（最新）部编版语文五年级下册：第七单元综合检测卷+答案+讲解PPT

第七单元综合训练

时间：90分钟　　　满分：100分

一、看拼音，写词语。（8分）

liáo kuò          cù yōnɡ          lǒnɡ zhào          yāo he

（      ）        （      ）        （      ）        （      ）

línɡ dɑnɡ           dǎo ɡào           ɡù yònɡ          bǎn dènɡ

（      ）        （      ）        （      ）        （      ）

二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）

船艄（xiāo  shāo）              翘课（qiào  qiáo）

爵士（jué  jiáo）               黏住（zhān  nián）

滥用（làn  jiān）               湛蓝（shèn  zhàn）

长膘（biāo  piáo）              羞愧（kuì  huài）  

三、选字填空。（3分）

1.【棉 眠 绵】  （   ）羊    （   ）花    冬（   ）

2.【牲 性 姓】  （   ）口    （   ）名    （   ）别

四、选择题。（10分）

1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（   ）

A.着凉  着陆  着装        B.畜生  牲畜  畜牧

C.澄净  澄澈  黄澄澄      D.哗然  哗笑  哗众取宠

2.下列词语中，没有错别字的一项是（   ）

A.水罐  阻当  沉睡  丝绒      B.飞驰  赞许  恢复  灯塔

C.俊马  仪态  踢球  操纵      D.垫子  码头  远跳  沉寂

3.下列四组词语中，与其他三组不同的一项是（   ）

A.闻名——著名      静寂——寂静

B.遮掩——遮蔽      偶尔——偶然

C.灵活——灵巧      平稳——稳定

D.安闲——忙碌      拥挤——宽敞

4.下列选项中，不属于静态描写的一项是（   ）

A.碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。

B.高大的石头建筑耸立在河边。

C.湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。

D.运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。

5.下列诗句中，运用了动态描写的一项是（   ）

A.明月松间照              B.沙暖睡鸳鸯

C.霜叶红于二月花          D.子规声里雨如烟

五、按要求完成句子练习。（6分）

1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（运用相同的修辞手法写句子）

____________________________________________________________________________

2.威尼斯入睡了。（扩句）

____________________________________________________________________________

3.根据情景，运用动态描写的方法把句子补充具体。

放学后的校园，一切都安静下来了。操场上看不到__________________________________，楼道里听不到__________________________________，连树上的小鸟也不叫了。

六、根据本单元所学知识填空。（5分）

1.《威尼斯的小艇》是______国作家____________写的。文中小艇的长度是____________，又窄又深；船头和船艄__________________；行船的速度____________。

2.荷兰，是______之国，______之国，也是______之国。

3.走在山野小路上，看着田间忙碌的人们，我不禁想起翁卷的诗句：__________________，__________________。

七、口语交际。（5分）

有一批外地的老师要来你们学校参观学习，需要你当一回小讲解员，向他们介绍一下你的学校。

1.讲解时首先要简单介绍一下自己及自己的任务，请你设计一段开场白。（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.你觉得学校哪个地方最值得介绍给老师们？说说原因。（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、阅读材料，完成练习。（10分）

【材料一】在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。这就是举世闻名的埃及金字塔。

金字塔是古埃及法老的坟墓。这些坟墓底座是四方形的，越往上越小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。

最大的金字塔是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【材料二】

【材料三】那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！

1.材料一从金字塔的________________、金字塔的________________、胡夫金字塔的信息三方面介绍了金字塔。（2分）

2.根据材料二和材料三中有关胡夫金字塔的信息，用上两种以上说明方法，把材料一横线上的内容补充完整。（5分）

3.比较材料二和材料三的信息，材料二用________________的方法直观说明金字塔的________；材料三用________的修辞手法将金字塔比作“________”，突出金字塔________________________，表现了作者对金字塔的________________之情。（3分）

九、阅读短文，完成练习。（19分）

南京的秋（节选）

宋羽

①南京的秋是短暂的。正因为短暂，古城的每一寸秋意都变得灿烂。因为短暂，南京的秋成了生命中一次弥足珍贵的守候，成了岁月里一场翘首期盼的等待。

②在秋风的吹拂下，整座古城的色调变成了暖暖的金黄或者橙红，仿佛一位慈祥的老者抿了一口浓郁的高粱红，脸颊上泛起了满足的红晕。是的，漫步在这样的色韵里，你是会不由自主地陶醉的。明净的天空下，硕大的梧桐叶悠然飘落，层层叠叠地铺满了街道，充满了隔世的诗情画意，光与影在纵横交错的叶片间穿越或折射着，堆砌出浓重的油彩，让人感觉仿佛置身于一幅立体的油画中。

③这个季节，携一壶淡淡的菊花茶，在甘熙大院的回廊里坐下，你会感到无比的惬意。看池沼中几尾游鱼安静地吐着泡儿，它们仿佛也感受到了秋日的寂静，悄悄收敛了盛夏时节欢腾跳跃的身姿。一夜霜降，嘈杂的蝉鸣渐渐稀疏了，它是这个季节最后的歌者，尽管薄薄的翼翅阻挡不了袭来的西风，但它们仍旧高居树梢，餐风饮露，从不委身于人间的烟火。这时候的天空也是安静的，天淡淡地蓝着，那么高，那么开阔。

