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高中化学鲁科版 (2019)必修 第一册第2章 元素与物质世界第1节 元素与物质分类巩固练习
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这是一份高中化学鲁科版 (2019)必修 第一册第2章 元素与物质世界第1节 元素与物质分类巩固练习，共6页。试卷主要包含了朱自清先生在《荷塘月色》中写道，下列关于分散系的说法不正确的是，下列分散系属于悬浊液的是，下列叙述与胶体的性质无关的是，关于胶体,下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.(2021·合肥六中高一期中)朱自清先生在《荷塘月色》中写道:“薄薄的青雾浮起在荷塘里……月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影……”则月光穿过薄雾所形成的美景的本质原因是( )。
A.雾是一种胶体
B.光是一种胶体
C.空气中的小水滴直径介于10-9~10-7m
D.美景的形成是发生了一种物理变化
答案：C
解析：雾是一种胶体,能发生丁达尔效应,此性质属于光的散射,为物理变化,但这不是月光穿过薄雾可形成美景的本质原因,A、D项错误;雾是一种胶体,光不是,B项错误;雾是由小水滴分散到空气中形成的,则月光穿过薄雾可形成美景的本质原因是小水滴的直径介于10-9~10-7m,C项正确。
2.(2021·广东东莞东华高中高一月考)下列关于分散系的说法不正确的是( )。
A.分散系的稳定性:溶液>胶体>浊液
B.分散质微粒的大小:溶液>胶体>浊液
C.分散质微粒的直径为几纳米或几十纳米的分散系是胶体
D.可以用过滤的方法将悬浊液中的分散质从分散剂中分离出来
答案：B
解析：溶液均一稳定,胶体属于介稳体系,浊液不能稳定存在,所以分散系的稳定性:溶液>胶体>浊液,A项正确。分散系中分散质微粒的大小顺序为:浊液>胶体>溶液,故B项错误。分散质微粒的直径介于1~100 nm的分散系为胶体,C项正确。
3.(浙江选考)下列分散系属于悬浊液的是( )。
A.牛奶B.蔗糖溶液
C.泥浆水D.氢氧化铁胶体
答案：C
4.(2021·黑龙江哈尔滨六中高一月考)按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是( )。
A.苏打水、牛奶、豆浆
B.碘酒、泥水、血液
C.白糖水、食盐水、茶水
D.Ca(OH)2悬浊液、澄清石灰水、石灰浆
答案：B
解析：苏打水是碳酸氢钠的水溶液,牛奶、豆浆都是胶体,故A项错误;碘酒是碘的酒精溶液,泥水是浊液,血液为胶体,故B项正确;白糖水是蔗糖水溶液,食盐水是氯化钠的水溶液,茶水是溶液,故C项错误;Ca(OH)2悬浊液为浊液,澄清石灰水为溶液,石灰浆为浊液,故D错误。
考点2胶体的性质与应用
5.(2021·襄阳四中高一月考)纳米碳是一种重要的“纳米材料”,其微粒直径介于1~100 nm。则将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中所形成的分散系:①是溶液,②是胶体,③能产生丁达尔效应,④能透过滤纸,⑤是悬浊液,⑥静置会析出黑色沉淀。其中正确的是( )。
A.⑤⑥B.③⑤⑥
C.②③④D.①③④
答案：C
解析：根据纳米碳微粒直径介于1~100 nm可判断,纳米碳分散到蒸馏水中形成的是胶体,胶体具有丁达尔效应,胶体微粒能透过滤纸,故②③④正确。
