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    4.1陆地水体间的相互关系(1)课件20湘教版(2019)高中地理选择性必修一
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    高中地理湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 陆地水体间的相互关系课文内容ppt课件

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    这是一份高中地理湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 陆地水体间的相互关系课文内容ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了课标要求,学习目标,地下水,大气水,冰川水,湖泊水,活动一等内容,欢迎下载使用。

    绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系
    1、了解陆地水体的组成及主要类型2、能够分析掌握陆地各种水体之间相互运动和相互转化的关系。3、能够运用图文资料,综合分析河流特征及成因。4、认识陆地水体对于人类生存的重要性,明确在人类生产生活中应合理利用水资源使之能够可持续利用下去。
    1 河流水、地下水、冰川水、生物水、沼泽水及湖泊水2 略3 大气降水、冰川积雪融水、地下水、湖泊水
    1 指出图中涉及哪几类陆地水体?2 将左图中涉及的各类水体的相互关系,转绘成简单的示意图。3 归纳图中河流水的来源有哪些?
    1 对比西江与长江的河流流量年变化曲线的异同,并分析原因。2 推测西江与长江的主要补给形式。
    同:长江、西江位于我国南方地区,流域内雨季长,降水量多,因而它们的径流量大,夏汛长;异:长江流域面积广,支流众多,流量更大。
    雨水补给:是河流最重要的补给类型和水量来源,其过程主要受制于降雨的季节变化。
    特点:不连续性、集中性降雨是间断的,因而对河流的补给是不连续的;降雨又具有相对集中性,特别是暴雨强度大、历时短、损耗少,汇入河流的水量较多。
    1、若分布于下列气候区的河流与雨水补给为主,试判断其径流量的季节变化特点,并说明原因。
    年降水量大且季节变化小
    终年温和湿润降雨季节变化小
    年降水量大降水季节分配不均有明显干湿季
    有明显旱雨季降水季节变化大
    2、绘制以上不同地区的河流流量年变化曲线。
    1、该河流可能位于(  )A.恒河流域 B.尼罗河流域 C.长江流域 D.亚马孙河流域2、该地河流的主要补给形式是A.积雪融水补给 B.雨水补给 C.地下水补给 D.湖泊水补给3、该地河流径流量最低的月份出现在(  )A.1月 B.2月 C.11月 D.12月
    C B A
    下图是北半球某地降水量逐月累计曲线图。1 读图,该地水循环最活跃的季节是 (  )A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季
    2该地最可能的气候类型是 (  )A.亚热带季风气候 B.热带草原气候C.温带海洋性气候 D.地中海气候
    异:松花江还存在因冬春季节降雪,春季融雪补给河流而出现春汛。
    同:黄河和松花江位于我国北方地区,流域内雨季短(集中7、8月),降水量少,因而它们的流量小,夏汛短;
    对比松花江与黄河的河流流量年变化曲线的异同,并分析原因。
    黑龙江呼兰河陈家店站2014年径流量变化曲线
    观察图中两个汛期出现的时间及流量的大小,并分析原因。
    春季:季节性积雪融水补给,补给量小。夏季:雨水补给,补给量大。
    季节性积雪融水补给一般是指流域内地表冬季积雪,至次年春季随着天气转暖而融化,对河流进行的补给。
    影响因素:流域的积雪厚度、地形状态
    特点:连续性、日变化显著积雪从太阳辐射、大气和地面得到热量慢慢融化,连续不断地补给河流;由于气温和太阳辐射的日变化,积雪融化与融水补给也有日变化,大致上与气温的变化一致,比雨水补给的河流的水量变化来得平缓。
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