角的度量(二)PPT课件免费下载
展开一、【课程的主要内容】
数一数,比一比。(每个小角是10°)
度量角的大小通常用量角器。观察量角器,认一认,说一说。
量角器上有两圈刻度:内圈刻度(沿着逆时针方向);外圈刻度(沿着顺时针方向)。
你能在量角器上找出50°,140°的角吗?分别在下面的图上画出来,并与同伴交流。
发现:(1)同一度数的角既可以在内圈刻度中找 到,也可以在外圈刻度中找到。(2)选择的零刻度线不同,角的开口方向 也不同。
估一估,并量出下面两个角的度数,说说你是怎么量的。
∠1= °
∠2= °
如何用量角器量角的度数?
第一:量角器的中心与角的顶点重合。
第二:零刻度线与角的一条边重合。
第三:角的另一条边所对应的刻度线,就是这个角的度数。
怎么画一个60°的角呢?想一想,画一画,和同伴交流你的方法。
先画一条射线,作为角的一条边。
量角器的中心点与射线的端点重合,零刻度线与射线重合,对照量角器找出要画角的度数点一个点(区分内圈、外圈刻度)。
以画出射线的端点为端点,通过刚画的点再画一条射线,作为角的另一条边。
在画好的角上标出 60°。
二、【课堂练习】
1.在量角器上找出70°,130°的角。分别在下面的图上画出来。
2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
3.先估一估下图中各角的度数,然后量一量,你估得准吗?
4.量一量生活中的角。
6.利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角?
三、【课堂小结】
1.量角的方法:(1)将角的顶点和量角器的中心点重合,再把零刻度线 与角的一边重合。(2)看角的另一条边所对应的刻度线。(3)读出这个刻度。
(1)画一条射线,作为角的一条边。
(2)量角器的中心点与射线的端点重合;零刻度线与 射线重合,对照量角器找出要画角的度数点一个 点(区分内圈、外圈刻度)。
(3)以画出射线的端点为端点,通过刚画的点再画 一条射线,作为角的另一条边。
(4)标出所画角的度数。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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