6.(2021·绵阳中学高一期中)下列叙述与胶体的性质无关的是( )。
A.夏日的傍晚常常看到万丈霞光穿云而过,美不胜收
B.过滤除去氯化钠溶液中的泥沙
C.食品加工厂通过向豆浆中加盐卤制豆腐
D.化工厂利用静电除尘技术除去废气中的固体悬浮物
答案：B
解析：云属于胶体,夏日的傍晚看到的万丈霞光穿云而过是云发生了丁达尔效应,A项与胶体的性质有关;含泥沙的氯化钠溶液不是胶体,可通过过滤除去泥沙,B项与胶体的性质无关;豆浆属于胶体,则向豆浆中加入盐卤,胶体发生聚沉,C项与胶体的性质有关;利用静电除尘技术除去废气中的固体悬浮物利用了胶体能发生电泳的性质,D项与胶体的性质有关。
7.(2021·河北唐山一中期末考试)下列关于溶液和胶体的叙述正确的是( )。
A.溶液是显电中性的,胶体是带电的
B.一般情况下,通电时,溶液中的溶质微粒向两极移动,胶体中的分散质微粒向某一极移动
C.溶液中溶质微粒的运动有规律,而胶体中分散质微粒的运动无规律,即做布朗运动
D.一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现光亮的“通路”,前者则没有
答案：D
解析：溶液显电中性,胶体的胶粒由于吸附作用而带有电荷,但胶体整体是不带电的,A项错误;通电时,溶液中溶质产生的阴、阳离子分别向两极移动,胶体中的分散质微粒向某一极移动,B项错误;溶液中溶质微粒的运动及胶体中分散质微粒的运动都无规律,即做布朗运动,C项错误;胶体会产生丁达尔效应,而溶液不会,故当一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现光亮的“通路”,前者则没有,D项正确。
8.(2021·辽宁东北育才学校二模)关于胶体,下列说法正确的是( )。
A.从外观上无法区分FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体
B.纳米材料微粒直径一般介于10-9~10-7 m,因此纳米材料属于胶体
C.Fe(OH)3胶体电泳的实验中,阴极附近颜色加深,阳极附近颜色变浅,证明Fe(OH)3胶体带正电
D.将碳酸钙经过特殊加工制成纳米碳酸钙,化学性质没有明显变化
答案：D
解析：FeCl3溶液呈黄色,Fe(OH)3胶体呈红褐色,从外观上可以区分二者,A项错误;胶体是分散质微粒直径介于10-9~10-7m的分散系,纳米材料不是分散系,纳米材料溶于水形成的分散系属于胶体,B项错误;Fe(OH)3胶体电泳的实验中,阴极附近颜色加深,阳极附近颜色变浅,证明Fe(OH)3胶体中胶粒带正电,胶体本身呈电中性,C项错误;颗粒大小变化了,但组成微粒没有变化,故化学性质没有明显变化,D项正确。
9.(2021·江苏海安高级中学期末)磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。制备时,将含等物质的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合,再滴入稍过量的NaOH溶液,随后加入油酸钠溶液,即可得到黑色的分散质微粒直径介于5.5~36 nm的磁流体。下列说法正确的是( )。
A.所得的分散系属于悬浊液
B.该分散系能产生丁达尔效应
C.所得的分散系中水是分散质
D.将所得分散系过滤,在滤纸上能得到分散质
答案：B
解析：题述分散质微粒的直径介于1~100 nm,故该分散系为胶体,A项错误,B项正确;该胶体中水为分散剂,C项错误;胶体微粒能透过滤纸,D项错误。
