小学数学小数的初步认识示范课课件ppt
展开1.结合现实情境,初步认识小数,能正确读、 写简单的小数。2.结合人民币初步理解小数的意义,能用小数 表示分母是10、100的分数。3.初步体会小数与生活的密切联系,认识小数 的价值。
【重点】 掌握小数的读、写方法,体会小数与分数的关系。【难点】 结合人民币初步理解小数的意义,认识小数 的数位顺序表。
你能发现哪些数学信息?
8个苹果重1.85千克。
1.85千克苹果要18.5元。
哪些是我们以前学过的?
8,1.85 ,18.5 ,10 ,6.5 ,2 ,13。
8,10, 2,13,这些都是咱们的老朋友——整数。
1.85,18.5,6.5。
这些数的中间都有一个小圆点。
确实,这些数和整数不一样,中间都有一个小圆点,这就是我们今天要认识的小数。
8,1.85,18.5,10,6.5,2,13。
小数的组成:整数部分、小数点和小数部分。
一点八五六点五十八点五
从左到右依次读出每个数位上的数字
3角4分用小数表示是( )元。
3角4分用小数表示是0.34元。
用小数表示是0.34元
几角除了用十分之几元表示,还可以写成零点几元;几分除了用百分之几元表示,还可以写成零点零几元。
十分之几可以写成一位小数
百分之几可以写成两位小数
像6.5,0.03,0.28,11.5,…这样的数,都是小数。
各报5个数,同桌2人轮流读写。
(教材第78页课堂活动第1题)
数学书的定价是( )元,是( )元( )角( )分。
语文书的定价是( )元,是( )元( )角( )分。
(教材第78页课堂活动第2题)
(教材第81页练习十八第1题)
(1)“天宫一号”是我国首个空间实验室,高十点四米,重八点五吨。(2)陆地上最大的动物是非洲象,重达五点二五吨,高达三点五米。
(教材第81页练习十八第3题)
(3)2010年9月10日零时启动三峡大坝175 m 蓄水试验,起蓄水位为一百六十点二米, 10月26日水位达到一百七十四点六米。
7分 7角5分 3元4角 1元5角6分
( )元 ( )元 ( )元 ( )元
3.以元作单位,用小数表示下面商品的价格。
(教材第81页练习十八第4题)
1.小数由小数点、整数部分和小数部分组成。
2.小数读法:读小数时,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数位上的数字。
3.小数写法:写小数时,先写整数部分,按照整数的写法写,然后在个位的右下角点上小数点,最后依次写出小数部分的数字。
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