高中物理人教版 (新课标)必修13 运动快慢的描述──速度教学设计

这是一份高中物理人教版 (新课标)必修13 运动快慢的描述──速度教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学过程，运动快慢的描述等内容，欢迎下载使用。


一、教学目标
1、理解匀速直线运动的概念，知道速度和速率的区别
2、理解变速直线运动的平均速度
3知道瞬时速度
4、理解匀速直线运动的速度图象和位移图象
二、教学过程
1、匀速直线运动和变速直线运动
机械运动按运动的轨迹来分：直线运动和曲线运动。直线运动中运动的快慢有的是均匀的，有的是不均匀的。
（1）匀速直线运动：在任何相等的时间内，物体的位移都相等的直线运动。是一种最简单的机械运动。
（2）变速直线运动：在相等的时间里，物体的位移不相等的直线运动。
（3）速度V
是描述物体运动快慢的物理量
速度等于物体的位移跟发生这段位移所用时间的比值。即V=S/t
速度是矢量
速率：速度的大小叫速率，速率是标量。
平均速度：反映一段时间或一段位移内的平均运动快慢。位移跟发生这段位移所用时间的比值。公式V=S/t
2、对平均速度的理解
粗略地反映的是平均运动情况。
时间t必须是所对应的位移S中的时间
平均速度不能再平均
举例：1、某同学从A运动到B，前一半时间的速度为V1，后一半时间的速度为V2，则他运动的平均速度是多少？
举例：2、某同学跑100米，前12米的平均速度为6米/秒，中间60米的平均速度为10米/秒，最后一段距离用了5秒，则该同学百米赛跑的平均速度是多少？
举例：3、某同学从A运动到B，前一半位移的速度为V1，后一半位移的速度为V2，则他运动的平均速度是多少？
三、运动快慢的描述
3、平均速率：路程与经过这段路程所用时间的比值。公式V=L/t
举例：某同学参加400米跑，跑道是环型的，跑道周长恰好是400米，他跑完一圈所用时间为1分20秒，则他的平均速度和平均速率各为多少？
4、瞬时速度和瞬时速率
瞬时速度：运动物体在某一时刻或某一位置是的速度。是矢量。
瞬时速率：瞬时速度的大小。是标量。例如汽车驾驶台上的速度计，反映的是瞬时速度。
思考题：P58：1、2、3 ；练习十： 2
作业：P58：练习十：1、3