10.(2021·湖北团风中学高一检测)我们常用“往伤口上撒盐”来比喻某些人乘人之危的行为,其实从化学的角度说,“往伤口上撒盐”的做法并无不妥,甚至可以说并不是害人而是救人。那么,这种做法的化学原理是( )。
A.胶体的电泳
B.胶体的聚沉
C.血液中发生复分解反应
D.血液中发生化合反应
答案：B
解析：血液属于胶体,“往伤口上撒盐”能使胶体聚沉,加快血液的凝聚。
11.(2018·湖北孝感月考)从下列选项中选择适当的字母填入下列横线上:
A.过滤 B.聚沉 C.凝胶 D.布朗运动 E.电泳F.丁达尔效应
(1)Fe(OH)3胶体呈红褐色,插入两个惰性电极,通直流电一段时间,阴极附近的颜色逐渐变深,这种现象叫 。
答案：E
解析：因Fe(OH)3胶粒带有正电荷,所以在电场的作用下,向阴极区移动,而使该区颜色加深,这种现象称为电泳;
(2)光束通过Fe(OH)3胶体,可看到光亮的通路,这种现象叫 。
答案：F
解析：光束通过胶体时,产生光亮的通路,称为丁达尔效应;
(3)Fe(OH)3胶体中加入硅酸胶体(胶体微粒带负电),胶体变得浑浊,这是发生了 。
答案：B
解析：加入与胶粒带相反电荷的胶体,胶体会发生聚沉;
(4)鉴别Fe(OH)3胶体和盐酸的方法是 。
答案：F
解析：鉴别胶体和溶液利用丁达尔效应。
考点3胶体的制备、提纯与鉴别
12.(2021·湖北团风中学高一月考)将少量饱和FeCl3溶液分别滴加到下列物质中,得到三种分散系甲、乙、丙。
(1)将丙继续加热煮沸至液体呈红褐色,反应的化学方程式为 。
答案：FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl
(2)如何用最简单的方法判断丙中是否成功制备出胶体?
答案：利用丁达尔效应,用一束光照射所得的液体,从侧面观察是否有一条光亮的“通路”出现
(3)向经过检验后的丙中逐滴加入盐酸,会出现一系列变化:
①先出现和乙中相同的现象,原因是 。
②随后发生变化得到和甲相同的溶液,此反应的化学方程式为 。
答案：①Fe(OH)3胶体遇电解质聚沉 ②Fe(OH)3+3HClFeCl3+3H2O
解析：根据丁达尔效应可以区分胶体和溶液,因此利用丁达尔效应可判断胶体是否制备成功;Fe(OH)3胶体遇电解质溶液发生聚沉,生成红褐色Fe(OH)3沉淀;继续滴加盐酸,Fe(OH)3与盐酸反应,红褐色Fe(OH)3沉淀溶解。
13.完成下列题目：
（1）(2021·湖北宜昌示范高中协作体高一期末)下列关于分散系的叙述不正确的是( )。
A.分散系的分类:
B.用平行光照射FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体,可以区分两者
C.把FeCl3饱和溶液滴入氢氧化钠溶液中,以制取Fe(OH)3胶体
D.如图显示的是树林的晨曦,该现象与丁达尔效应有关
答案：C
解析：分散系根据分散质微粒直径的大小可以分为溶液、胶体和浊液,当分散质微粒直径小于10-9m时,为溶液,当介于10-9~10-7m时,为胶体,当大于10-7m时,为浊液,故A正确;用丁达尔效应可以区分溶液和胶体,故B正确;Fe(OH)3胶体的制备是将FeCl3饱和溶液逐滴滴入沸水中,继续煮沸,至溶液变为红褐色即制得氢氧化铁胶体,故C错误;雾是胶体,被阳光照射时产生丁达尔效应,故D正确。
（2）把10 mL淀粉胶体和5 mL NaCl溶液的混合液加入用半透膜制成的袋中,将此袋浸入蒸馏水中。2 min后用两支试管各取5 mL烧杯中的液体,并做如下实验:
a.向其中一支试管中滴加少量AgNO3溶液,其现象是 。
b.向另一支试管中滴加少量碘水,其现象是 。
c.由上述现象可以得出的结论是 。
答案：a.产生白色沉淀
