0 j=1 WHILE j<=5 a=(a + j) MOD 5 j=j+1 WEND PRINT a END 第5题 5 右边程序运行后输出的结果为( ) A B C D 6 用冒泡法对一组数: 进行排序时,经过多少趟排序后,得到这一组数: ( ) A B C D 二、填空题 1 三个数的最大公约数是_________________ 2 二进制数转换成十进制数是_________________ INPUT “a,b,c =”;a,b,c IF b>a THEN t=a a=b b=t END IF IF c>a THEN t=a a=c c=t END IF IF c>b THEN t=b b=c c=t END IF PRINT a,b,c END 3 下左程序运行后输出的结果为_______________ IF THEN ELSE END IF PRINT x-y ; y-x END 第3题 4 上右程序运行后实现的功能为_______________ 三、解答题 1 已知一个三角形的三边边长分别为, 设计一个算法,求出它的面积 2 用二分法求方程在上的近似解,精确到,写出算法 画出流程图,并写出算法语句 参考答案 一、选择题 1 B 赋值语句的功能 2 A 仅②不需要分情况讨论,即不需要用条件语句 3 D 4 A ①;② 5 D 6 B 经过一趟得:;经过二趟得:; 经过三趟得: 二、填空题 1 2 3 4 将按从大到小的顺序排列后再输出 三、解答题 解:第一步:取 第二步:计算 第三步:计算 第四步:输出的值 2 解:算法如下: 1、取中点,将区间一分为二 2、若,则就是方程的根;否则所求根在的左侧或右侧 若,则,以代替; 若,则,以代替; 3、若,计算终止 此时,否则转到第1步 算法语句: Input repeat if then print else if then else until print end 流程图:
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