2022版高中高考政治二轮专题复习(新高考)专题六 主观题题型突破 政治与法治中“措施类”“如何做”主观题学案
展开(2020·山东高考)关于治理高空抛物坠物的“呼”与“应”
治理高空抛物坠物是全社会的共同责任。结合材料,运用所学知识,说明社区居民应如何参与社区的高空抛物坠物治理。(9分)
[解题流程]
主观题对“措施类”“如何做”的考查
题型特点
题型内容:本题型一般以典型事件、做法等为背景,要求学生结合材料中的信息,运用所学相关知识,提出解决某一问题的措施等。
设问呈现形式:往往以“分析如何解决……”“怎样应对……”“如何……”“怎么实现……”等形式呈现。
提醒:①此类题型一般不会出现党、国家、政府应该怎么做,而是党、国家、政府是如何做成某件事的。(只讨论怎么达到某个目的,并不纠结应该达到什么目的,体现了政府自信)
②此类题型侧重于“做”,要求解决材料中的问题,针对性更强。
解题指导
(1)按知识逻辑找方法:分解原理(知识),对应知识找方法。一般材料会引出一个话题,要求就此话题回答如何做,难度较低。如经济生活中企业如何提高市场竞争力;政治生活中公民怎样参与民主决策,政府怎样做到决策科学化民主化,中国共产党怎样做到执政为民;文化生活中如何对待文化的多样性、怎样进行文化创新;生活与哲学中怎样坚持一切从实际出发、怎样实现人生价值等。
(2)按材料逻辑找对策:适应于材料信息比较多的题目,应先划分材料层次,对应材料层次找对策。具体做法是:
eq \x(概括材料中存在的问题或具体措施)→eq \x(针对问题总结解决措施或提炼出一般措施)
(3)按主体逻辑想办法:找出材料和设问的主体,对应主体想办法。
若设问已经明确指出了主体,就应该对主体可实施的主要行为详细列举,并尽量结合教材知识、材料、时政等进行分析。若设问没有明确指出主体,就应该尽量在材料中搜索相关主体,提出解决方案。民有所呼
法有所应
①近年来,高空抛物坠物危及人民群众人身财产安全的事件时有发生。社会公众强烈呼吁各方彻底整治高空抛物坠物。
④某智库针对社区治理进行的一次网上“微调研”显示,在应对高空抛物坠物等问题上,30.03%的人认为社区采取过有效措施;26.40%的人认为社区虽采取过相关措施,但大都流于形式;39.60%的人表示所居住的社区并未采取相关措施。
②第一千二百五十四条 禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任;经调查难以确定具体侵权人的,除能够证明自己不是侵权人的外,由可能加害的建筑物使用人给予补偿。……
③物业服务企业等建筑物管理人应当采取必要的安全保障措施防止前款规定情形的发生;……
发生本条第一款规定的情形的,公安等机关应当依法及时调查,查清责任人。
——摘自《中华人民共和国民法典》
第一步审设问,定方向
第二步析材料,调知识
信息点①:近年来,高空抛物坠物危及人民群众人身财产安全的事件时有发生
答题语言:提高自身道德素养,拒绝高空抛物坠物
信息点②:第一千二百五十四条 禁止从建筑物中抛掷物品。——由侵权人依法承担侵权责任
答题语言:积极参与民法典学习宣传,增强法治意识
信息点③:物业服务企业等建筑物管理人应当采取必要的安全保障措施防止前款规定情形的发生
答题语言:主动参与社区治理,为社区治理建言献策
信息点④:某智库针对社区治理进行的一次网上“微调研”显示
答题语言:勇于监督,对违法行为、社区治理、执法工作进行监督
第三步组答案,用术语
①提高自身道德素养,拒绝高空抛物坠物。
②积极参与民法典学习宣传,增强法治意识。
③主动参与社区治理,为社区治理建言献策。
④勇于监督,对违法行为、社区治理、执法工作进行监督。
新高考政治二轮复习学案 专题6 主观题题型突破 政治体现说明类(含解析): 这是一份新高考政治二轮复习学案 专题6 主观题题型突破 政治体现说明类(含解析),共2页。
新高考政治二轮复习学案 专题5 主观题题型突破 政治措施建议类(含解析): 这是一份新高考政治二轮复习学案 专题5 主观题题型突破 政治措施建议类(含解析),共2页。
新高考政治二轮复习学案 专题2 主观题题型突破 经济图表图像类和措施建议类(含解析): 这是一份新高考政治二轮复习学案 专题2 主观题题型突破 经济图表图像类和措施建议类(含解析),共4页。