b.溶液不变蓝
c.Cl-等离子或小分子可以通过半透膜,而胶体微粒不能通过半透膜
解析：Cl-等离子和小分子均可以通过半透膜,但胶体不能通过半透膜,故向试管中加入AgNO3溶液会产生AgCl白色沉淀,而向另一支试管中加入碘水不会变蓝。
14.(2021·河南安阳一中期中考试)某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其相关性质。
(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中,能形成胶体的是 (填序号)。
A.冷水B.沸水
C.NaOH浓溶液 D.NaCl浓溶液
答案：B
解析：FeCl3在冷水和NaCl浓溶液中基本不发生反应,不能形成Fe(OH)3胶体;FeCl3与NaOH浓溶液反应生成Fe(OH)3沉淀;将饱和FeCl3溶液滴入沸水中可发生FeCl3与H2O的反应,从而形成Fe(OH)3胶体。
(2)写出制备Fe(OH)3胶体的化学反应方程式: 。
答案：FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl
解析：书写化学方程式时,Fe(OH)3胶体不能写成“Fe(OH)3↓”。
(3)怎样证明制得的物质是胶体?请简述操作过程: 。
答案：利用丁达尔效应:让一束光线通过制得的物质,从侧面观察可看到一条光亮的“通路”,说明制得的物质是胶体
解析：利用丁达尔效应是区别胶体与溶液的最佳方法。
(4)取少量制得的胶体加入试管中,再加入少量(NH4)2SO4溶液,观察到的现象是 ,这种现象称为胶体的 。
答案：产生红褐色沉淀 聚沉
解析：Fe(OH)3胶粒所带的正电荷被S所带的负电荷中和,胶体发生聚沉,产生红褐色沉淀。
(5)Fe(OH)3胶体能稳定存在的主要原因是 (填序号)。
A.胶粒直径小于1 nm
B.胶粒带正电荷
C.胶粒做布朗运动
D.胶粒能透过滤纸
答案：B
解析：Fe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是胶粒带正电荷,与带有相同电荷的胶粒相互排斥不易形成沉淀;胶粒做布朗运动是胶体稳定存在的次要原因。
(6)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是 (填序号)。
A.Fe(OH)3胶体微粒的直径介于1~100 nm
B.Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应
C.Fe(OH)3胶体是均一的分散系
D.Fe(OH)3胶体的分散质微粒能透过滤纸
答案：A
解析：胶体微粒的直径介于1~100 nm,这是胶体的最本质特征。
1.(2021·合肥六中高一期中)朱自清先生在《荷塘月色》中写道:“薄薄的青雾浮起在荷塘里……月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影……”则月光穿过薄雾所形成的美景的本质原因是( )。
A.雾是一种胶体
B.光是一种胶体
C.空气中的小水滴直径介于10-9~10-7m
D.美景的形成是发生了一种物理变化
答案：C
解析：雾是一种胶体,能发生丁达尔效应,此性质属于光的散射,为物理变化,但这不是月光穿过薄雾可形成美景的本质原因,A、D项错误;雾是一种胶体,光不是,B项错误;雾是由小水滴分散到空气中形成的,则月光穿过薄雾可形成美景的本质原因是小水滴的直径介于10-9~10-7m,C项正确。
2.(2021·广东东莞东华高中高一月考)下列关于分散系的说法不正确的是( )。