④南京的秋天也回荡着黄钟大吕之声。深秋的紫金山上，高耸的雪松守护着一代先驱的足迹，浑厚有力的“博爱”二字在清凉的空气里愈发让人心生敬佩。更有那漫山遍野的红枫，将青翠的山峦一夜之间染成了鲜艳的红，一层层叠加出历史的厚重，让你惊叹这座金粉之都竟能如此豪情万丈，迸发出磅礴大气的手笔。

⑤有一种美甘醇如酒，厚重温暖。这种美，正属于秋天的南京，属于南京的秋。

 ——选文有删改

1.阅读全文，判断下列对南京秋天特点的概括是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

（1）色彩斑斓（   ）    （2）安静惬意（   ）

（3）漫长持久（   ）    （4）厚重大气（   ）

2.第④段中，加点词语的本义是________________，在短文中具体指“________________________________________________________________________________”（用原文中的句子回答）。（4分）

 3.读下面的句子，体会加点部分的表达效果，完成批注。（6分）

（1）在秋风的吹拂下，整座古城的色调变成了暖暖的金黄或者橙红，仿佛一位慈祥的老者抿了一口浓郁的高粱红，脸颊上泛起了满足的红晕。

批注：这句话运用________________的修辞手法，把秋风中的古城比作“________________”，形象生动地表现出古城秋日里温暖绚烂的色韵，表达了作者对古城浓重秋色的________________之情。（3分）

（2）看池沼中几尾游鱼安静地吐着泡儿，它们仿佛也感受到了秋日的寂静，悄悄收敛了盛夏时节欢腾跳跃的身姿。

批注：这句话把鱼这种动物写得别有一番情趣，“________________”“收敛了身姿”是对它们的________（动态  静态）描写，却衬托出南京城秋日里的________________。（3分）

4.在文中找出一处静态描写的句子画上“   ”，仿照上题写批注。（3分）

批注：______________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.对短文最后一句话理解有误的一项是（   ）（2分）

A.这句话强调了南京古城秋日里独有的美。

B.这句话抒发了作者对南京的喜爱和赞美之情。

C.这句话的意思是南京是独一无二的，所以它的秋天也是独一无二的。

十、习作表达。（30分）

你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。这次习作，请选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。题目自拟，不少于400字。

第七单元综合训练参考答案

一、辽阔  簇拥  笼罩  吆喝  铃铛  祷告  雇用  板凳

二、shāo√  qiào√  jué√  nián√  làn√  zhàn√  biāo√  kuì√

三、1.绵  棉  眠   2.牲  姓  性

四、1.D  2.B

3.D  【解析】本题考查判断近、反义词的能力。ABC三项均为近义词，D选项为反义词，故选择D选项。

4.D  5.D  【解析】本题考查理解古诗句的能力。可根据古诗的意思想象画面，再判断诗句是否运用了动态描写。D选项让人联想到杜鹃在细雨微风中欢快歌唱的场景，这是个动态化的过程。故选择D选项。

五、示例：1.天上的星星快活地眨着眼睛。

2.古老的威尼斯沉沉地入睡了。

3.同学们奔跑的身影同学们的嬉笑声

六、1.美  马克·吐温  二三十英尺  向上翘起  极快

2.水  花  牧场

3.乡村四月闲人少  才了蚕桑又插田

七、1.示例：敬爱的老师们，欢迎你们来到我们美丽的状元小学。我是讲解员状状，今天由我来为大家介绍我们状元小学。

2.示例：我们学校最有特色的地方是操场，它不仅面积大，还很漂亮，给同学们带来了很多快乐，是同学们最喜欢的地方。

八、1.位置和形状  作用和名字来历

2.示例：塔基呈正方形,塔基原边长约230米,占地面积约 5.3万平方米,塔的体积约260万立方米。它高约146米,相当于50层楼高,远远看去像一座金山，在夕阳下熠熠闪光。  【解析】本题考查根据已有资料进行说明介绍的能力。从材料二中提取有关金字塔的高度、大小等数据，从材料三中提取有关金字塔特点的信息，将两者合并介绍即可。

3.图文结合  高大  比喻  金山  在夕阳下的美  赞美

九、1.（1）√  （2）√  （3）×  （4）√

2.形容气势盛大  更有那漫山遍野的红枫，将青翠的山峦一夜之间染成了鲜艳的红,一层层叠加出历史的厚重

3.（1）比喻、拟人  慈祥的老者  欣赏和陶醉

（2）吐着泡儿  动态  寂静

【解析】本题考查品析句子的能力。第（1）句运用比喻、拟人的修辞手法表现出古城之美，使人感受到作者的欣赏和陶醉之情；第（2）句通过描写鱼儿的动作来衬托南京城秋日的寂静，这是动态描写。

4.示例：这时候的天空也是安静的，天淡淡地蓝着，那么高，那么开阔。  这句话运用短句，写出了南京的秋天天空安静、蓝、高、开阔的特点，意境深远，引人遐想。

5.C