A.分散系的稳定性:溶液>胶体>浊液
B.分散质微粒的大小:溶液>胶体>浊液
C.分散质微粒的直径为几纳米或几十纳米的分散系是胶体
D.可以用过滤的方法将悬浊液中的分散质从分散剂中分离出来
答案：B
解析：溶液均一稳定,胶体属于介稳体系,浊液不能稳定存在,所以分散系的稳定性:溶液>胶体>浊液,A项正确。分散系中分散质微粒的大小顺序为:浊液>胶体>溶液,故B项错误。分散质微粒的直径介于1~100 nm的分散系为胶体,C项正确。
3.(浙江选考)下列分散系属于悬浊液的是( )。
A.牛奶B.蔗糖溶液
C.泥浆水D.氢氧化铁胶体
答案：C
4.(2021·黑龙江哈尔滨六中高一月考)按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是( )。
A.苏打水、牛奶、豆浆
B.碘酒、泥水、血液
C.白糖水、食盐水、茶水
D.Ca(OH)2悬浊液、澄清石灰水、石灰浆
答案：B
解析：苏打水是碳酸氢钠的水溶液,牛奶、豆浆都是胶体,故A项错误;碘酒是碘的酒精溶液,泥水是浊液,血液为胶体,故B项正确;白糖水是蔗糖水溶液,食盐水是氯化钠的水溶液,茶水是溶液,故C项错误;Ca(OH)2悬浊液为浊液,澄清石灰水为溶液,石灰浆为浊液,故D错误。
考点2胶体的性质与应用
5.(2021·襄阳四中高一月考)纳米碳是一种重要的“纳米材料”,其微粒直径介于1~100 nm。则将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中所形成的分散系:①是溶液,②是胶体,③能产生丁达尔效应,④能透过滤纸,⑤是悬浊液,⑥静置会析出黑色沉淀。其中正确的是( )。
A.⑤⑥B.③⑤⑥
C.②③④D.①③④
答案：C
解析：根据纳米碳微粒直径介于1~100 nm可判断,纳米碳分散到蒸馏水中形成的是胶体,胶体具有丁达尔效应,胶体微粒能透过滤纸,故②③④正确。
6.(2021·绵阳中学高一期中)下列叙述与胶体的性质无关的是( )。
A.夏日的傍晚常常看到万丈霞光穿云而过,美不胜收
B.过滤除去氯化钠溶液中的泥沙
C.食品加工厂通过向豆浆中加盐卤制豆腐
D.化工厂利用静电除尘技术除去废气中的固体悬浮物
答案：B
解析：云属于胶体,夏日的傍晚看到的万丈霞光穿云而过是云发生了丁达尔效应,A项与胶体的性质有关;含泥沙的氯化钠溶液不是胶体,可通过过滤除去泥沙,B项与胶体的性质无关;豆浆属于胶体,则向豆浆中加入盐卤,胶体发生聚沉,C项与胶体的性质有关;利用静电除尘技术除去废气中的固体悬浮物利用了胶体能发生电泳的性质,D项与胶体的性质有关。
7.(2021·河北唐山一中期末考试)下列关于溶液和胶体的叙述正确的是( )。
A.溶液是显电中性的,胶体是带电的
B.一般情况下,通电时,溶液中的溶质微粒向两极移动,胶体中的分散质微粒向某一极移动
C.溶液中溶质微粒的运动有规律,而胶体中分散质微粒的运动无规律,即做布朗运动
D.一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现光亮的“通路”,前者则没有
答案：D
解析：溶液显电中性,胶体的胶粒由于吸附作用而带有电荷,但胶体整体是不带电的,A项错误;通电时,溶液中溶质产生的阴、阳离子分别向两极移动,胶体中的分散质微粒向某一极移动,B项错误;溶液中溶质微粒的运动及胶体中分散质微粒的运动都无规律,即做布朗运动,C项错误;胶体会产生丁达尔效应,而溶液不会,故当一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现光亮的“通路”,前者则没有,D项正确。
8.(2021·辽宁东北育才学校二模)关于胶体,下列说法正确的是( )。
A.从外观上无法区分FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体
B.纳米材料微粒直径一般介于10-9~10-7 m,因此纳米材料属于胶体
C.Fe(OH)3胶体电泳的实验中,阴极附近颜色加深,阳极附近颜色变浅,证明Fe(OH)3胶体带正电
D.将碳酸钙经过特殊加工制成纳米碳酸钙,化学性质没有明显变化
答案：D
解析：FeCl3溶液呈黄色,Fe(OH)3胶体呈红褐色,从外观上可以区分二者,A项错误;胶体是分散质微粒直径介于10-9~10-7m的分散系,纳米材料不是分散系,纳米材料溶于水形成的分散系属于胶体,B项错误;Fe(OH)3胶体电泳的实验中,阴极附近颜色加深,阳极附近颜色变浅,证明Fe(OH)3胶体中胶粒带正电,胶体本身呈电中性,C项错误;颗粒大小变化了,但组成微粒没有变化,故化学性质没有明显变化,D项正确。
9.(2021·江苏海安高级中学期末)磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。制备时,将含等物质的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合,再滴入稍过量的NaOH溶液,随后加入油酸钠溶液,即可得到黑色的分散质微粒直径介于5.5~36 nm的磁流体。下列说法正确的是( )。
A.所得的分散系属于悬浊液
B.该分散系能产生丁达尔效应
C.所得的分散系中水是分散质
D.将所得分散系过滤,在滤纸上能得到分散质
答案：B
解析：题述分散质微粒的直径介于1~100 nm,故该分散系为胶体,A项错误,B项正确;该胶体中水为分散剂,C项错误;胶体微粒能透过滤纸,D项错误。
10.(2021·湖北团风中学高一检测)我们常用“往伤口上撒盐”来比喻某些人乘人之危的行为,其实从化学的角度说,“往伤口上撒盐”的做法并无不妥,甚至可以说并不是害人而是救人。那么,这种做法的化学原理是( )。
A.胶体的电泳
B.胶体的聚沉
C.血液中发生复分解反应
D.血液中发生化合反应
答案：B
解析：血液属于胶体,“往伤口上撒盐”能使胶体聚沉,加快血液的凝聚。
11.(2018·湖北孝感月考)从下列选项中选择适当的字母填入下列横线上:
A.过滤 B.聚沉 C.凝胶 D.布朗运动 E.电泳F.丁达尔效应
(1)Fe(OH)3胶体呈红褐色,插入两个惰性电极,通直流电一段时间,阴极附近的颜色逐渐变深,这种现象叫 。
答案：E
解析：因Fe(OH)3胶粒带有正电荷,所以在电场的作用下,向阴极区移动,而使该区颜色加深,这种现象称为电泳;
(2)光束通过Fe(OH)3胶体,可看到光亮的通路,这种现象叫 。
答案：F
解析：光束通过胶体时,产生光亮的通路,称为丁达尔效应;
(3)Fe(OH)3胶体中加入硅酸胶体(胶体微粒带负电),胶体变得浑浊,这是发生了 。
答案：B
解析：加入与胶粒带相反电荷的胶体,胶体会发生聚沉;
(4)鉴别Fe(OH)3胶体和盐酸的方法是 。
答案：F
解析：鉴别胶体和溶液利用丁达尔效应。
考点3胶体的制备、提纯与鉴别
12.(2021·湖北团风中学高一月考)将少量饱和FeCl3溶液分别滴加到下列物质中,得到三种分散系甲、乙、丙。
(1)将丙继续加热煮沸至液体呈红褐色,反应的化学方程式为 。
答案：FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl
(2)如何用最简单的方法判断丙中是否成功制备出胶体?
答案：利用丁达尔效应,用一束光照射所得的液体,从侧面观察是否有一条光亮的“通路”出现
(3)向经过检验后的丙中逐滴加入盐酸,会出现一系列变化:
①先出现和乙中相同的现象,原因是 。
②随后发生变化得到和甲相同的溶液,此反应的化学方程式为 。
答案：①Fe(OH)3胶体遇电解质聚沉 ②Fe(OH)3+3HClFeCl3+3H2O
解析：根据丁达尔效应可以区分胶体和溶液,因此利用丁达尔效应可判断胶体是否制备成功;Fe(OH)3胶体遇电解质溶液发生聚沉,生成红褐色Fe(OH)3沉淀;继续滴加盐酸,Fe(OH)3与盐酸反应,红褐色Fe(OH)3沉淀溶解。
13.完成下列题目：
（1）(2021·湖北宜昌示范高中协作体高一期末)下列关于分散系的叙述不正确的是( )。
A.分散系的分类:
B.用平行光照射FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体,可以区分两者
C.把FeCl3饱和溶液滴入氢氧化钠溶液中,以制取Fe(OH)3胶体
D.如图显示的是树林的晨曦,该现象与丁达尔效应有关
答案：C
解析：分散系根据分散质微粒直径的大小可以分为溶液、胶体和浊液,当分散质微粒直径小于10-9m时,为溶液,当介于10-9~10-7m时,为胶体,当大于10-7m时,为浊液,故A正确;用丁达尔效应可以区分溶液和胶体,故B正确;Fe(OH)3胶体的制备是将FeCl3饱和溶液逐滴滴入沸水中,继续煮沸,至溶液变为红褐色即制得氢氧化铁胶体,故C错误;雾是胶体,被阳光照射时产生丁达尔效应,故D正确。
（2）把10 mL淀粉胶体和5 mL NaCl溶液的混合液加入用半透膜制成的袋中,将此袋浸入蒸馏水中。2 min后用两支试管各取5 mL烧杯中的液体,并做如下实验:
a.向其中一支试管中滴加少量AgNO3溶液,其现象是 。
b.向另一支试管中滴加少量碘水,其现象是 。
c.由上述现象可以得出的结论是 。
答案：a.产生白色沉淀
b.溶液不变蓝
c.Cl-等离子或小分子可以通过半透膜,而胶体微粒不能通过半透膜
解析：Cl-等离子和小分子均可以通过半透膜,但胶体不能通过半透膜,故向试管中加入AgNO3溶液会产生AgCl白色沉淀,而向另一支试管中加入碘水不会变蓝。
14.(2021·河南安阳一中期中考试)某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其相关性质。
(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中,能形成胶体的是 (填序号)。
A.冷水B.沸水
C.NaOH浓溶液 D.NaCl浓溶液
答案：B
解析：FeCl3在冷水和NaCl浓溶液中基本不发生反应,不能形成Fe(OH)3胶体;FeCl3与NaOH浓溶液反应生成Fe(OH)3沉淀;将饱和FeCl3溶液滴入沸水中可发生FeCl3与H2O的反应,从而形成Fe(OH)3胶体。
(2)写出制备Fe(OH)3胶体的化学反应方程式: 。
答案：FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl
解析：书写化学方程式时,Fe(OH)3胶体不能写成“Fe(OH)3↓”。
(3)怎样证明制得的物质是胶体?请简述操作过程: 。
答案：利用丁达尔效应:让一束光线通过制得的物质,从侧面观察可看到一条光亮的“通路”,说明制得的物质是胶体
解析：利用丁达尔效应是区别胶体与溶液的最佳方法。
(4)取少量制得的胶体加入试管中,再加入少量(NH4)2SO4溶液,观察到的现象是 ,这种现象称为胶体的 。
答案：产生红褐色沉淀 聚沉
解析：Fe(OH)3胶粒所带的正电荷被S所带的负电荷中和,胶体发生聚沉,产生红褐色沉淀。
(5)Fe(OH)3胶体能稳定存在的主要原因是 (填序号)。
A.胶粒直径小于1 nm
B.胶粒带正电荷
C.胶粒做布朗运动
D.胶粒能透过滤纸
答案：B
解析：Fe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是胶粒带正电荷,与带有相同电荷的胶粒相互排斥不易形成沉淀;胶粒做布朗运动是胶体稳定存在的次要原因。
(6)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是 (填序号)。
A.Fe(OH)3胶体微粒的直径介于1~100 nm
B.Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应
C.Fe(OH)3胶体是均一的分散系
D.Fe(OH)3胶体的分散质微粒能透过滤纸
答案：A
解析：胶体微粒的直径介于1~100 nm,这是胶体的最本质特征。
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